高校图书馆管理工作中存在的几个问题

王慧

摘 要： 本文立足我国高校图书馆管理现状，对高校图书馆和高校教育教学之间的互动关系进行了科学有效的分析，探究了我国高校图书馆管理过程中存在的问题。

关键词： 高校图书馆 管理现状 存在问题 互动关系

高校图书馆需要科学高效的管理，这是随着社会发展进步，尤其是科学技术、互联网的应用而产生的。现在，高校图书馆正经历由传统管理向现代化管理的过渡，这一转变将对高校图书馆产生巨大的影响和促进力，使图书馆管理充满无限生机和活力。笔者对高校图书馆管理中存在的问题进行了有效探究，对高校图书馆管理工作具有一定的指导意义。

一、高校图书馆管理的现状分析

近几年来高校图书馆迅猛发展，图书馆的建设、硬件配备、馆藏资源等各方面都有了巨大的变化和长足的发展。

1.高校对图书馆馆员队伍建设日益重视，管理人员培训、继续教育、考评等都已经提上高校议事日程，并且在图书馆管理过程中取得不小成绩。管理人员的继续教育备受主管部门和学术界的高度重视，管理者素质如何是未来高校图书馆竞争的关键，在图书馆软硬件基本一样的情况下，管理者的作用越来越大。在职培训和继续教育是提高图书馆管理者素质最重要的方式。

2.高校对提高图书馆内部管理的意识上升到一个新高度。高校领导层已经认识到，在图书馆软硬件已经达到一定水平后，管理水平将对高校图书馆的发展起着关键作用。因此，图书馆管理工作要进行变革和创新，这样才会有效促进高校图书馆事业的不断发展。

3.我国对高校图书馆事业的关注和支持力度逐年加大。高校图书馆事业的发展一直备受党及政府的关注和指导，随着我国社会的进步和发展，科教兴国战略的不断深入，各级党委政府对高校图书馆事业的支持力度不断加大，对高校图书馆建设投入也不断增加。近十年来，高校新图书馆建设比比皆是，各高校涌现出很多现代化的图书馆。随着国家对高校图书馆建设各方面投入不断增加，高校图书馆事业也进入发展的黄金时期。

虽然我国高校图书馆学研究取得了一定的发展和可喜的研究成果，但这一切还处于探索性阶段，并没有形成有独立、系统化的图书馆研究学派，这与现在世界图书馆管理现代化的发展趋势存在很大差距。

二、高校图书馆与高校教育的互动关系

1.高校教育对图书馆的影响。首先，高校为图书馆培养读者，图书馆存在和发展的源动力是大学生的需求，高校教育为图书馆读者的产生提供重要的培养基础和前提。其次，高校培养图书馆的管理者，图书馆要使馆藏图书高效发挥作用，就要对图书馆管理方法有效研究， 使之形成科学、高效的管理体系。图书馆管理工作日益庞大复杂，管理者很难从本工作岗位中很好地学习图书管理知识，图书馆管理者培养就应从实践走向高校校园，于是高校教育就成为培养图书馆管理人才的重要阵地。

2.高校教育中图书馆的作用。图书馆是保证高校教育取得成功的重要条件，高校图书馆对于培养新时期人才具有非常重要的作用和责任。高校图书馆应该发挥陶冶情操、辅助教学、挖掘潜力、提高能力的作用。因此，高校图书馆要积极向大学生进行图书借阅教育，担负起指导他们阅读的责任，不断提高大学生阅读图书的能力与兴趣，进而培养出高素质的综合型人才，这是提高大学生综合素质的重要途径。

三 、高校图书馆管理工作中存在的问题

1.高校图书馆管理体制不科学。现在，高等院校图书馆管理体制还是条块分割，各自为政，还是按主管机构的行政隶属关系建立的，以致管理体制不科学。其弊端是：没有宏观规划、各自为政、调控能力差，致使馆藏资源、人才、硬件设施的极度浪费；缺乏全局与合作精神，严重阻碍馆藏资源的共建和共享，更不利于高校图书馆网络化建设。同时，在现有体制下，高校图书馆的发展具有很强的依赖性，缺乏与学校各部门信息的沟通，严重影响其快速发展。

2.高校图书馆重技术应用，轻图书管理。现代科学技术在高校图书馆广泛而有效的应用，使信息技术成为新时期高校图书馆管理的重要推动力，但同时也使馆员严重依赖信息技术，仿佛离开电脑什么都做不了。图书馆管理者相信信息技术的应用将要给管理工作带来彻底解放，图书馆只要用电脑装备起来，一切问题就都不是问题，导致在高校图书馆管理中，图书馆专业管理被边缘化，信息技术应用成了核心内容，造成高校图书馆管理中重技术应用轻人文管理。

3.高校图书馆内部组织机构的划分不合理。组织机构是高校图书馆管理运行的支撑架构，但在现在高校图书馆的管理过程中，高等院校对图书馆内部组织机构的划分和设置仍以图书借阅流程为基础，新时期的高校图书馆必须树立以“人”为本、以“借阅”为中心的管理思想，把信息技术应用于图书馆管理工作中，科学、高效地规划图书馆的业务工作流程，把机构和部门的划分放在以借阅者需求为中心这一工作上。

4.高校图书馆高素质管理人才短缺，馆员素质有待提高。现在高等院校图书馆许多管理者缺乏专业图书馆管理者的基本素质，并且馆员整体素质不高，专业技能不高，高素质、新型管理人才严重不足。虽然信息技术为高校图书馆开展个性化借阅服务提供技术保障，但高素质的管理队伍才是开展个性化借阅服务的关键。这就要求高校图书馆管理者不仅掌握必备的专业技能和实践经验，还要具备较强的信息技术应用能力和创新能力。

总之，现在高校图书馆正经历由传统管理向现代化管理的过渡，这一转变将对高校图书馆产生巨大的影响和促进力，使图书馆管理充满无限生机和活力。我们只有立足本校图书馆管理现状，有效分析图书馆管理过程中存在的问题和不足，积极探究解决措施，才能有效提高高校图书馆管理工作质量。endprint