三尺讲台演绎别样青春

程艳萍+王迪

25年，在三尺讲台上演绎着别样的青春，虽然没有惊天动地的誓言，却始终在平凡的教师岗位上拼搏奉献……她，就是先后荣获“鞍山市优秀教师”“鞍山市劳动模范”“辽宁省骨干教师”“辽宁省优秀班主任”“辽宁省优秀党员”“全国优秀教师”“全国优秀班主任”等称号的鞍山市育才中学教师乔颖。

师爱如母爱

都说母亲是孩子的第一任老师，所以乔颖认为要教育好学生，老师就得像母亲一样，才能收获孩子们的信任。多年来，她用母爱温暖每一名学生。学生生病了，她顶着烈日送学生去看病；学生中午没吃饭，她为学生买来午餐；学生之间出现了争执，她顾不上吃饭就赶去调解；学生心理出现问题，她牺牲休息时间去家访；她还经常把有困难的学生接到自己家，辅导功课，为他们洗衣做饭……在爱心的抚育下，乔颖欣喜地看到每名学生的成长和进步。很多处在辍学边缘的学生，都在乔颖的爱心召唤下重新回到校园。2011届毕业生李强因家境贫困，曾一度打算辍学。得知情况后，乔颖多次进行家访，并表示自己将承担李强读书的全部费用。最终，李强没有辍学，而且以优异成绩考上了鞍山市重点高中。

为学生用心良苦

考试时，乔颖从来不对学生进行严密的监考，甚至有时她会故意出去，让学生在没有监考老师的情况下答卷，因为她相信自己的学生。学生们也懂得乔颖的良苦用心，一个学期下来，她的学生都养成了独立学习的习惯，即使没有监考老师，也能遵守纪律完成考试。

孙伟是公认的最调皮捣蛋的学生，但他的脑子反应很快。于是，乔颖不断抓住时机鼓励他专心听讲，主动回答问题。当孙伟犯错误时，乔颖并没有严厉地加以训斥，而是心平气和地教导他。乔颖还在孙伟的作业本上点评：“把字写得工整一些好吗？你写的字有进步啦！老师感到很高兴！”渐渐地，孙伟的状态有了很大转变，字写得越来越漂亮，成绩也不断提升。

学生要进步，老师也得进步。乔颖不断总结经验，学习研究教育理论，参加多项国家、省、市级科研课题，撰写了20多篇教育教学论文、案例，并在多家省级刊物上发表。

既当恩师又当朋友

乔颖发现，教育学生单纯靠母爱般的温暖还不够，因为青春期的孩子思想比较活跃，对新鲜事物比较好奇，他们的一些想法是不会对老师说的，所以只有和学生们成为朋友，才能帮助学生树立起正确的人生观和价值观。

针对当下学生上网这一普遍现象，乔颖召开了关于电脑网络知识的主题班会，彻底为孩子揭开网络和计算机技术的神秘“面纱”，让学生明白电脑网络就是学习和工作的工具，而不是玩具。在学生允许的情况下，乔颖一一记下了学生们的QQ号，利用休息时间经常在线和学生们进行交流，解决了很多后进生的思想问题；乔颖有时还利用网络给学生们发去试题，并要求他们在一定的时间内答完，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习成绩，受到了家长们的一致好评。

班级中“网瘾”最大的学生是林琳。有学生向乔颖反映，一个社会无业青年在网吧里向林琳要钱，还恐吓说不给钱就打他。乔颖赶紧找到林琳询问，发现确有其事。弄清情况后，乔颖便每天都主动陪林琳回家，当起了“守护者”。一路上，乔颖以这件事为例，给林琳分析了上网玩游戏成瘾的危害，还列举了大量因上网玩游戏而导致违法犯罪的事例。深受教育的林琳主动向乔老师保证，以后一定会认真学习，再也不玩游戏了。而乔颖也给了林琳一个承诺：“帮你尽快把落下的功课补上来！”

学生家长们都认为，每一个学生的成长都倾注了乔颖老师无尽的汗水，每一个学生的进步都凝聚了她的辛劳。而对于这一评价，乔颖总是笑着说：“只要能看到学生们茁壮成长，我便乐在其中。”

本栏编辑/李胜基