仇恨的西红柿

(美)坎贝尔·昆德拉

●荐稿 /丁强

●阅读指导/小男

阅读提示：

“仇恨”是一种极其负面的情绪，背负着它，就相当于背负了最重的包裹。这包裹，阻碍你前进的脚步，拖累本来可以阳光的生活。读过这篇文章以后，就把“仇恨的西红柿”甩掉吧！

老师带领班上的同学们做游戏。老师要每个同学在家里找一个塑料袋，装上一些西红柿带到学校。

“请你们用黑色记号笔在每个西红柿上写出自己心里最恨的那个人的名字，有几个就写几个，然后把这些西红柿统统装进塑料袋里，拎到学校来。”老师在班上对大家这样说。

第二天，每个同学都拎着一袋西红柿上学，有的同学装着两个西红柿，有的同学装着3个，还有的同学塑料袋里装着5个西红柿。可是上课的时候，老师并没有检查同学们的塑料袋，甚至都没有要求同学们把塑料袋里的西红柿拿出来。下午快放学的时候，老师告诉同学们把塑料袋再拎回去。老师这样告诉大家：“接下来一个星期之内，你们每天都要拎着这袋原封不动的西红柿上学、回家。”面对孩子们不解的眼神，老师反复叮咛他们：“不要怕麻烦，到时候我肯定会告诉你们这样做的道理。”

时间一天天过去了，孩子们开始埋怨袋子里那些烂掉的西红柿味道非常难闻。有5个西红柿的那些同学们，每天拎着一大袋子西红柿上学，感到很沉、很累。可是老师始终不松口，总是一个劲地鼓励他们坚持到底，善始善终。

一星期过去后，老师在班上宣布游戏结束，他告诉同学们可以丢掉那些烂西红柿了。孩子们一窝蜂地跑出教室，把烂掉的西红柿统统扔进了垃圾箱。丢掉塑料袋以后，同学们备感轻松，一张张脸上都露出了笑容。

等同学们回到座位上坐好以后，老师问：“一个星期以来，你们每天拎着西红柿上学的感觉如何？”这一下就像炸了锅似的，孩子们一个个牢骚满腹，纷纷抱怨。他们告诉老师拎着西红柿上学不仅是个负担，而且烂西红柿的味道特别难闻，令人作呕。

老师笑了，他告诉大家：“把仇恨的西红柿装在袋子里和把仇恨记在心里都是同样的道理。如果我们恨某一个人，并且把这种仇恨牢牢地记在心里，这种仇恨就会加重我们心理的负担，就像烂西红柿那样污染我们的心灵。如果你无法忍受一个星期烂西红柿发出来的臭味，那你又何必让仇恨的恶臭一辈子都留在内心呢？所以，我们大家应该像扔掉烂西红柿那样，彻底抛弃心里的仇恨。这样，我们内心就会干净、纯洁，我们就会始终保持着快乐和幸福！”

阅读感悟：

读过《仇恨的西红柿》以后，你是否感悟到：“放下，是一种幸福的感觉呢？”放下仇恨，放下沮丧，放下颓废，放下一切负面的感觉，就会让我们充满正能量，充满向前的勇气。仔细审视一下自己，有没有背负着自卑、沮丧和仇恨呢？如果有，那就放下吧。放下后，你也会收获文中那些同学们所感受到的轻松、幸福的感觉。

小点拨：

文章很巧妙，把仇恨比作了西红柿，这样就把背负仇恨的人比作了背着又臭又沉的西红柿的人。有很多道理，用大白话来说，似乎会让人感觉说服力不足。但如果用比喻的手法来写作，把一些道理蕴含在巧妙的比喻里，不仅道理变得深刻，还很容易让人信服。怎么样？如果你也有人生道理要和我们分享，不妨把它藏在用比喻手法写作的故事里吧！