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虚词“而”表修饰的条件

2014-10-21王勇高春云

新课程学习·下 2014年10期
关键词:中学老师中心词甘肃省

王勇 高春云

在古代汉语中,虚词“而”的用法可谓层出不穷,让人难以琢磨,不同的语境其用法不同。“而”表修饰所具备的条件及其句式结构何如,笔者经过多年的教学研究,探究其规律如下:

1.当“而”及其相连的成分起修饰限制作用、表动作行为发生的方式时,其结构形式往往是:(主语)+表方式的动词+而+中心词(动词或形容词)。

吾尝跂而望矣。

主语“吾”+表方式的动词“跂”+而+动词“望”,“跂”连同其后的“而”修饰限制“望”,表“望”的方式。

如:登高而招(表方式的动词“登高”+而+动词“招”)

顺风而呼(表方式的动词“顺风”+而+动词“呼”)

执刃而立(表方式的动词“执刃”+而+动词“立”)

植杖而耘耔(表方式的动词“植杖”+而+动词“耘耔”)

2.当“而”及其相连的成分起修饰限制作用、表动作行为发生的状态时,其结构形式往往是:(主语)+表状态的形容词或象声词+而+中心词(动词)。

吾恂恂而起,視吾蛇,尚存,则弛然而卧。

主语“吾”+表状态的形容词“恂恂”“弛然”+而+动词“起”“卧”,“恂恂”“弛然”连同其后的“而”修饰限制“起”“卧”,表“起”“卧”的状态。

如:舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣(形容词“飘飘”+以/而+动词“吹”)

怒而飞,其翼若垂天之云(形容词“怒”+而+动词“飞”)

汝姊在吾怀,呱呱而泣(象声词“呱呱”+而+动词“泣”)

3.当“而”与表时间的词相连共同限定作用时,其结构形式往往是:(主语)+表时间的词+而+中心词(动词)。

吾尝终日而思矣。

主语“吾”+表时间词“终日”+而+动词“思”,“终日”连同其后的“而”修饰限制“思”,表“思”的状态。

作者简介:王勇,甘肃省天祝藏族自治县第一中学老师、语文备课组长。

高春云,甘肃省天祝藏族自治县第一中学老师、组员,就职于甘肃省天祝藏族自治县第一中学。

编辑 王梦玉

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