东湖区培智学校开展“爱我中华、在书香中成长”书签制作展评活动

智障儿童的生理障碍影响了他们对事物的认知和理解。他们的抽象思维发展极困难，有着各种各样的生理缺陷，较难理解“祖国”“民族”等这些抽象的概念。所以，对他们深入浅出地进行民族精神的教育，培养他们自强不息的精神，为让他们回归社会成为有用的人打下良好的基础，显得极为重要。

日前，东湖区培智学校就寒假布置的亲子共读一本书活动的反馈，组织开展了“爱我中华、在书香中成长”书签制作展评活动，以共同制作一张以“爱我中华”为主题的书签。希望通过此次活动提倡残障孩子为回归社会、回报祖国、多读书、读好书，引导残障学生与好书为伴，享受阅读、生活的快乐。（作者：刘佳 来源： 东湖区培智学校）endprint