当代大学生思想状况分析和研究

摘要：大学生思想状况是高校开展思想政治教育工作的重要依据和标准，把握当代大学生的思想状况是进行教育的前提，因此关注大学生的思想状况尤为重要。本文以燕山大学为研究对象，从多方面分析燕山大学学生的思想现状及成因，并就如何加强大学生思想政治教育进行探讨，提出可行对策。

关键词：大学生；思想状况；调研

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）26-0002-03

一、调查目的、方法和对象

1.调查目的。大学是学生由少年过渡到成人的关键时期，也是实现自我价值的理想场所。在此阶段，学生的健康发展至关重要，客观、真实地了解学生思想状况，有利于针对性地解决问题，帮助大学生健康成长。此次大学生思想状况调查，旨在了解我校学生的思想状况，反映其学习和生活要求，为我校相关部门制定科学合理的方针政策提供客观真实的依据，进而促进我校思想政治工作进一步发展，为构建和谐校园奠定思想基础。

2.调查方法。发放调查问卷，利用SPSS等问卷分析软件对收回的问卷进行整理。调查问卷对研究中所涉及的各个变量的测量采用自填问卷方式，问卷内容包括对大学生学习态度和状况、生活方式及水平、恋爱心理、就业规划和期许、思想政治观等五方面的测量。

3.调查对象。本次调查涵盖全校各学院，其中里仁学院120份，机械学院90份，信息学院100份，电气学院90份，其余学院各50份。问卷份数1000份左右。共回收996份，得到有效问卷990份，回收率为99.6%，有效回收率为99%，具有统计意义。共调查男生590人，占59.6%，女生399人，占40.3%，其中大一学生625人，占62.1%；大二学生249人，占25.2%；大三学生78人，占7.9%；大四学生44人，占4.4%。

二、调查结果

（一）大学生学习态度和状况的特征

①对考试分数的关注。结果显示男生比女生更注重考试目的，认为考试能够检验平时的学习成果；女生比男生更重视考试分数，大部分男生对于“六十分万岁”这一观点表示赞同，而女生赞同的人数较少；女生的动机更为简单，男生考虑更多的是多种外界压力。还有部分人对此问题呈无所谓的态度。

②对学习知识种类的期望。从调查结果来看，大部分人希望学到过硬的专业知识，渴望有良好的工作能力，注重人际关系的培养，但仍存在少部分人对学习漠不关心，认为享受大学的氛围是最重要的。

③对学习终极目标的考虑。在未来规划中，选择读研和就业的人居多（如图1），出国留学比例极小，这与家庭状况和个人综合素质等因素有关，不容忽视的是一部分人对毕业后的选择仍然不确定，归结于知识结构和学习能力的差异。

（二）大学生生活方式及水平的特征

①经济基础和来源的分布。结果显示大学生平均每月支出金额500~800元和800～1000元占主要部分，1000～1500元的人数略少，500元及500元以下和1500元及2000元以上的人数为极少部分。由此可见，大多数学生的支出持居中水平，秉承了勤俭节约的原则，基本能保证日常的生活学习。就经济来源而言，依靠父母及亲属帮助的学生占绝大部分（如图2），勤工助学和奖学金也是部分学生的经济来源。我校学生独立意识和能力有待提高。

②生活态度和方式的选择。调查从压力来源及解压方式等方面了解大学生的生活态度，结果显示大学生压力的主要来源是学习和就业，解压方式各异，独自承受占较大比重，这与当前大学生人际交往有着直接联系，对大学生的心理健康有极大影响，要加大对其心理健康的指导。生活方式上，从玩游戏的时间长短和网购的频率选择等方面可以看出，绝大部分学生能够合理安排业余时间，有积极健康的生活方式和理念。

（三）大学生恋爱心理的特征

①对大学谈恋爱的看法。结果显示，大学生谈恋爱的情况比较普遍，一半以上的人处于恋爱状态或有恋爱经历，就是否应该在大学阶段谈恋爱这个问题，学生都有明确的态度（如图3），大部分选择随缘，理性对待爱情，一定要谈恋爱和暂不想谈恋爱的人数占一定比例，这与个人性格、生活环境和人生规划有关。

②大学生恋爱观的趋向。结果显示了大学生不同的恋爱观，其中也颠覆了“不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓”的这一定论，更多大学生的恋爱状态是彼此关心、共同进步，但也不乏以物质条件为目的的恋爱观（如图3）。要积极引导大学生树立积极健康的恋爱观，避免消极的恋爱观导致心理问题和影响生活学习。

（四）大学生就业规划和期许的特征

①对就业规划的重视度。结果中可以看到，大部分学生处在就业规划中，还有一小部分人没有明确的目标和规划，这样不利于未来的就业发展。大学生的日常就业指导和渠道、实习安排都对此有很大影响，因此加大就业指导力度，关注大学生的职业规划更为重要。

②对职业的期许。大学生的就业期许对专业对口的要求降低，大部分学生青睐能发挥才能的合适工作；就业中最担心的问题是工作经验的短缺以及激烈的竞争；就业信心指数明确显示大部分人相信通过自身努力能收获一份好工作，但部分人还缺少就业信心，也源于他们没有具体的就业规划。

（五）大学生思想政治观的特征

①对入党认识的看法。结果显示大部分学生都志愿加入中国共产党，对党有着崇高的信仰。但就入党动机而言，仍存在一定的局限和问题。由此看出，大学生的思想政治教育引导至关重要。

②对社会时事的关注和自身价值的认知。大学生对时事政治的关注程度不一，总体趋势较好，但其中经常关注的比例低于偶尔关注，部分学生不关注时事，对当前发生的社会事件表现淡漠；在实现个人价值的认知中，大学生有着明确的价值取向，大部分趋向于对社会的贡献（如图4），但其中也不乏对名利的追求。在引导大学生树立积极的人生观、价值观、世界观的同时，也应注意思想政治教育开展的形式和内容，让健康向上的思想观念深入人心，引导其成长成才。

三、结论

1.高校的思想政治工作切合实际更为重要。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，高校的思想政治工作也应适应教育对象的变化，探索新的应对方案。对策的探讨应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。充分利用网络资源，开拓思政教育新渠道。思想政治工作的开展应更具有针对性，更加贴近学生日常生活的多方面，不拘于形式，而是深入基层，走进群众。

2.大学生的思想健康与学业成绩同等重要。大学生在学校以完成学业为主要任务，应特别注重学习态度及成绩，摆正学习态度，同时，健康思想的塑造和健全人格的培养也是不容忽视的。通过调查发现目前还有很多大学生亟待树立正确的价值取向，缺少积极主动的生活态度，应在兼顾二者的同时完善自我。

3.将先进思想与思想政治教育融合尤为重要。充分发挥“红色旋律”在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，要充分发挥它的作用，在“红色旋律”中注入更多有价值的，有关爱国、价值观等方面的内容。要深入贯彻党的十八大精神，积极践行“中国梦”的实践教育活动，构建大学生价值整合的有效机制。坚持不懈为青年人成长成才服务，积极响应时代对青年的号召。

参考文献：

[1]吴景东，延诺.对当代大学生创业心理的研究与思考[J].科教文汇，2011，（11）：199～200.

[2]向欣.对当前大学生政治认同感的现状分析[J].现代教育科学·高教研究，2011，（3）：74～78.

[3]沈树周，段素梅.当代大学生思想状况特点及影响因素探析[J].中国电力教育，2010，（28）.

[4]姚茉莉.浅谈90后大学生的思想行为特征及其教育对策[J].内江科技，2011，（11）.

[5]焦子国.当代学生理想信念的困惑与教育[J].学校党建与思想教育，2010，（21）.

[6]方兰.当前大学生思想状况分析[J].实事求是，2007，（06）.

作者简介：陈娜（1978-），女，黑龙江省哈尔滨市人，河北省燕山大学助理研究员、硕士研究生，研究方向：思政管理和学生管理。

摘要：大学生思想状况是高校开展思想政治教育工作的重要依据和标准，把握当代大学生的思想状况是进行教育的前提，因此关注大学生的思想状况尤为重要。本文以燕山大学为研究对象，从多方面分析燕山大学学生的思想现状及成因，并就如何加强大学生思想政治教育进行探讨，提出可行对策。

关键词：大学生；思想状况；调研

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）26-0002-03

一、调查目的、方法和对象

1.调查目的。大学是学生由少年过渡到成人的关键时期，也是实现自我价值的理想场所。在此阶段，学生的健康发展至关重要，客观、真实地了解学生思想状况，有利于针对性地解决问题，帮助大学生健康成长。此次大学生思想状况调查，旨在了解我校学生的思想状况，反映其学习和生活要求，为我校相关部门制定科学合理的方针政策提供客观真实的依据，进而促进我校思想政治工作进一步发展，为构建和谐校园奠定思想基础。

2.调查方法。发放调查问卷，利用SPSS等问卷分析软件对收回的问卷进行整理。调查问卷对研究中所涉及的各个变量的测量采用自填问卷方式，问卷内容包括对大学生学习态度和状况、生活方式及水平、恋爱心理、就业规划和期许、思想政治观等五方面的测量。

3.调查对象。本次调查涵盖全校各学院，其中里仁学院120份，机械学院90份，信息学院100份，电气学院90份，其余学院各50份。问卷份数1000份左右。共回收996份，得到有效问卷990份，回收率为99.6%，有效回收率为99%，具有统计意义。共调查男生590人，占59.6%，女生399人，占40.3%，其中大一学生625人，占62.1%；大二学生249人，占25.2%；大三学生78人，占7.9%；大四学生44人，占4.4%。

二、调查结果

（一）大学生学习态度和状况的特征

①对考试分数的关注。结果显示男生比女生更注重考试目的，认为考试能够检验平时的学习成果；女生比男生更重视考试分数，大部分男生对于“六十分万岁”这一观点表示赞同，而女生赞同的人数较少；女生的动机更为简单，男生考虑更多的是多种外界压力。还有部分人对此问题呈无所谓的态度。

②对学习知识种类的期望。从调查结果来看，大部分人希望学到过硬的专业知识，渴望有良好的工作能力，注重人际关系的培养，但仍存在少部分人对学习漠不关心，认为享受大学的氛围是最重要的。

③对学习终极目标的考虑。在未来规划中，选择读研和就业的人居多（如图1），出国留学比例极小，这与家庭状况和个人综合素质等因素有关，不容忽视的是一部分人对毕业后的选择仍然不确定，归结于知识结构和学习能力的差异。

（二）大学生生活方式及水平的特征

①经济基础和来源的分布。结果显示大学生平均每月支出金额500~800元和800～1000元占主要部分，1000～1500元的人数略少，500元及500元以下和1500元及2000元以上的人数为极少部分。由此可见，大多数学生的支出持居中水平，秉承了勤俭节约的原则，基本能保证日常的生活学习。就经济来源而言，依靠父母及亲属帮助的学生占绝大部分（如图2），勤工助学和奖学金也是部分学生的经济来源。我校学生独立意识和能力有待提高。

②生活态度和方式的选择。调查从压力来源及解压方式等方面了解大学生的生活态度，结果显示大学生压力的主要来源是学习和就业，解压方式各异，独自承受占较大比重，这与当前大学生人际交往有着直接联系，对大学生的心理健康有极大影响，要加大对其心理健康的指导。生活方式上，从玩游戏的时间长短和网购的频率选择等方面可以看出，绝大部分学生能够合理安排业余时间，有积极健康的生活方式和理念。

（三）大学生恋爱心理的特征

①对大学谈恋爱的看法。结果显示，大学生谈恋爱的情况比较普遍，一半以上的人处于恋爱状态或有恋爱经历，就是否应该在大学阶段谈恋爱这个问题，学生都有明确的态度（如图3），大部分选择随缘，理性对待爱情，一定要谈恋爱和暂不想谈恋爱的人数占一定比例，这与个人性格、生活环境和人生规划有关。

②大学生恋爱观的趋向。结果显示了大学生不同的恋爱观，其中也颠覆了“不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓”的这一定论，更多大学生的恋爱状态是彼此关心、共同进步，但也不乏以物质条件为目的的恋爱观（如图3）。要积极引导大学生树立积极健康的恋爱观，避免消极的恋爱观导致心理问题和影响生活学习。

（四）大学生就业规划和期许的特征

①对就业规划的重视度。结果中可以看到，大部分学生处在就业规划中，还有一小部分人没有明确的目标和规划，这样不利于未来的就业发展。大学生的日常就业指导和渠道、实习安排都对此有很大影响，因此加大就业指导力度，关注大学生的职业规划更为重要。

②对职业的期许。大学生的就业期许对专业对口的要求降低，大部分学生青睐能发挥才能的合适工作；就业中最担心的问题是工作经验的短缺以及激烈的竞争；就业信心指数明确显示大部分人相信通过自身努力能收获一份好工作，但部分人还缺少就业信心，也源于他们没有具体的就业规划。

（五）大学生思想政治观的特征

①对入党认识的看法。结果显示大部分学生都志愿加入中国共产党，对党有着崇高的信仰。但就入党动机而言，仍存在一定的局限和问题。由此看出，大学生的思想政治教育引导至关重要。

②对社会时事的关注和自身价值的认知。大学生对时事政治的关注程度不一，总体趋势较好，但其中经常关注的比例低于偶尔关注，部分学生不关注时事，对当前发生的社会事件表现淡漠；在实现个人价值的认知中，大学生有着明确的价值取向，大部分趋向于对社会的贡献（如图4），但其中也不乏对名利的追求。在引导大学生树立积极的人生观、价值观、世界观的同时，也应注意思想政治教育开展的形式和内容，让健康向上的思想观念深入人心，引导其成长成才。

三、结论

1.高校的思想政治工作切合实际更为重要。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，高校的思想政治工作也应适应教育对象的变化，探索新的应对方案。对策的探讨应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。充分利用网络资源，开拓思政教育新渠道。思想政治工作的开展应更具有针对性，更加贴近学生日常生活的多方面，不拘于形式，而是深入基层，走进群众。

2.大学生的思想健康与学业成绩同等重要。大学生在学校以完成学业为主要任务，应特别注重学习态度及成绩，摆正学习态度，同时，健康思想的塑造和健全人格的培养也是不容忽视的。通过调查发现目前还有很多大学生亟待树立正确的价值取向，缺少积极主动的生活态度，应在兼顾二者的同时完善自我。

3.将先进思想与思想政治教育融合尤为重要。充分发挥“红色旋律”在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，要充分发挥它的作用，在“红色旋律”中注入更多有价值的，有关爱国、价值观等方面的内容。要深入贯彻党的十八大精神，积极践行“中国梦”的实践教育活动，构建大学生价值整合的有效机制。坚持不懈为青年人成长成才服务，积极响应时代对青年的号召。

参考文献：

[1]吴景东，延诺.对当代大学生创业心理的研究与思考[J].科教文汇，2011，（11）：199～200.

[2]向欣.对当前大学生政治认同感的现状分析[J].现代教育科学·高教研究，2011，（3）：74～78.

[3]沈树周，段素梅.当代大学生思想状况特点及影响因素探析[J].中国电力教育，2010，（28）.

[4]姚茉莉.浅谈90后大学生的思想行为特征及其教育对策[J].内江科技，2011，（11）.

[5]焦子国.当代学生理想信念的困惑与教育[J].学校党建与思想教育，2010，（21）.

[6]方兰.当前大学生思想状况分析[J].实事求是，2007，（06）.

作者简介：陈娜（1978-），女，黑龙江省哈尔滨市人，河北省燕山大学助理研究员、硕士研究生，研究方向：思政管理和学生管理。

摘要：大学生思想状况是高校开展思想政治教育工作的重要依据和标准，把握当代大学生的思想状况是进行教育的前提，因此关注大学生的思想状况尤为重要。本文以燕山大学为研究对象，从多方面分析燕山大学学生的思想现状及成因，并就如何加强大学生思想政治教育进行探讨，提出可行对策。

关键词：大学生；思想状况；调研

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）26-0002-03

一、调查目的、方法和对象

1.调查目的。大学是学生由少年过渡到成人的关键时期，也是实现自我价值的理想场所。在此阶段，学生的健康发展至关重要，客观、真实地了解学生思想状况，有利于针对性地解决问题，帮助大学生健康成长。此次大学生思想状况调查，旨在了解我校学生的思想状况，反映其学习和生活要求，为我校相关部门制定科学合理的方针政策提供客观真实的依据，进而促进我校思想政治工作进一步发展，为构建和谐校园奠定思想基础。

2.调查方法。发放调查问卷，利用SPSS等问卷分析软件对收回的问卷进行整理。调查问卷对研究中所涉及的各个变量的测量采用自填问卷方式，问卷内容包括对大学生学习态度和状况、生活方式及水平、恋爱心理、就业规划和期许、思想政治观等五方面的测量。

3.调查对象。本次调查涵盖全校各学院，其中里仁学院120份，机械学院90份，信息学院100份，电气学院90份，其余学院各50份。问卷份数1000份左右。共回收996份，得到有效问卷990份，回收率为99.6%，有效回收率为99%，具有统计意义。共调查男生590人，占59.6%，女生399人，占40.3%，其中大一学生625人，占62.1%；大二学生249人，占25.2%；大三学生78人，占7.9%；大四学生44人，占4.4%。

二、调查结果

（一）大学生学习态度和状况的特征

①对考试分数的关注。结果显示男生比女生更注重考试目的，认为考试能够检验平时的学习成果；女生比男生更重视考试分数，大部分男生对于“六十分万岁”这一观点表示赞同，而女生赞同的人数较少；女生的动机更为简单，男生考虑更多的是多种外界压力。还有部分人对此问题呈无所谓的态度。

②对学习知识种类的期望。从调查结果来看，大部分人希望学到过硬的专业知识，渴望有良好的工作能力，注重人际关系的培养，但仍存在少部分人对学习漠不关心，认为享受大学的氛围是最重要的。

③对学习终极目标的考虑。在未来规划中，选择读研和就业的人居多（如图1），出国留学比例极小，这与家庭状况和个人综合素质等因素有关，不容忽视的是一部分人对毕业后的选择仍然不确定，归结于知识结构和学习能力的差异。

（二）大学生生活方式及水平的特征

①经济基础和来源的分布。结果显示大学生平均每月支出金额500~800元和800～1000元占主要部分，1000～1500元的人数略少，500元及500元以下和1500元及2000元以上的人数为极少部分。由此可见，大多数学生的支出持居中水平，秉承了勤俭节约的原则，基本能保证日常的生活学习。就经济来源而言，依靠父母及亲属帮助的学生占绝大部分（如图2），勤工助学和奖学金也是部分学生的经济来源。我校学生独立意识和能力有待提高。

②生活态度和方式的选择。调查从压力来源及解压方式等方面了解大学生的生活态度，结果显示大学生压力的主要来源是学习和就业，解压方式各异，独自承受占较大比重，这与当前大学生人际交往有着直接联系，对大学生的心理健康有极大影响，要加大对其心理健康的指导。生活方式上，从玩游戏的时间长短和网购的频率选择等方面可以看出，绝大部分学生能够合理安排业余时间，有积极健康的生活方式和理念。

（三）大学生恋爱心理的特征

①对大学谈恋爱的看法。结果显示，大学生谈恋爱的情况比较普遍，一半以上的人处于恋爱状态或有恋爱经历，就是否应该在大学阶段谈恋爱这个问题，学生都有明确的态度（如图3），大部分选择随缘，理性对待爱情，一定要谈恋爱和暂不想谈恋爱的人数占一定比例，这与个人性格、生活环境和人生规划有关。

②大学生恋爱观的趋向。结果显示了大学生不同的恋爱观，其中也颠覆了“不以结婚为目的的谈恋爱就是耍流氓”的这一定论，更多大学生的恋爱状态是彼此关心、共同进步，但也不乏以物质条件为目的的恋爱观（如图3）。要积极引导大学生树立积极健康的恋爱观，避免消极的恋爱观导致心理问题和影响生活学习。

（四）大学生就业规划和期许的特征

①对就业规划的重视度。结果中可以看到，大部分学生处在就业规划中，还有一小部分人没有明确的目标和规划，这样不利于未来的就业发展。大学生的日常就业指导和渠道、实习安排都对此有很大影响，因此加大就业指导力度，关注大学生的职业规划更为重要。

②对职业的期许。大学生的就业期许对专业对口的要求降低，大部分学生青睐能发挥才能的合适工作；就业中最担心的问题是工作经验的短缺以及激烈的竞争；就业信心指数明确显示大部分人相信通过自身努力能收获一份好工作，但部分人还缺少就业信心，也源于他们没有具体的就业规划。

（五）大学生思想政治观的特征

①对入党认识的看法。结果显示大部分学生都志愿加入中国共产党，对党有着崇高的信仰。但就入党动机而言，仍存在一定的局限和问题。由此看出，大学生的思想政治教育引导至关重要。

②对社会时事的关注和自身价值的认知。大学生对时事政治的关注程度不一，总体趋势较好，但其中经常关注的比例低于偶尔关注，部分学生不关注时事，对当前发生的社会事件表现淡漠；在实现个人价值的认知中，大学生有着明确的价值取向，大部分趋向于对社会的贡献（如图4），但其中也不乏对名利的追求。在引导大学生树立积极的人生观、价值观、世界观的同时，也应注意思想政治教育开展的形式和内容，让健康向上的思想观念深入人心，引导其成长成才。

三、结论

1.高校的思想政治工作切合实际更为重要。时代的变迁、观念的嬗变使当代大学生表现出前所未有的独特性，高校的思想政治工作也应适应教育对象的变化，探索新的应对方案。对策的探讨应围绕对大学生的价值取向、爱国理念和道德素养的培养进行。充分利用网络资源，开拓思政教育新渠道。思想政治工作的开展应更具有针对性，更加贴近学生日常生活的多方面，不拘于形式，而是深入基层，走进群众。

2.大学生的思想健康与学业成绩同等重要。大学生在学校以完成学业为主要任务，应特别注重学习态度及成绩，摆正学习态度，同时，健康思想的塑造和健全人格的培养也是不容忽视的。通过调查发现目前还有很多大学生亟待树立正确的价值取向，缺少积极主动的生活态度，应在兼顾二者的同时完善自我。

3.将先进思想与思想政治教育融合尤为重要。充分发挥“红色旋律”在思想政治教育中的主渠道作用。课堂是学生获得思想洗礼的最主要场所，要充分发挥它的作用，在“红色旋律”中注入更多有价值的，有关爱国、价值观等方面的内容。要深入贯彻党的十八大精神，积极践行“中国梦”的实践教育活动，构建大学生价值整合的有效机制。坚持不懈为青年人成长成才服务，积极响应时代对青年的号召。

参考文献：

[1]吴景东，延诺.对当代大学生创业心理的研究与思考[J].科教文汇，2011，（11）：199～200.

[2]向欣.对当前大学生政治认同感的现状分析[J].现代教育科学·高教研究，2011，（3）：74～78.

[3]沈树周，段素梅.当代大学生思想状况特点及影响因素探析[J].中国电力教育，2010，（28）.

[4]姚茉莉.浅谈90后大学生的思想行为特征及其教育对策[J].内江科技，2011，（11）.

[5]焦子国.当代学生理想信念的困惑与教育[J].学校党建与思想教育，2010，（21）.

[6]方兰.当前大学生思想状况分析[J].实事求是，2007，（06）.

作者简介：陈娜（1978-），女，黑龙江省哈尔滨市人，河北省燕山大学助理研究员、硕士研究生，研究方向：思政管理和学生管理。