不能忘记的教育往事

吴献存

从教多年，遇到过各种各样的学生，他们的喜悦与悲伤都曾牵动我的心，我曾为之心动，亦曾为之心痛。时隔多年，那伴着欢笑的泪水，那件件如昨的往事，依然如珍贵的古老唱片，在我的心头放着不变的旋律。

毕业那年，我被分配到一所偏远的乡村小学，班里都是土生土长的农村学生。初为人师的我，哪管什么师道尊严，无论课上课下都和学生在一起。我们在教室门前的大槐树下读书，在宽阔的大操场上游戏，有时还去村边的杨树林里观察大自然。没过几天，学生们就把我当成最好的朋友了。时光如水，转眼到了假期，谁知暑假里接到通知，我被调到其他小学工作，就这样还没来得及和学生们道别，我就去新单位上岗工作了。后来听别的老师说，学生们知道我调走后都哭了，并集体抗议新来的老师，还吵着找主任把我调回来。我总在想，那一天学生们得有多伤心啊！如果我在现场，也会和学生一起大哭一场的！用现在的眼光看，那时带班有很多不足，但就是这个班的学生，是最喜欢我的。

到了新单位，接手一个40人的大班，班里的优秀学生非常多，但有一名男孩学习成绩很差。为了提高他的成绩，我想尽办法：单独辅导，联系家长，安排优秀同学当“小老师”，但效果都不明显。我和他共同努力了一年多，可他的成绩依然很差。有一次我真的生气了，对着他吼道：“你就是懒，你应该多用心，哪怕抄抄词句也有帮助。”他听了，委屈地看着我，泪水在眼眶中打转，他从桌内拿出积累本，每一页都写满了字。“老师，我尽力了，我都抄了3本了。”我被他的举动惊住了，呆呆的无言以对。过了这么多年，现在的我看问题更加宏观了，真想找到那个男孩对他说一声对不起，告诉他人与人之间差异很大，有的人的特长并不在学校这些课程上，可惜我们的教育不是适合每一个人，我们可以一起去寻找你的优点。我总记得男孩那双含泪的眼睛，仿佛天上闪亮的星星，时刻警示我要善待每一个学生。

转眼两载，送走这个班，迎来一届四年级的学生。班里有一名女生，机灵又可爱，长着一双芭比娃娃一样的大眼睛。一天课间，有学生跑来告诉我：“老师，您下班的时候被人跟踪了。”“噢，还有小间谍呀？是谁呀？”“保密。”我没有追问，以为这件事就这样过去了。谁知下班后，我在回家的路上被两名女生拦住了去路，其中就有那个机灵可爱的小女孩。两个孩子要去我家玩，可时间已经有些晚了，当时又是冬天，况且她们的家人也不知道。我说着不能去的理由，还没说完，就看到小女孩期盼的眼里瞬间泪水涟涟，我忙劝她不要哭，说以后有时间一定请她去。过了很长时间，小女孩才破涕为笑，我的心情也好多了，于是征求她俩同意，先送她们回家。后来小女孩转回外地的老家上学，临走前也没有去过我的家，不知道她会不会感到遗憾，不知道她是否还记得这件往事，我想我们都不会忘记。

这些年来，关于孩子的事记住很多很多。

一次组织看电影，一名家境贫寒的小女孩边看边流泪，只有三年级的她，不知是什么勾起了她的难过。后来听同学们讲，这是小女孩第一次看电影。我想：小女孩更多的是被电影这种形式感动了，对那个年代那些没看过电影的孩子来讲，看电影是多么美好的回忆，电影的名字我早已忘记，只记得小女孩红红的眼睛。

在过去的岁月中，这些教育往事都曾真切地教育我自己，这些是我怀有信心并不断进取的源泉，也使我认清教育的方向和意义。再回首，它们已化作美丽的珍珠，镶嵌在记忆的项链上。

大家都说小孩子来到人间，是为了给人们带来幸福，而我在从教的过程中，更能深刻地感受这份真情。作为教师，我们都应把工作做好，这不仅是一种责任，更是为了让天使般的孩子健康成长。如果你也曾有许许多多难忘的回忆，那真是一种幸运，这也证明天使曾来到你的身边，并在你的心中驻足。如果问我教育是什么，我要说，教育是不能忘记的往事。