九（上）第三单元知识梳理

沈宗银

一、 识记下列词语

烦琐 浩劫 阑珊 疏漏 俨然 卓著 焙烧 陶冶 烛照 吝啬 摄取

言简意赅 错综复杂 一筹莫展 寸积铢累 食古不化 無关宏旨 探骊得珠

物竞天择 鞭辟入里 高头讲章 读破五车 浮光掠影 推陈出新 相辅为用

二、 理解下列成语的意思

言简意赅：形容说话写文章简明扼要。赅，完备。

错综复杂：形容头绪繁多，相互纠结，情况复杂。错，交错，交叉；综，合在一起；错综，纵横交叉。

一筹莫展：形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。

寸积铢累：形容点点滴滴地积累。铢，古计量单位；累，积累。

食古不化：一味学习古人，拘泥成法，不善于灵活运用。指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用。

探骊得珠：在黑龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利，后常比喻文章含义深刻，措辞扼要，得到要领。骊，黑龙。

物竞天择：生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。物竞，生物的生存竞争；天择，自然选择。

鞭辟入里：形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害。

读破五车：形容读书很多，学识渊博。破，突破；卷，书籍册数。

浮光掠影：比喻观察不细致或印象不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。浮光，水面上的反光；掠影，一闪而过的影子。

推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。推，去除、淘汰；陈，陈旧的；新，好的、新的。

三、 识记下列文学常识

1. 《成功》的作者是季羡林，北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。本文是一篇议论文，小题大做，以个人经历说道理，用谈话的方式分析了成功的三个条件——天资、勤奋、机遇，着重强调了勤奋的重要性。

2. 《创造学思想录》的作者罗吉尔·冯·奥赫是美国当代著名的思维科学学者。本文用语录的形式阐述了创造性思维的特点。文章短小隽永，充分体现了语录体的特点。

3. 《学问与智慧》的作者是著名学者、教育家罗家伦。

4. 《论美》的作者是英国哲学家弗兰西斯·培根，他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”（马克思、恩格斯语）。

5. 孟子，名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家、政治家、教育家，被尊为“亚圣”。《孟子》一书是由孟子及其弟子万章等所著，是儒家经典之一。