我不为那件事后悔

我不为那件事后悔，因为我用十分换来了尊重与诚信。

——题记

“叮铃……”预备铃响了，教室里立刻变得鸦雀无声。这节课就要公布成绩了，我的心狂跳起来。双手合十，放在嘴边，轻闭双眼，嘴里念念有词：“老天保佑，老天保佑保佑我考个好成绩，老天保佑……”走廊里，“噔、噔、噔”的高跟鞋的声音响起，紧接着风华正茂的语文老师挺立在教室讲桌旁。

面对教室里同学们翘首盼望成绩的表情，她不紧不慢地说：“同学们，成绩出来了。”我心跳得更厉害了，两只手紧紧攥在一起，手心不断地冒汗，汗珠也不断地从额头上渗出。“第一名，100分，是我们班的小鑫同学。”我如释重负，长吁了一口气，随即在同学们的羡慕声和掌声中蹦蹦跳跳地上讲台领我的试卷。

哈哈，哈哈，今天真是个好日子啊，此时我尽情享受着幸福和成功的感觉。可等我随手翻看卷子反面时，我顿时如霜打的茄子一样，全然没有了刚才的喜气。试卷上躺着的一个并不起眼的叉号，清醒地告诉我——老师算错分了。此时思绪在我心里翻江倒海般地奔涌着，庆幸、矛盾、失望、焦急……各种感觉如海浪般冲击着我的心灵，让我心乱如麻。“如果告诉老师，我的第一名就泡汤了。如果我不告诉老师，万一真相大白，我岂不成了骗子？这样大家都会讨厌我，排斥我，我到底该怎么办呢？”终于，理智让我放下虚伪，我勇敢地走上讲台，将那鲜红的100分改成了90分。同学们先是一脸惊愕，随后，掌声经久不息。

虽然那100分被改成了90分，虽然我不再是第一名，但我不为那件事后悔，因为我战胜了自己，赢得了老师对我的信任，赢得了大家对我的尊重，我变得更加成熟。

我不为那件事后悔，那件事时刻提醒着我：诚信是金，任何时候都不能丢弃。我真的不为那件事后悔，难道不是吗？

亮点点评

情感真挚，感人肺腑。本文选材内容虽是大家司空见惯的，但作者的高明之处是写出了真挚独特的情感体验。本文以语文老师“宣布成绩”为切入点，写出了自己一系列的情感体验。如宣布成绩前的紧张期盼，得知考第一时的如释重负，明白老师算错分时的内心波动，战胜自己时的释然成熟。本文洋溢着的细腻真情，时刻拨动阅卷老师的心弦，引起阅卷老师的强烈共鸣。

巧妙剪裁，详略得当。本文作者对材料的剪辑处理能力是较高明的。文章叙事详略得当，重点突出，既有粗线条的勾勒，如写老师走廊里 “噔、噔、噔”的鞋声，“我”蹦蹦跳跳地上讲台领试卷的情景，“我”勇敢改成绩后同学们的真实反应等；又有细致的描写，如老师公布成绩前“我”内心的狂跳、嘴里的默念，知道老师算错分数时的复杂微妙的心理体验等。总之，详略得当的叙述描写让文章熠熠生辉。

提分策略

要想写好文章，首先要学会培养自己捕捉感动瞬间的能力。当真情和感动结伴而行时，诗意和感悟联袂而至，随时记下精彩瞬间，日积月累，你就能构建一个素材仓库，考场上何愁写不出充满真情的作文？