幸福文学社暑期创作会议召开文学社成员创作构思各显神通

荩童小艾

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放暑假之前，童小辫召集所有文学社成员开了一个小会。会议主题是：暑假创作。

在会议上，童小辫是这样说的：“漫长而快乐的暑假生活里，我们不能只是上培训班和玩耍，而是需要给自己的生活增添一些更有价值的佐料。什么佐料呢？让我们快乐地观察，幸福地创作吧！”

许闹闹率先提出了疑问：“创作？这么高端大气上档次的事情我可不知道怎么做。”

艾文文及时讥讽道：“是呀，作家写作才叫创作，你写作只能叫作写作文！”

童小辫打断了他们的争论说：“谁说只有作家才能创作呢？我们都可以呀。在暑假里，时间充裕，大家可以按照自己的兴趣，写一部长篇童话，或者校园小说，这都是创作呀！”

“噢耶！”角落传来一声欢呼，大家回头一看，原来是齐大圣。

还没等童小辫叫，齐大圣便兴冲冲地说：“我一直想写长篇奇幻小说，童老师一提醒，我可算是知道我的暑假要怎么过了。”

“对呀，我还想把我们文学社这段时间的事情写出来呢。”史小楠也低声说。

许闹闹和艾文文却不再掺和他们的讨论了，因为他们正在酝酿自己的创作计划呢！

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终于放暑假了，许闹闹征得了父母的同意，可以不去上培训班，每天按照自己的安排来过暑假。这下许闹闹可是得意坏了，他兴致勃勃地把书房布置了半天，在书房门上还贴了一张“许闹闹暑期创作室”。更逗的是，他还把爸爸的书桌占为己有，在书桌上摆了一个台历，上面写着：许闹闹暑期创作倒计时。爸爸问他：“那我去哪儿读书写字呀？”许闹闹振振有词：“爸爸，难道你不能为了我的创作做点贡献吗？”爸爸便同意了。

许闹闹的创作计划是：写一部惊天地泣鬼神的长篇科幻小说。他的榜样是郑渊洁和杨鹏。

“我准备写一个小学生在外星球生活的经历。”许闹闹在心里默默念着，然后郑重其事地在纸上写下了：“创作主题——一名小学生在外星球的经历。”紧接着，他又继续写道：“基本构思：这名小学生在外星球遇到的景观、友谊、奇闻趣事以及寻找到的对地球有帮助的各种事物。框架设计：分为五个大部分：1. 初见外星人；2. 外星人伙伴；3. 奇遇；4. 收获；5. 重返地球。”

看着自己的创作计划，许闹闹得意得简直要飘起来了，不禁坐在舒适的电脑椅上“荡”起了“秋千”。

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与此同时，艾文文也正在紧锣密鼓地构思着自己的暑期创作计划。她有一个目标：能够在九月开学的时候将自己的小说出版成书，让自己也以小作家的身份在学校火一把。

艾文文想要创作的是《女生日记》，主要写青春期女生的各种困惑和小秘密。她的想法是用日记的手法来写，主人公的名字叫果儿。艾文文在创作计划中是这样写的：

女生有哪些小困惑呢？与朋友交往中的矛盾，与父母的冲突，和男生之间的小故事…… 这些只属于女生的困惑，一定要用细腻的文字来表现。我准备用30篇日记来体现，每篇日记表现一个问题，然后邀请童老师答疑解惑。

想到自己别具一格的创作计划，艾文文美滋滋地蹦跳起来了……

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齐大圣呢，他正在家里漫无边际地幻想着呢。他先是想到自己骑着一个扫把飞向天空，看到了云朵上的小天使；然后又俯冲到大海里，与鲸鱼来了一次亲密接触；这时他突然在海底看到了一条会说话的彩色鱼……

齐大圣觉得自己的奇幻小说一定非常精彩，他想着想着睡着了，还梦到自己的奇幻小说获奖了呢。

史小楠呢，她正在回忆自己与文学社的点点滴滴的故事。她想起了自己刚来文学社时的情景，还想起了第一次被童小辫老师表扬的事情，更多的是大家在一起争论、一起进步的点点滴滴……她准备把这些故事都写出来，完美地呈现文学社一路走来的欢乐。

还有李瓜瓜，他从放暑假以来就一直在构思一部长篇童话，想以一个小西瓜的角度来看这个世界……

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童小辫也没有闲着，她经常跟踪文学社成员的创作动态，随时给予指导。这不，许闹闹刚刚还在QQ上问了一个问题：“童老师，外星球的样子我可以随意写吗？”童小辫及时回复道：“既然谁都没有见过，那就可以随意想象喽。”

童小辫还积极联系出版商，询问了出版事宜，随时准备为自己的学生出版处女作。她幻想着开学后的某一天，幸福文学社的学生们都自信满满地交上自己的作品，赢来一片好评……