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一把手抓 抓一把手

2014-09-21

当代贵州 2014年14期
关键词:作风基层群众

遵义市在开展党的群众路线教育实践活动中始终坚持一把手抓,抓一把手。一把手抓,是责任、是使命,不容含糊;抓一把手,是手段、是措施,必须坚持。一把手带头,是党在实践中积累的基本经验,也是确保教育实践活动顺利推进的有效方法。

党的群众路线教育实践活动开展以来,习近平总书记始终强调并身体力行地示范着“一把手是关键”的深义和力道,持续向全党全国传递着坚定的信心和力量。一把手抓,是责任、是使命,不容含糊;抓一把手,是手段、是措施,必须坚持。一把手带头,是我们党在实践中积累的基本经验,也是确保教育实践活动顺利推进的有效方法。

上心上手担责任

一把手的态度和决心、思路和方法,决定党的群众路线教育实践活动推进的深度和力度,直接关系到群众的满意度。因此,一把手必须把活动紧紧抓在手上,通盘考虑、精心组织,确保活动沿着正确的方向推进。

担责任、抓统领。遵义市在开展党的群众路线教育实践活动中深入研究活动载体,提出以梳理思想、思路、作风、问题、目标,带头服务群众、改变作风、推动发展的“五梳理三带头”为总抓手,推动中央精神、省委要求和遵义实际有机结合,做到规定动作扎实到位、自选动作典型精彩。注重分类指导,促进“普通话”与“地方话”双向转化,有效防止“一锅煮”,确保内容形式更接地气、群众认可。切实保障时间精力投入,着力把活动引向深处、细处、关键处,刚开始用三分之一时间抓活动,现在用三分之二时间日思夜想抓活动。

担责任、抓关键。紧盯“四风”抓活动,充分运用遵义红色资源和身边榜样教育干部,用身边案例警示干部,确保问题聚焦准确;紧盯市县领导机关、领导干部和基层单位抓活动,确保主体聚焦准确;切实防止跑偏题、走过场、赶进度,坚持边学边查、立行立改抓活动,确保过程聚焦准确。

担责任、抓导向。强化问题导向、开门导向、群众导向,着力完善真开门、开大门、全过程开门机制。既注重“面对面”、“背对背”地征集群众意见,又注重从事件反思中找问题、从换位思考中找问题、从对比先进中找问题。带头克服党内生活庸俗化倾向,防止好人主义、形式主义,着力消除“身边人”的顾虑,得到“身边人”最真实有价值的意见。

率先示范立标杆

一把手是否深学、细照、笃行,是虚晃一枪,还是触及灵魂,班子同志、身边同志、周围同志完全能够感受和判断。要想把队伍带到什么境界,一把手就必须先达到更高境界。

在自省自查自纠上立标杆。认真照好“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子,注重与周围同志交流心得,洗礼思想、提振精神、指导行动。触及灵魂的学习,一定是深刻的理解伴随深刻的反省;触及灵魂的批评和自我批评,一定会红脸和出汗;触及灵魂的整改,一定会排毒祛病、健体强身。一把手真正触及灵魂地解决自身“四风”问题,周围就会准确接收到信号并积极响应和跟进,就能发挥出巨大的带动示范效果。

在查找解决突出问题上立标杆。带头查找出观念陈旧、方法陈旧,反应慢、行动慢,工作过得去、生活过得去,评论家、理论家等遵义干部共性问题,抓住关键开药方、治顽疾。坚持“有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除”,严肃查处一批违反八项规定的典型案例,深入推进城乡建设大提升“八大工程”,大力推动基层服务型党组织向群众所急所需所想延伸服务;力争三年实现“总量跨越、人均翻番”、建成“四在农家·美丽乡村”升级版、打赢“减贫摘帽·同步小康”攻坚战。

在抓联系点上立标杆。建立“双联系点”,“窗口”、“死角”一起抓,“门面”、“背街”一起抓,推动机关和基层资源共享、做法互学、经验互益。深入蹲点调研,和群众同坐一条板凳查民情、与村官交朋友、和机关干部谈业务、给县乡党委书记当考官,指导基层围绕精准扶贫、产业发展、民生保障、交通水利建设等重点工作改进作风、提升服务,带头推动党的声音进万家、干部走访进万家。

多措并举钉“钉子”

发扬钉钉子的精神把党的群众路线教育实践活动抓到位,要在严与实上下功夫,把一把手“钉”到位。

多形式督促一把手。拧紧螺丝、上紧发条,以上级盯、督导抓、台账管、回头看、实地查、群众访、机制推、培育学等形式督促一把手负总责、带好头。监督考核突出“一级盯一级”、“一把手盯一把手”,上级“一把手”随时抽查下级“一把手”,督导组重点督“一把手”,做到压力传递到位、动力激发到位。

两套体系规范一把手。在机关,大力推行“三晒两评一报告”(晒职责、晒作风、晒廉政,上评下、下评上,向群众和服务对象报告),集中整治“庸懒慢浮贪”,完善让群众参与、受群众监督、请群众评判的“开门”机制;在基层,广泛探索“书记记实制”(要点记实、资料记实、特色记实、考评记实),通过量化考评,搭建县乡村三级联动、层层有责、失责共担的责任体系。

“一把手不抓,就抓一把手”。把问责与整顿结合起来,对履职不到位、活动走过场的一把手严肃问责;建立以强带弱、城乡一体的软弱涣散基层党组织结对帮扶整顿机制,大力整顿118个软弱涣散基层党组织,整顿不达标不脱钩、任务不完成不撤兵,基层基础进一步夯实。

注重统筹抓全局

坚持把开展党的群众路线教育实践活动同做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,把教育实践活动专项调度和经济社会发展综合调度统筹起来,既精准抓活动、确保教育实践活动出成果,又有力统全局、确保经济社会发展出成绩。

抓改革发展。找准活动与保障和改善民生的结合点、与推动改革发展的结合点、与促进社会和谐的结合点,着力在解决群众反映强烈的突出问题、推进重大项目建设、激发内生动力、完善制度深化改革等关键环节突破,确保各环节目标明确、措施明确、节奏明确、成效明显。

抓基层基础。推动基层服务型党组织建设升级,加强党员教育管理,不断夯实组织基础、干部基础;抓党风、促政风、带民风,深入开展忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己的“五心教育”活动,大力提升群众思想道德素质和文明素质,持续传递自强不息、崇德向善、构建和谐的正能量。

抓实践探索。“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。”跳出遵义对比学,紧扣活动精准抓,加强理性思考、注重理论总结,积极提炼基层服务型党组织直接联系服务群众“最后一公里”、“党的声音进万家”、“党群直议制”、“马上帮你办”等有益做法,以遵义实践为探索作风建设制度新成果作出应有的贡献。(作者系贵州省委常委、遵义市委书记 责任编辑/哈文丽)

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