新时期我国职院大学生的创业困境与有效破解

王晓刚

【摘 要】本文在概述职业院校大学生自觉培养创业意识必要性的基础上，综合探析大学生在创业方面的主要现存问题及成因，并有针对性地提出了建设性意见或有效途径。

【关键词】职业院校 大学生 创业意识 创业教育

前言

现阶段，我国职业院校的诸多大学毕业生在不断实践“中国梦”的过程中，也在暗暗咀嚼着“毕业即失业”的辛酸。尽管中共十八大与十八届三中全会关于就业与创业的春风劲吹，但传统的观念与现实竞争的残酷却依然制约着大学生的创业热情。由此，进一步探讨职院大学生自主创业的有关问题有着重要的现实价值。

一、职院大学生自觉增强创业意识的必要性

1. 创业政策的高度重视。中共中央十八大报告强调指出：要“推动实现更高质量的就业”，要“贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策”。中共中央十八届三中全会报告强调指出：要“实行激励高校毕业生自主创业政策。”在此，职院大学生理应清楚地看到宽松的创业就业政策环境，务必要高瞻远瞩地增强正确的创业意识、把握创业时机。

2. 职院大学生自身价值的实现。置身当今市场经济浪潮与更加注重个人全面发展的新时代，帮助职院大学生树立良好的创业意识、鼓励其积极创业，既有助于培养可持续发展的创新人才、带动着整个社会的不断进步，也有助于职院大学生个人的健康成长和极大地实现其个体的社会价值。

3. 职院大学生就业压力加剧。工人招聘网2013年的报道石破天惊：“明年高校毕业生总量将再创历史高峰，未来几年人数还会继续攀升。将今年定义为‘史上最难就业季还为时过早。”可见，未来的大学生就业形势依然严峻，职院大学生怎能安寝？

二、职院大学生创业的现存问题与成因分析

受自身创业能力与心理品质等限制以及客观因素的制约，职院大学生在毕业后最终能真正走上创业之路的人数比例很少。

1. 自身素质的制约。传统教育体制的残留影响还在或大或小地影响着职院创业教育的正常运行、钳制着大学生自主创造性的正常发挥，从而导致职院大学生自身的实践能力低下与综合素质很难提升：创业的经验缺少与胆识不足、创业中的经营管理能力不强、创业中的市场竞争意识欠缺。

2. 职院创业教育中的失误。职院的教育质量综合评价体系不够科学、大学生创业的服务教育培训体系不够完善、创业教育课程资源缺少且师资力量不足、创业教育理论水平高且创业实践经验丰富的“双重型人才”缺少。

3. 家庭与社会对创业教育的影响。大多的家庭和社会诸部门忽视了对大学生进行正确的劳动观或创业观教育；大多父母不重视孩子创新精神的培养；社会职能部门支持创业的政策力度不够，诸如企业注册资金的门槛虽已降低、但企业的启动资金仍然借贷困难，用于企业注册的合适的商业用房难以寻觅等。

三、现阶段大学生创业中现存问题解决的有效途径

1. 把握创业时机，用好创业政策。我们的高等职院与社会职能部门务必要把党和国家创业政策落实到实处，用足用好政策。要切实解决好职院大学生创业中的困难问题；要“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务”，大力培养大学生树立正确的创业观；要“贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针”，大力引导大学生转变就业观念，促进创业带动就业；要“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量”，大力培养大学生实用的创业技能。

2. 增强创业教育，强化创业能力。高等职院务必要加强创业教育，增强大学生创业必不可少的社会责任感、创新精神、实操与实践能力；注重把创业教育有效的转化为学生实实在在的创业能力，逐步形成“创业教学、创业模拟、创业实践”三位一体的新型创业教育模式；尽快建立起适合高等职院校情的创业教育体系，开设创业教育的必修和选修课程，开设创业心理辅导课程、设立电子商务课程、讲授企业运作方法、传授理财技巧等，开展创业讲座与竞赛活动，拓宽创业教育领域、促进创业教育途径的多元化，培养学生的创业意识，完善学生综合素质；同时，加强创业教学设备的投入；建设“知识+技能”的现代实用型教师队伍。

3. 不断改革创新，全程服务创业。行政职能部门务必要努力健全和完善促进大学生就业创业的体制机制，建立大学生信用档案、设立创业基金、发放创业贷款；落实扶持创业的优惠政策，包括降低准入门槛、减免税收、贷款免息、产品签约销售等方式；建立和完善职院创业教育的综合评价体系与保障机制；深化产教融合、校企合作；加强与大学生创业所涉单位，诸如工商、税务、房屋租赁管理中心、民政、人社局、教育、文化、经信局、银行、街道办、创业培训机构以及其他相关企业等部门的组织领导与沟通协调。

4. 加强家校联系，支持创业就业。父母作为孩子终身的教师，理应时刻关注孩子的心理发育、学业与创业，并及时地与孩子进行沟通与交流、与大学老师进行及时的沟通与交流。家庭教育也是高等职院大学生创业教育的基础，父母理应为孩子的创业做出新的奉献。

结束语

面对着市场经济竞争的加剧与国内就业形势的严峻，我们高等职院的教育理应服务于莘莘学子的未来生存与创业发展需要，我们的社会职能部门理应千方百计地保障大学生创业的有序与可持续发展，我们的职院大学生更需全面提升自身创业素质。

【参考文献】

[1]中共十八届三中全会.中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定.

[2]中国共产党第十八次全国代表大会报告.

[3]肖箐.当代大学生的创业意识辩证分析[J].教育发展研究，2013（09）.endprint