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浅谈如何做好国有企业宣传思想工作

2014-09-10邹晓华

博览群书·教育 2014年4期
关键词:宣传思想国有企业管理

邹晓华

摘 要:宣传思想工作的重要性不言而喻,对国有企业的兴衰存亡也是起到了不容小觑的作用。本文从阐明宣传思想的内涵及意义入手,提出了如何开展好工作的措施,仅供同人参考。

关键词:国有企业;宣传思想;管理

一、宣传思想工作的内涵

宣传思想工作是做人的工作,是思想形态领域的活动。它的定义就是宣传主体把要宣传的内容通过一定的宣传手段作用于宣传客体并照着去做的过程。我们通常所说的宣传思想工作,是它的引申义,就是指宣传思想工作者利用口述、文字、视听等多种形式把党的路线方针政策传播给广大干部群众并使之转化思想、提高觉悟的过程。宣传思想工作是有一定指向性的,服从服务于企业中心工作和重大战略部署。宣传的内容是很广泛的,做报告是宣传,写报道是宣传,与员工谈心也是宣传,布置工作的过程也是种宣传,总结成果、选树典型更是宣传,这些也是普遍运用的宣传方式。

二、宣传思想工作的重要意义

(一)宣传思想工作是提高企业执行力的有力保障。

我们在实际工作中能够发现企业的执行力确实亟待加强,企业有了好的战略决定,却落不到实处,或到了基层就走了样,流于形式,这其实不单是员工个体的执行力问题,首先应该是企业的宣传引导出了问题。一个工作会议,可能提出了解决企业问题的办法、措施,制订了一个企业发展的战略,传达到基层单位可能这些政策、措施就剩下了50%,再通过班组传达到员工就剩下了10%,甚至有的员工一无所知,这又如何提高执行力呢?如何让基层的员工去执行呢?政策是上层决策者制订的,决策者与执行者之间有着一定距离。因此,只有认识到了宣传的重要性,才能提高执行力。通过做好宣传思想工作,让每位员工都真正明白,为什么这么做,应该怎么做,这么做可以实现什么,只有这样,才能提高执行力。

(二)宣传思想工作是提高管理水平的有效途径。

现在都在提倡标准化管理、精细化管理,这也是企业内部挖潜、增加效益、提升效率的必由之路。也许你会问,宣传思想工作怎么能与提高管理水平扯上关系?其实这里面大有文章。首先,一些新的管理手段和办法,比如“薪酬调整”,不事先进行政策宣传,不讲出实行的好处,显然是不容易被员工、也就是执行者认同的,这样这些管理手段和办法可能就推行不下去,或者无疾而终。我们做好宣传思想工作就是要员工认同薪酬调整所起到的正向激励作用,我们大力宣传“公开、公平、公正”的选人用人机制,就是要树立员工自主学习、岗位晋升的正确导向,大家都认为应该这样、不要那样,正气压倒歪风,这样好的企业文化就形成了,员工队伍也就稳定了,企业就和谐发展了。不积极开展宣传思想工作,我们就失去了对员工正向引导的手段和载体。其次,不注重过程宣传,不能让员工、也就是执行者了解在实行过程中的成果和可能出现的问题,显然也无助于管理的细化和有效落实。第三,最重要的一点,就是不善于在工作过程中总结经验,不善于总结工作成果,不善于选树典型,更是让管理到最后,好的效果不能公之于众,大力推广。

三、如何做好国有企业宣传思想工作

国有企业的宣传思想工作是推动企业科学健康和谐发展的一个有力推手。我们如何针对员工的思想需求做好宣传思想工作呢?我认为:

(一)突出铸魂和思想意识教育,要引导员工在为企业发展做出贡献并取得相应劳动报酬过程中,树立坚定的理想信念和正确的人生观、价值观,恪守职业道德和社会公德。引导员工从个体意识向团队意识转变、从敏感猜疑向信任合作转变。引导员工转变思维方式,更新观念理念,对固有的工作、生活模式和一些惯性思维的改变要进行积极的正向引导,减少员工受社会上“拜金主义”、“权钱交易”等不良思潮的影响,维护企业生产经营、组织管理的秩序和队伍的和谐稳定。

有的员工谈到对于企业的愿望,就会谈到“发钱才是硬道理”,对于这些员工,我们不但要解释好企业的薪酬构成和分配模式,讲到企业目前所面临的形势、压力和问题,更要讲到奉献与回报的关系,树立员工正确的观念,“先讲付出后讲索取”、“努力的付出必将获得等值甚至加倍的回报”、等等,统一员工思想;同时不能“光说不练”,优秀的企业文化是宣传思想工作的保障,不能停留在“口号式”的片面企业文化上,要从源头也就是制度上,真正做到以人为本,确保这些理念在各项管理制度中深入落实。

(二)强化爱岗敬业教育,企业是员工生存和发展的载体,岗位是员工施展才华的舞台。要教育员工珍爱岗位从我做起,自觉接受新的知识和提高自身技术素质,立足岗位成才。要培养员工良好的精神状态,使艰苦奋斗、无私奉献、勤俭敬业的思想深入人心,强化企业文化,真正树立“企业与员工共同发展”的信念与愿景,只有扎实做好本职工作,企业整体利益提高,才有员工个人利益的保障;引导员工做到爱岗敬业,注重自我学习与提高,把做好本职工作和企业培训作为自己成长、成功的大舞台。

有的员工一谈到培训、学习,就认为没有用,认为自己已经可以胜任本职工作,认为自己年龄大了学不好了、不能学了,这就要多从职位晋升与薪酬的关系、企业发展与个人发展的前景、新的工作和生活方式等方面多加引导。

(三)大力开展形势任务教育,要正确引导员工从国际国内大环境、改革开放大格局、社会发展大趋势看待问题和分析问题,正视各种社会矛盾和不公平现象,提高员工对社会发展的适应能力和对改革的承受能力。让员工了解到企业下一步面临的机遇和挑战,只有把这些讲清楚、讲明白,让员工听懂、理解,进而更新思维,才能让员工对自己的企业和工作有清醒的认识,才能让员工摆正自己的心态与位置,才能让员工有信心和积极性。

(四)深入开展法制教育,要加强员工的法制意识,加强企业规章制度的学习和教育。要教育企业员工遵纪守法,大力倡导员工以主人翁的姿态、以积极有序的行为参与民主管理和民主监督,并善于依法行使权利、履行义务和维护自己的合法权益。要引导员工合理合法的通过恰当的渠道反映合理诉求,自动自觉走依法依规解决问题的渠道,自觉维护来之不易的和谐稳定大环境。

有的员工一有了诉求,就会想到直奔办公大楼、上级领导办公室,堵门、堵路,大呼小叫要求企业解决,这就要求在基层建立正常的诉求反馈渠道,端正宣传思想工作方式方法与面对员工反映问题的态度,引导员工逐级、理性、正常的反映诉求,基层支部要对上认真客观、实事求是的反映情况,帮助员工积极寻求解决办法;对下积极耐心的解释说明,做好员工的说服教育工作。

参考文献:

[1]余明阳,姜炜.品牌管理学[M].上海:复旦大学出版社,2010.

[2]胡百精.危机传播管理[M].北京:中國传媒大学出版社,2005.

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