研讨辽宁戏剧教育现状共谋戏剧教育未来发展——第二届辽宁戏剧教育论坛综述

文/官圆媛

研讨辽宁戏剧教育现状共谋戏剧教育未来发展
——第二届辽宁戏剧教育论坛综述

文/官圆媛

2014年10月11-12日，第二届“辽宁戏剧教育现状与未来发展论坛”在沈阳音乐学院艺术学院隆重开幕，此次研讨会由沈阳音乐学院、辽宁省戏剧家协会、辽宁省高等学校戏剧与影视学类专业教学指导委员会共同主办、沈阳音乐学院艺术学院承办。辽宁省开办戏剧表演、音乐剧、戏剧文学以及舞台美术4个专业方向的沈阳音乐学院、辽宁大学本山艺术学院、沈阳师范大学戏剧艺术学院、辽宁师范大学影视艺术学院以及沈阳师范大学附属艺术学校5所兄弟院校参加会议。出席会议的有沈阳音乐学院院长、教授刘辉，辽宁省文联党组成员、副主席林建宇，中央戏剧学院副院长、研究生院院长、博士生导师廖向红教授，武汉艺术学院院长、中国音乐剧协会顾问、资深专家沈承宙教授，沈阳音乐学院副院长、沈阳音乐学院艺术学院院长张伯威教授，辽宁省戏剧家协会副主席、秘书长韩宁研究员，辽宁大学广播影视学院院长、辽宁高校戏剧与影视学类教学指导委员会主任庚钟银教授，辽宁大学本山艺术学院院长安琳教授，沈阳音乐学院科研处处长张东盾教授、沈阳音乐学院艺术学院副院长安怡教授以及辽宁高校戏剧专业的领导与教师代表。会议由沈阳音乐学院艺术学院副院长安怡主持。

此次研讨会是继2010年第一届戏剧教育论坛成功举办后的第二次辽宁戏剧教育工作者的盛会；是我省戏剧教育工作成果集中展示和评奖活动的盛会；更是研讨辽宁省戏剧教育现状和未来发展的盛会。

论坛宗旨是为繁荣辽宁省的戏剧艺术，发扬、传承自新中国成立以来我省戏剧艺术的优良传统，促进戏剧创作、戏剧教育在我省的蓬勃发展，为我省戏剧事业培养新生的后备力量，研讨、总结多年来我省戏剧教育的得失，提高专业戏剧教育质量，扩大戏剧艺术教育在普通教育及社会教育中的应用范围，共同谋划辽宁戏剧教育的未来。

沈阳音乐学院院长刘辉代表沈阳音乐学院致欢迎词。他表示，辽宁省文联剧协会议在沈阳音乐学院举办，是对沈阳音乐学院戏剧教育质量与发展的肯定。对于远道而来的中央戏剧学院副院长廖向红教授和武汉艺术学院院长沈承宙教授的到来表示由衷的感谢，同时感谢省文联、省剧协领导的到来，感谢辽宁省兄弟院校的专家、学者同仁的到来。辽宁的戏剧表演和实践在全国有很大优势，如东北人艺、辽宁人艺、沈阳话剧团、大连话剧团以及其他市地的话剧团，历史悠久，培养了一大批优秀的戏剧表演人才，创作了反映社会现实生活、积极向上的艺术作品。但是辽宁省的戏剧教育人才培养相对薄弱，戏剧教育在辽宁省还是比较年轻的学科，在这10年来已开始呈现出欣欣向荣的发展，包括培养目标、教学方式已由最初的单一化向多学科多层次交叉发展，逐渐由不成熟向成熟方向发展，专业学科建设已经有了一定的规模。辽宁的戏剧教育正在积极探索建立专业高水平、高学历、重实践、重研究、重科研的中青年教师队伍，戏剧人才的培养关键在于教师队伍的建设。本次论坛的主办，能够总结梳理辽宁戏剧教育发展、展望将来的工作非常重要，大家积极热情地参与，使得这次盛会必将产生丰硕的理论成果，推动戏剧教育学科的发展、推动师资水平的提高，开创辽宁戏剧教育事业新局面。

辽宁省文联党组成员、副主席林建宇代表省文联致辞。他感谢沈阳音乐学院主办方的工作，感谢国内戏剧教育专家莅临省级论坛。辽宁省是戏剧大省，辽宁戏剧教育事业取得了一定的进步，特别在十八大以后，国家加大对于艺术教育发展的重视。我们要以此为契机，通过这样的活动，开拓教育、启迪思想、开发我省戏剧教育的资源，让我们用开放的思维推动整个辽宁省戏剧教育的大发展。

论坛围绕着“辽宁戏剧教育现状与文化市场需求”这一中心主题展开。其中分列专业院校戏剧影视、戏曲表演本科（中专）教学现状、模式与得失；戏剧影视文学、戏剧影视美术设计专业在我省戏剧教育中的定位与现状以及我省戏剧艺术教育（人才培养模式）如何适应文化市场需求这三个议题进行主题发言和讨论。

沈阳师范大学戏剧艺术学院戏曲系主任赵向军作了题为《辽宁京剧表演专业本科教学现状与存在问题》的发言。他表示，京剧是我们的国粹，其中包含着浓厚的历史文化积淀。京剧是传承中国古典文化，了解国粹的魅力，从国粹中知历史、晓艺术，对于弘扬国粹，传承艺术，提高鉴赏水平都有好处。在东北开设京剧本科学习的院校仅有沈师一所院校，与国内同专业相比较，是唯一在综合院校开办京剧专业的学院。京剧专业依托厚重的教学资源，结合戏剧艺术五大基础，培养复合型人才，建立京剧研究基地，并向硕士研究生方向发展，优化整合现有资源，继承传统剧目并排演新剧目推陈出新。提出了存在的问题，即招收的生源由于文化课分数的要求受到一定的限制。

沈阳师范大学舞台设计系陈家才作了题为《基于立体化教学模式的舞台美术设计教学（交叉教学培养方案》的发言。他指出，影视创作和话剧创作都是综合艺术，需要与之相关的各个专业部门通力协作，才能达到完成作品创作的目的，目前省内高校影视表演专业和舞美专业的学生，受所在学校专业限制，大多没有进行专业电影拍摄和大型舞台剧目创作学习，在教学上丢到了十分重要的一个环节。交叉教学是针对表演、导演、美术等各个专业在分类教学中所暴露的问题，有的放矢地进行知识互通、协调配合、共同创作等专业知识的培养。促进学生的综合素质的全面提升，使学生在专业领域里一专多能，成为懂专业、能创造、会协作、善管理的人才。培养学生要有三原则：知识系统化、教学立体化、作业作品化。

辽宁大学本山艺术学院的果崇英和回宝琨分别作了题为《民间艺术专业教学现状与思考》和《戏剧与影视专业教学与未来市场需求的思考》的发言。介绍了辽宁大学本山艺术学院民间艺术教学课程的设置与安排，通过向民间艺人取经，下地方、进民间采风与创作来实现理论与实践的结合，让理论在实践中活起来，同时，通过非物质文化遗产的展演，传承发展探索民间艺术发展的新生命力。对于戏剧影视文学的创作要重实践晓理论，对于剧本的创作要体验生活。同时就戏剧影视专业招生一冷（就业）一热（艺考）的问题，与会人员相互进行了交流探讨。

在论坛上，受邀与会的中央戏剧学院副院长、研究生院院长、博士生导师廖向红教授作主题发言《深化戏剧教育改革，提高人才培养质量——中戏的办学思路及国际化举措》，带来了中央戏剧学院办学的宝贵经验。戏剧教育要大质量观，明确自己在戏剧教育中扮演的重要角色；要重视内涵发展、完成学科特色；稳定教学规模、科学合理地培养教学苗子；重视师资队伍培养，选拔教师人才；拓宽国际视野、搭建学术前沿平台，促进合作交流。同时将自己多年来出国考察的所观所思所想同与会人员分享。

武汉艺术学院院长、中国音乐剧协会顾问、资深专家沈承宙教授作主题发言《中国音乐剧教育的缘起和现状》，梳理了音乐剧在中国的出现与发展，音乐剧教育事业的初创与现状。用自己的经历和感悟带领与会人员畅游音乐剧在中国的发展史，指出音乐剧教育是最大限度开发人的潜质的艺术，音乐剧教学不能统一模式，应各尽所能。音乐剧教育在中国已经走过了扬长避短的10年，现在正是师生一起成长开拓大步发展的第二个10年，面对音乐剧教育提出了多层次和多元化的发展思路。

沈阳音乐学院艺术学院副院长安怡在论坛上作总结发言。他在总结中说，这次论坛的召开不仅对新时期辽宁戏剧教育发展有着重要的影响，也为辽宁戏剧教育发展建设提供了一个良好的平台。论坛不仅加深了省内各高校戏剧教育专业的认识和联系，而且得到了国内专家的指导和观摩，让我们有了更加明确的方向和共识，明晰了作为戏剧教育者的使命，并带给我们新的信息分享，构建通识戏剧艺术教育学科，将培养目标、培养方向、课程设计以及评价体系等多方面有针对性的结合我省实际情况，培养社会需要的复合型人才。

建设和谐社会的今天，我们更应全面地认识戏剧教育在学校教育中的地位和作用，有赖于高校戏剧专业的领导者积极地构建，才能早日形成规模。随着教育体制改革的不断深化，艺术教育观念自上而下发生巨大变化，实现辽宁戏剧教育的美好前景与广阔的未来。

（责任编辑 李浩）