詹天佑在美国

我们每个人都有两个母亲：一个是生我们的母亲，一个是祖国母亲。我们爱母亲，我们爱祖国。爱母亲，孝敬母亲；爱祖国，从小立志报效祖国。

1881年，詹天佑从美国留学归来。归途中，他满怀希望，准备为国效劳。在轮船的甲板上，他拎着一只小皮箱，陷入沉思。

耶鲁大学的毕业晚会开始了，校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会，他来到老师罗索夫人的办公室，聆（línɡ）听老师的临别叮咛。罗索夫人亲切地对他说：“孩子，我衷心地祝贺你出色地完成了学业！”接着，她拿来一只小皮箱说：“这箱子里装着修建铁路的资料，是我多年来搜集整理的，现在就送给你吧。希望你能利用它，为自己的国家作出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手，激动地连声道谢。

想到这里，詹天佑的脸上露出了微笑。他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱，深深地怀念与老师的珍贵友谊。忽然，詹天佑怒目远望，屈辱的往事又涌上心头。

这是美国诺哈夫中学的一堂地理课，黑板上挂着白色屏幕，上面放着幻灯片，詹天佑在听课。

幻灯片上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲道：这是19世纪70年代最新式的火车。目前，美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……接着幻灯片又出现了另一派景象：贫瘠（jí）的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度，国家落后，人民贫穷……”

具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课以后，他依然坐在那里，默默不语。一个美国学生走过来，对他说：“那老牛破车是哪个国家？詹先生，你能回答吗？”詹天佑不予理睬。那个学生冷笑着说：“高材生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑忽然站起来说：“是我们国家，但那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中，另一个学生说：“听说大英帝国在中国修了一条铁路，可中国的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。

“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑容，兴奋地踏上了祖国的土地。

（选自中国儿童资源网）endprint