浅谈小学语文PowerPoint课件开发应用几点体会

摘 要：多媒体PowerPoint计算机课件在小学语文课堂教学上发挥着重要作用，大部分语文教师都能熟练掌握PowerPoint课件的制作方法，有效运用多媒体计算机课件辅助语文教学，高效地营造气氛，唤起情感，引导想象，提升语文教学质量。因此，PowerPoint计算机课件制作技能是语文教师的教学基本功，必备的一项现代教育技术素养。

关键词：PowerPoint；PPT；课件；小学；语文；教学

中图分类号：TP317.4

比较流行的语文教学辅助教学课件制作软件有flash、authorware、PowerPoint等，其中以PowerPoint课件（以下统称PPT课件）最受小学语文教师喜爱，一般计算机系统都自带了office办公系列软件，其中PowerPoint幻灯片软件无需安装即可使用。虽然相对比flash、dirctor等多媒体课件制作软件，有一定劣势，但其更重要优点是：功能强大、简单易学、方便实用、效果良好，这是其它计算机专业课件制作软件与无法比拟的，因此，PPT课件在学校课堂教学辅助教学课件的比较占90%以上的比重，可见其应用的广泛性。笔者做为一名小学语文教师，在应用PowerPoint制作课件及利用PPT课件辅助教学的过程中，积累了一些PPT课件制作开发使用技巧，现与大家分享几点体会，与同行共勉。

1 语文教师要具备多媒体计算机PPT课件制作綜合素养

多媒体PPT计算机课件说起来容易，但制作起来也是需要相应的课件制作软件技术、课件理论、第三方课件素材编辑软件处理技巧等PPT课件制作综合素养，只有具备了多媒体计算机PPT课件制作相应的综合技术，才能得心应手地制作出满足语文教学需求的，能很恰当地辅助语文课堂教学的PPT精品课件。

一是要了解课件制作基础知识，要了解PPT课件框架、课件制作规范，课件标准等，用以有效地理论指导PPT课件制作实践；二是要掌握PPT课件制作脚本的撰写和沟通技巧，这是PPT课件制作的前期准备，只有PPT课件的设计意图和课件蓝图规划出来了，才能有效地按脚本要求设计出精美的PPT课件；三是要掌握PPT软件的操作功能，只有熟悉PPT课件制作的各项功能选项，才能游刃有余地实现各种PPT课件效果；四是要掌握PPT课件制作的相应素材处理软件操作技巧，计算机PPT课件所需要的电影、图片、动画、声音等素材都得通过第三方课件素材处理软件编辑加工才能很好地整合在计算机PPT课件里；五是要具有信息技术整合能力，及时教学实践反思，调整PPT课件制作思路，使其计算机PPT课件真正辅助语文课堂教学，并竭力促进使PPT课件具有推广性和广泛性，与其他语文教师分享。

2 灵活应用计算机PPT课件制作技巧，提高PPT课件制作效率

语文教师只有灵活掌握并应用计算机PPT课件制作技巧，才能灵活自如地整合好课件素材，使之成为辅助语文课堂教学提高教学有效性的一个高质量PPT课件，从而也大幅度提高PPT课件制作应用效率。

2.1 巧妙应用自定义动画功能实现文字描红PPT课件。小学语文教学经常要指导学生描红生字——在PPT软件里，可把楷体或宋体的中国汉字打散成各个笔划，也可以通过矢量图形软件分离等编辑操作，实现一个汉字拆分成各种笔划的组合状态。把这组笔划按正确位置摆放组合成一个标准汉字，然后根据笔划书写的方向和位置，设计出现的自定义动画效果，这种动画效果可以选择8个方向的出现效果，这样就可模拟汉字描红书写状态了，这种文字描红PPT课件（见图1）应用很广泛。当然了，网上有很多现在的flash汉字描红课件，也可以通过控件功能把相应flash课件片段插入到PPT课件里，满足教学需要。

2.2 灵活利用PPT自带的功能画笔来做讲解标记。利用PowerPoint软件放映计算机PPT课件时，有时为了让PPT课件辅助效果更直观或有时语文教师需要现场在PPT课件界面上做些标记。这时，可以调出PPT软件自带的画笔功能进行板演，即在打开的计算机PPT课件演示过程中单击鼠标右键，然后依次选择“指针选项-绘图”即可，这样就可以调出画笔在计算机PPT语文课件的画面上进行随心所欲的写写画画了，在讲解标记板演完毕后，按esc键便可退出。

2.3 正确设置PPT超链接，实现灵活交互功能。PPT的交互功能一直是flash、authorware等课件制作软件所比拟不上的，但通过文字超级链接的设置和动作设置等功能，仍可以实现计算机PPT课件的灵活交互功能，其中利用文字的超级链接设置，可以建立漂亮的课件导航目录。在设置文字超级链接时，建议不要设置字体的动作，而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线，又可以使字色不受母板影响。具体操作为选中字框，单击右键，选取"动作设置"项，链接到所要跳转的页面。因此，应用PPT超链接和动作设置可高效解决PPT课件中的菜单问题，这也弥补了PPT课件一直让教师们诟病的交互性问题。

2.4 高效应用模版和母版功能，提高PPT课件制作效率。PPT课件可通过PPT主题（见图2）设置统一的风格和样式，PPT内置的网络样式主题永远满足不了多样化的PPT课件教学辅助需求，所以就得从海量网络资源上借用，网络上有很多优秀的PPT课件模版，直接下载导入即可实现精美的PPT课件框架和样式。另外，PPT母版也是一个体现PPT课件个性化的发挥场所，有很多PPT课件精美效果都离不开PPT母版的支持。有很多统一的PPT课件风格主题样式，都需要母版里进行设置和应用。这也是提高PPT课件制作效率和应用效果的一个最好体现。

3 PPT课件高级功能不可忽视，持续增强PPT课件功能

仅限于一般的PPT课件辅助语文教学应用，PPT的基础功能即可，但对于一些高级PPT功能效果，就需要PPT的VBA、触发器、控件等高级应用功能了。其中，在应用VBA高级应用时，一定要把宏的应用级别权限设置得稍高一些，不然，在真正运行PPT课件时，会禁止VBA或宏的运行，影响PPT课件的一些高级应用效果。还有触发器是一个绝对实用的功能，可实现flash等随机交互的效果，例如选择题的ABCD不同选项随机触发，随机提示结果的PPT课件辅助效果，这就是触发器的强大功能所在。还可以通过控件的插入，可增强PPT课件的功能，最常用的就是flash素材的插入和应用，有很多课件动画效果在PPT里实现不了，可以通过flash来实现交互效果应用，然后插入到PPT里实现一体化PPT辅助语文教学，提升语文教学教学有效性。

综上所述，PPT课件制作是广大学科教师的最爱，无论从操作简单性和功能扩展性、广泛推广性来说，都是语文学科教师辅助语文教学的首先，只有掌握PPT课件的制作技巧，才能更好为语文学科教学质量的提高服务，促进学生语文素养的全面发展。

参考文献：

[1]刘跃军.教师制作PPT课件存在的问题与对策[J].中国教育信息化，2009（18）.

[2]王茜.浅淡PPT课件制作技巧[J].电脑知识与技术，2010（02）.

作者简介：吴清霞（1967.12-），女，吉林人，小教二级教师，研究方向：小学语文与信息技术整合。

作者单位：磐石市取柴河镇中心学校，吉林吉林 132303