小学语文教学要有儿童视野

鄂金清

小学语文教学是面向儿童开设的一门课程，在教学过程中，语文教学活动是复杂的，涉及范围也是比较广的，在教学过程中，教师都是根据教学目标和教学计划开展教学活动，但是对于教学对象缺乏正确的认识，这就使语文教学效率得不到提高，因此在小学语文教学过程中，教师必须要有儿童视野。

小学语文教师在开展语文教学活动的过程中，必须要有儿童视野，在教学过程中需要充分了解儿童的需要，能够根据儿童的心理特点开展教学活动，帮助儿童树立正确的语文学习思想，养成良好的语文学习习惯，在教学过程中，能够充分结合儿童实际来开展小学语文教学活动。

一、语文教学过程中要讲究科学性

儿童是未来的栋梁，儿童在从小的教育和学习过程中就必须要有正确的认识，不断在学习中树立正确的人生观和价值观。在小学语文开展教学活动的过程中，学生必须要树立正确的语文思想，教师在教学过程中必须采用科学的教学方式来开展教学活动，在教学过程中，教师需要对儿童负责任，能够真正进行科学的教授知识，通过将教材内容不断的深化，提高教学质量。

二、语文教学过程中要实施游戏教学方式

儿童是好动的，在学习过程中，需要充分结合儿童学习情况开展教学活动，儿童都比较喜欢玩游戏，只有对于游戏活动才会有十二分的精神和兴趣，那么在小学语文教学过程中，教师需要将教学内容以游戏活动的形式开展，比如在学习字词的过程中，教师可以通过猜字谜、词语接龙的形式开展教学活动，那么在学习过程中，学生就能够很好地进行游戏学习，教师也能够通过这样的教學方式不断拓展自己的教学内容和教学范围，吸引学生的注意力和兴趣，帮助学生养成正确的学习习惯。

三、语文教学过程中要鼓励自由教学方式

自由的教学环境，才能够使学生不会受到太多的约束，才能够在学习过程中自我发挥，在教学过程中，儿童的身体和心理都是比较轻松自在的，在学习过程中，小学生只有在一个自由、快乐的环境中才能够提高学习效率，那么在小学语文课堂上，教师就需要营造这样一个快乐的气氛，这样才能够不断提高学生的学习效率。

语文学科是一门复杂的学科，小学语文是学生的初级学习阶段，那么有一个良好的教学开端，对于激发学生语文学习的热情和兴趣有很大的影响。同时在教学过程中，教师能够有效结合学生的学习习惯、学习方式等开展科学合理的教学活动，这对于提高小学语文的教学水平有积极影响，也能够帮助学生养成良好的学习习惯。

编辑 孙玲娟