辽宁省青少年25年间体质变化分析

黄凤娟

（沈阳体育学院，辽宁 沈阳110102）

青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。 从1985 年开始，我国进行了六次全国学生体质健康调查，这充分说明了党和国家对青少年健康状况的高度重视。 本研究对25 年间辽宁省7-18 岁青少年的身体形态、机能和素质等体质状况进行动态分析与探讨，了解学生的体质健康状况，探讨改善和增进学生体质健康的措施和途径，为辽宁省乃至全国的体育卫生政策提供依据，为学校体育课程设置、体育教育改革等提供依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以辽宁省7～18 岁青少年为研究对象， 数据来源于辽宁省学生体质健康监测数据。

1.2 研究方法

采用动态分析方法，对上世纪1985 年到本世纪2010 年的学生体质健康监测数据进行比较分析，揭示辽宁省7～18 岁青少年25 年来体质健康的变化趋势。

2 结果与分析

2.1 身高

25 年间乡村男女生身高增长值比城市大， 其中增长值最大的是13 岁乡村男生，25 年增长了9.1cm。 25 年间城市男生平均累计增长5.7cm，乡村男生平均累计增长7cm，城市女生平均累计增长4.1cm，乡村女生平均累计增长5.3cm。

2.2 体重

在25 年间，辽宁省青少年城乡男女体重都有显著的增长，低年龄段增长值随年龄的增大而增加，高年龄段随年龄的增长逐渐减小。 男生高于女生，城市高于乡村。 其中增长值最大的是12 岁城市男生，25年增长了12kg。 25 年间城市男生平均累计增长9.3kg，乡村男生平均累计增长8kg，城市女生平均累计增长5.9kg，乡村女生平均累计增长4.9kg。

2.3 胸围

在25 年间，辽宁省青少年城乡男女胸围除乡村男生在17 岁以后处于负增长外，其余都有显著的增长，低年龄段增长值随年龄的增大而增加，高年龄段随年龄的增长逐渐减小。男生高于女生，城市高于乡村。 其中增长值最大的是12 岁城市男生，累计增长了6.1cm。 25 年间城市男生平均累计增长6.1cm，乡村男生平均累计增长3.6cm，城市女生平均累计增长5.3cm，乡村女生平均累计增长2.8cm。

2.4 肺活量

在25 年间，辽宁省青少年城乡男女肺活量均处于负增长趋势，下降的幅度女生大于男生，城市大于乡村。其中下降幅度最大的是15 岁的乡村女生，累计下降453ml。 25 年间城市男生肺活量平均累计下降305ml，乡村男生平均累计下降265ml，城市女生平均累计下降361ml，乡村女生平均累计下降364ml。

2.5 立定跳远

在25 年间， 辽宁省青少年城乡男女立定跳远城乡男女低年龄组均处于负增长趋势，下降的幅度最大的是城市女生，而高年龄组城乡男女均处于增长趋势，增加幅度最大的是乡村男生。 其中下降幅度最大的是11 岁的城市女生，下降16.9cm，增加幅度最大的是16 岁乡村男生增加了14.2cm。 25 年间城市男生立定跳远平均累计下降3.8cm，乡村男生平均累计增加了4.2cm，城市女生平均累计下降8.7cm，乡村女生平均累计下降5.9cm。

3 结论与建议

3.1 结论

25 年间辽宁省青少年城乡男女学生的形态指标均处于增长趋势，其中10 岁～14 岁之间累计增长值幅度较大。 乡村学生身高平均增长值大于城市，男生身高平均增长值大于女生；城市学生体重平均增长值大于乡村，男生体重平均增长值大于女生；城市学生胸围平均增长值大于乡村，男生身高平均增长值大于女生。 反映身体机能的肺活量整体出现大幅度下降趋势，其中7 岁～13 岁之间下降幅度较大。 城市男生肺活量平均下降幅度大于乡村男生，乡村女生肺活量平均下降幅度大于城市女生。 25 年间辽宁省青少年城乡男女学生身体素质发展不均衡，整体上趋于下降趋势，尤其是耐力素质，7～18 岁城乡男女耐力素质均处于下降趋势。 25 年间辽宁省青少年城乡女生与7 岁～12岁之间城乡男生的立定跳远处于下降趋势， 而13 岁～18 岁之间的城乡男生则处于增长趋势。

3.2 建议

中小学要广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然，形成青少年体育锻炼的热潮。体育教师要根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态、机能和素质，提高学生的运动能力，从而达到体质健康标准。中小学要纠正片面追求升学率的倾向，减轻学生的课业负担，保证青少年休息睡眠时间。

［1］黄柳倩.1985-2010 年广西瑶、壮、汉族7-18 岁学生体质状况的比较研究[J].体育科学,2013,33(3)：62-70,80.

［2］张宗国.影响《国家学生体质健康标准》测试结果的主客观因素分析[J].体育科学,2009,29(7)：62-70.

［3］张大超,李敏.影响我国中小学体质健康发展的主要因素与对策研究[J].北京体育大学学报,2009,32(11)：76-80,83.

［4］王洪,芦特,金琼.近10 年间辽宁省高校学生体质动态变化[J].体育科学,2005,25(2)：45-47.

［5］江崇民,于道中,季成叶,等.《国民体质测定标准》的研制[J].体育科学,2004,24(3)：33-36.