成长,就是静静开出自己的花

朱慧

认识王蕾老师，应该是偶然。

有一次，浏览江宁教育信息网“校长发展”博客时，一篇题为《保证书》的博文吸引了我。阅读后，我很感动。感动的是孩子们在保证书中流露出的是对老师的信任与热爱。我相信，能够赢得孩子心的老师一定是位优秀的教师！从博文中知道了这位老师名叫王蕾。经了解，她是一名出类拔萃的青年教师。工作时间不长，即被评为“南京市优秀青年教师”，在南京市小学语文课堂教学竞赛、南京市小学语文青年教师教学基本功大赛中均获一等奖。由此，我记住了她，也开始关注她。她好学、阳光、向上，是一位富有灵性、充满激情的老师。不久前，得悉她又代表南京市参加江苏省第十五届小学语文青年教师课堂教学观摩活动获得特等奖，我很为她高兴。

前些日子，当王蕾老师手捧待结集的文稿，请我为其写序时，我欣然接受了。不仅是因为平日我对王蕾老师的关注，更是出于对青年教师成长与追求的肯定与支持。抽出时间细细品读了王蕾老师的文稿，不啻为一本充盈着深情的教育故事会，撷取的是她教育教学的心得体会的片段，记录的是她与学生成长的篇章。这是一种草根式的、原生态的教育情景的再现。在这不经雕琢的文字当中，你能体会到一种清新温暖的教海情思，一种春风拂面的童心母爱。《遇见，便注定一路同行》《相伴，走过每一个四季》《守望，期待彼时花成海》，三个篇章六十余篇故事，洋洋洒洒十几万字，字字句句都凝聚着王蕾老师的敬业与爱心，点点滴滴记录着她与可爱学生的真实故事，让我们看到在一串串鲜活的故事中渗透的人性的光辉，展现的是师生共同成长的经历；在一篇篇质朴的记载中，流露的教育的深情，汇聚的是教师真情育人的过程。诚然，这种笔墨书写的文字固然能够长久地保存，然而，更重要的，是那种刻骨铭心的历练，是那种在教育生涯中朝迎彩霞、夜送星星、日有所获的幸福与愉悦……我想，应该就是这些成就了一个青年教师今日的专业发展吧。于是，我试图在这些故事中寻找她的成长轨迹。

“让学生喜欢我”。“老师爱你”是王蕾老师经常对学生说的一句话，也是书稿中最温暖的词句、最感人的话语。“爱是教育的底色”，“没有爱的教育是苍白的”。字里行间，王蕾老师用自己的一言一行丰富了爱的内涵。品读《一念之间》《迟到的“对不起”》《想妈妈》，爱是满满的鼓励与呵护；《让我悄悄地告诉你》《请不要拒绝我》《睁开眼睛看到怎样的我》《面对课堂的跑调》，爱是充分的理解与宽容；《喷香水》《相约》《一个也不能少》《照顾我的包包》，爱是真心的不排斥、不隔离。只有老师心中装着学生，学生的心里才能装下老师。所以，王蕾老师才会有《做好自己，清风自来》的“粉丝团”，才会有一帮蘑菇发型的“锅盖帮”，才会有大赛之前的“小陪练”和比赛归来的幸福味道。所以，品读这些故事，感觉更多的是在品赏一位爱生如子的优秀教师的丰盈师魂。

“让学生喜欢我的课”。“亲其师，信其道”。学生喜欢你，毋庸置疑，就会喜欢上你的课，也就会学好你所教的学科。故事中，王蕾老师不仅用诚挚的师爱让学生团团围在身边，我们还隐约感知到她在大量阅读、主动汲取更多更有效的教育教学智慧；她在苦练基本功，不断提升教学能力；她在大胆实践中勤于反思，为的是使自己的教育教学更精彩。我对每则故事中王蕾老师的体验、感悟和思考特别赞赏。叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。”教育教学中的反思，其实就是一个自我激励、自我调节、自我改进、自我强化、自我完善的过程。教师的成长，需要积累、积淀、丰厚。我想，经过这样的过程，教师一定会快速成长，这样的课堂也一定会有引力，一定充满着魅力。于是，“老师，我喜欢你给我上课，你还会来吗？”学生对王蕾老师的课堂充满着无限的期待。

“让学生在我的教育教学中获得成功体验和进步”。儿童文学作家秦文君说：“教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。”我认为，教师就应该是把阳光和鲜花、自信和快乐带给学生的使者。故事中，王蕾老师用一点一点的行动帮助孩子们学会宽容、学会爱人、学会自律、学会坚强、获取自信，帮助他们绘制成长的底色。于是，我们听到了《午后，我们的世界》中雨康羞涩的保证，看到了《我看见你了》里易全衡激动的泪花、《喷香水》里小杰露出的微笑，等到了《相约》中小聪的第一篇博文，感受到了《迟到的“对不起”》里小馨的开朗自信，也有了《我的女儿是苹果变的》中马千里的自律与放飞，《真实，童年的应然状态》中学生们的真实可爱……孩子们就在这样的谆谆教诲中静静开花，就在这殷殷期望中茁壮成长。

成长，就是静静开出自己的花。王蕾老师用她的教育故事记录下了她的成长经历，写下了她的成长经验；也用她的行动告诉我们，怎样才能“让学生喜欢我”“让学生喜欢我的课”“让学生在我的教育教学中获得成功体验和进步”。所有这些，无疑能给教师特别是青年教师的发展以有益启示，值得广大青年教师借鉴。同时，也应成为青年教师专业成长的有效路径。

什么是耕耘者的收获？——到处是青青一片，静静花开。

是以为序，也与青年教师们共勉！