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珍惜宽容

2014-10-21丁蓉蓉

新课程学习·上 2014年9期
关键词:活动室园长张老师

如同九年工作日的任何一个下午,孩子们喝水过后送杯子,配班的新分配老师张老师站在活动室门口等待孩子排队出去散步,我则习惯性地拿起抹布擦孩子的桌子,就在这一瞬间,事故发生了,低头擦桌子的我听见重重的“扑通”一声,我本能地抬起头,寻声望去,最后送杯子的萱×摔在了地上,离孩子较近的张老师,赶紧跑过去,“丁老师,快来呀,萱×流血了”,张老师大声叫起来,我跑了过去,也被眼前的这一切吓呆了,萱×正巧撞在了墙角,脑袋被磕破了……我赶紧抱起孩子,用纸巾压住孩子还在冒血的伤口,飞快地往二楼的园长办公室跑,园长看了孩子的伤口,果断地用车把我和孩子送到离幼儿园最近的医院。在去医院的途中,我不停地敲打着自己,期待这只是一场梦,期待这只是一场我从业以来做了无数次的梦,期待自己赶紧从梦中醒来,可这不是梦,这是事实……办完一切医院手续之后,医生告诉我,伤口太大,必须进行缝合,否则疤痕会很大,也就在此时,配班老师打来电话,告诉我孩子的妈妈正在往医院赶,事情容不得我有任何犹豫,必须进行缝合。打完麻药,医生要我压着孩子的伤口,这伤口就在孩子的额头,就如同一只小小的眼睛,我每看一眼,就仿佛在心上深深划了一刀,孩子的伤口在流血,我的心也在滴血……缝合开始,我紧紧抱着孩子,和她一起数着数字,以分散她的注意力,让她把眼睛从那冰冷的针和线上移开,唯一庆幸的是,孩子很配合缝合,需要打破伤风。也就在此时,孩子的妈妈急匆匆赶来,我内心已经做好了被质问的准备,“你这孩子,在家走路就不稳,总摔跤,你看,现在还要麻烦丁老师,”我脑袋一片空白,不知道该说什么,在一旁等待看病的奶奶突然来了这么一句 “这个是老师啊,我还以为是孩子的妈妈呢,现在的老师好啊,就像孩子妈妈一样……”这一句一句深深地刺痛了我,妈妈会这么不小心让自己的孩子磕伤吗?孩子这会儿应该在教室里和其他孩子一样玩着游戏,怎么会躺在这冰冷的医院?就在萱×妈妈左一句“谢谢”右一句“给你添麻烦”中,我回到了幼儿园,无言以对,也无脸相对。

在给园长汇报了孩子的情況之后,我回到了活动室,孩子们都放学回家了,张老师傻傻地坐在椅子上,等待着属于我们的“审判书”,她显然也被吓坏了,我跟她说了一些孩子的情况,安慰了她几句,毕竟这对一个刚毕业的老师来说,实在是个不小的打击。

夜晚来临,可这对我来说注定是个不眠之夜,许多镜头,许多想法,各种好的,各种坏的,一直在我脑海里游走,我不停地看着时钟,1点,2点,3点,我害怕天亮,害怕面对天亮后的一切,天真的期待时间停止。我不知道怎么去面对一直信任我的园长和同事,我不知道怎么去跟那一群天真无邪的孩子解释,我更不知道怎么去面对那些放心把孩子交给我的家长……

时间就像个沙漏,永远不会停止,早上七点,我来到幼儿园,这是我工作九年以来,唯一一次有了畏惧情绪,不愿上班。走到活动室,张老师已经到了,从她的脸色我也看出了端倪,几句交谈证明了我的想法。同样,一夜未眠。今天本应该她负责接待家长,我负责接待孩子,我意识到她可能应付不了,大班的孩子已经具有转述的能力,昨天发生的一切,家长们肯定会来询问。我接下了这个“烫手山芋”,开始了晨间接待工作。“丁老师,昨天天×回家说萱×摔跤了,流了许多血,是真的吗?”“丁老师,萱×没有事吧?怎么会这么不小心的?”“丁老师,别担心,孩子在家也会摔跤的,你不必太担心。”各种疑问,各种安慰,各种流言,漫长的一个小时的接待工作,我口干舌燥,心力交瘁。我暗暗地给自己打气,学会面对,好好面对!

接待完家长,开始了一天的一日活动,孩子们比往常都听话、安静,可孩子们的眼神和悄悄话告诉我他们很关心萱×,很想知道萱×的一切。晨间谈话,我告诉了孩子萱×现在的情况,告诉孩子们萱×很快就会回来,同时再次提醒孩子们自由活动时间不要奔跑,注意安全。

事情过去两天了,内心渐渐平静。我也开始重新认真审视自己的工作,如果当时我不是忙着擦桌子,而是站在危险的墙角等待最后一个孩子送完茶杯,或许事故不会发生,但或许只是或许,反思过后,内心其实有更多的感谢,感谢园长在我慌乱无助时给我支持,感谢陪我护送孩子去医院的同事,最重要的是感谢那宽容的家长,让我重拾信心,继续在幼教这条路上勇敢地走下去……

作者简介:丁蓉蓉,女,1982.8,本科,就职于江苏省海安县丁所幼儿园。

编辑 孙玲娟

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