还职教本质?放技能光彩

陈卫民

曾经有一段时间，职业教育社会地位尴尬，改革和发展举步维艰，人们对普通教育趋之若鹜，对职业教育冷眼旁观。此次全国职教工作会议，党和国家领导人的讲话进一步明确了职业教育的重要地位，把职业教育和经济、就业、民生紧紧联系在一起。现代职教体系的构建，使职业教育不再是急功近利的就业教育和“断头教育”，让职业教育返璞归真，着眼于就业和人的终生教育与全面发展。

国家有关技能人才制度的创新和社会意识的觉醒，增强了技能学习的魅力和吸引力，让选择职教的学生就业有技能、升学有途径，让技能成才梦、技能强国梦成为广大青年实现中国梦的动力，使技能不仅仅是他们谋生的手段，而是他们热爱职业、享受专业、实现自我价值的资源，从而体验到生活工作的成就感、尊严感、自由感。

当然我们应该清醒地看到，目前我们的职业教育只是解决了学生的生存问题，下一步要趁势前行，着力解决发展问题。按照职业发展规律和技能人才成长规律，以学生生存发展能力为重点，不唯学历凭能力，以培养高素质技能人才和体面就业为目标，让职业教育摆脱被动发展的局面，体现职业教育的价值和活力。endprint