重视企业人才培养 为企业发展提供动力

范刘洋

经济全球化的深入发展和科学技术的不断进步，企业面临来自全球市场的激烈竞争，而企业之间竞争的本质归根到底是企业核心人才的竞争。核心人才对企业发展的影响越来越重要，已成为决定企业市场成败的重要因素。因此，企业要想在市场竞争中占据有利地位，就必须增强企业的核心竞争力，加强对企业相关岗位的人才培养。对企业员工进行人才培养是一项复杂的工程，它不仅涉及到政治体制、国家政策等方面，而且受到社会、企业以及劳动者等诸多因素的影响。

一、 企业人才培养的现状及问题

1.企业人才培养的针对性不足。企业人才培养的针对性不足，没有一个明确的人才培养目标，而是漫天撒网，无论什么类别的培训都让员工参加，而不考虑员工个人能力和提升空间的差异，不仅使企业浪费了大量的人力、物力、财力，而且不能让企业员工的能力得到有效提升，从而使企业蒙受很大的损失。

2.企业人才培养目标不明确。目标不仅是指导员工工作的重要依据，而且是衡量业绩的重要标准，如果员工培养方案缺乏明确的目标，必然会对员工的培训业绩产生很大的影响。企业进行员工培训的最主要目标是提升员工的个人能力，从而达到提高企业整体员工水平的效果，以此为企业提升经营绩效和增加利润。而在我国现阶段，很多企业在入职人员培训期间，缺乏明确的目标来提升员工的能力，很多企业只是简单的将员工从外部招聘进来，就希望员工能够在对公司和工作岗位适应的基础上，提升自己的个人能力，从而为企业带来良好的效益。但并不是所有的问题都能通过自己内部来解决，有的事情需要外部力量的介入才能达到预期目的。比如说，要想让员工在工作过程中为企业带来更多的效益，在进行企业人才培训时，就要让员工知道自己在培训中做的是什么，有哪些不足之处需要提升，需要达到什么样的目标，这样才能让员工明确在如何提高自身能力的同时，为企业带来更高的经济效益。

3.企业人才培养标准不规范。由于当下中小企业发展比较迅速，且企业人才素质参差不齐、鱼龙混杂，因此在很多中小企业内部，对岗位职责和工作流程缺乏一个科学、系统的评价标准，科学有效的人才开发和甄选标准也不存在，因此对于企业人才培养没有制定出一个统一的标准来衡量人才培养的效果，从而使员工在培训过程中的积极性普遍不高，这一问题的存在，十分不利于提升企业员工培训的工作绩效，同时对企业发展产生不利的影响。

4.企业培训奖惩制度不完善。在实际工作中，企业都会在人才培养上投入大量的人力、物力和财力，为了谋求更快更好地发展，会举办一些人才培养的相关活动来提升企业人才能力，但是往往都没有获得比较显著的效果，其中最主要的原因是没有为员工的培训工作制定完善的制度与计划。企业进行的人才培训，由于每一位员工的兴趣都有所差别，其参与的积极性自然也不一样，同时又没有关于考核的相关规定，没有做到真正的奖罚分明，员工心里感觉不平衡且积极性不高，培训仅仅是一种表面形式而已，不仅在人才培养方面不能取得好的效果，而且严重浪费了企业的培训资源。

二、 企业促进人才培养的策略方法

1.改变人才培养理念。企业要从思想上加强对人才培养重要性的认识，改变人才培养理念。企业要想培养出高素质、高技能的人才，最大限度地发挥员工的创造性、积极性、主动性，就必须按照个人的特点去实施管理，了解员工的实际情况，并且在培养的时候，要有目的性地去培养，更重要的是关怀人、重视人。企业要改变人才培养理念，实行人性化管理，树立以人为本的思想，用真诚来感化员工，获取员工的信任，让员工对管理者信服，从而提高企业的凝聚力。

2.激励不同程度的员工积极向上。企业在制定人才培养策略和方法的过程中，应当根据员工层次和级别的不同，选择适当的激励措施，从而使员工在工作中积极配合，并不断完善自己的工作。对于一个企业而言，尤其是大中型企业，员工人数比较多，企业的人力资源管理部门不可能将所有的员工都关心到，因此企业应当挑选一些特别优秀的人才，对其进行重点培养，并使之成为企业的后备人才。同时也不能因此放弃其他员工，不同的员工其发展空间也不一样，企业应当激励员工积极奋进，使他们得到更好的发展，从而为企业带来更多的人才，使企业得到更好的发展。

3.建立并统一人才培养标准。企业要想得以生存和发展，需要培养什么样的人才，这些人才需要具备什么样的能力和素质，是有一个统一的人才标准的。要想加快企业人才培养的步伐，首先必须要明确什么样的标准才是优秀人才的标准，企业应当根据发展的需要，把企业文化与组织发展结合起来，明确各个岗位的职责，然后以此为基础，明确此岗位优秀人才所应具备的素质标准，凡是达不到此标准的员工，都要加强相关的培训学习来达到标准。

4.构建完善的绩效管理体系。科学完整的绩效管理体系可以充分衡量员工的绩效表现，对于绩效表现好的员工，可以提供相应的物质奖励和精神奖励，并不断提高员工的工作能力，充分发挥人才的潜能，并将企业发展和企业人才的自身职业发展密切结合起来，为企业员工制定职业生涯发展规划，并不断鼓励员工为实现规划目标而努力。结合绩效考核结果不断调整培养计划，并将培养情况列入考核内容，实现培养效果的最大化。同时，完善企业人才引进机制和后备人才培养机制，避免人才培养出现“断层”现象。企业优秀人才的可持续供应，是保障企业健康可持续发展下去的关键。另外，企业在引进人才时，应当规范引进秩序，制定关键人才的引进计划，建设企业人才的阶梯，促进企业人才的可持续供应，使企业员工以更加优秀的表现，在激烈的市场竞争中为企业发展提供坚强的后盾。

一个优秀的企业，在制定人才培养的目标时，应当将最大限度的发挥人才潜质和人才获取的持续性作为人才培养工作的重点。一方面，企业的人力资源管理部门要为企业人才培养创造出良好的工作氛围，多关心员工的发展，用感情留住人才，使其成为企业稳定发展的源泉。另一方面，企业应当加强员工的职业发展规划，对其制定培养方案，构建合理的人才梯队，使不同层次、不同阶段的人才，都能够在企业发展过程中摸清自己的位置，使其在工作中通过不断地努力得到更好的发展。只有这样，企业人才培养才能取得比较显著的效果。

（作者单位：河南理工大学经济管理学院）