管窥高校科研团队的建构与管理

宋 洋

（沈阳音乐学院,辽宁 沈阳 110000）

进入21世纪以来，人类面临着诸多关于生存、环境、能源等问题。面对这些问题，人类一直在苦苦的思索，到底什么方法能够解决人类所面临的难题？笔者认为只有科学技术不断的进步，才能逐渐改变人类面临的困境，同时也能对实现人类可持续发展提供有益的理论支撑。一个高校要想不断的向前发展，必须在逐步加强学科建设的基础上，加大科研力度和投入。这样，才能使高校充满活力和动力，从而站在学术界的前沿引领学校的发展，为社会培养出更多有用的人才。科学创新离不开人才的培养，更离不开科研团队的共同努力。科研团队对于高校科研来说是较为重要的一种组织形式。随着经济和社会的不断发展，科学研究在高校中具有越来越重要的位置，如何发展高校的科研、如何培养高校科研团队建设等问题，都是我们应该认真思考的问题。

一、科研团队的基本内涵

“科研团队是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。”①因此，科研团队的组建和发展，有利于打破学科壁垒，为高校提供和储备一些跨学科的研究型人才，从而带动高校学科全面、协调发展。

当下，面对突飞猛进的科技创新，知识经济已经成为社会发展和进步的主流，已经开始主导人类的生活，并且人类社会的进步已经开始以科技创新为主要依托和支持。科研团队要以不断完善自身建设为宗旨，以团结、协作、互补为主要目标。在学习、重组、优化的建构中，以科研项目为主要依托，积极探索和总结科研团队自身所具有的优势和特色，从而切实的推动高校科研事业的发展，不断提升高校自身的科技竞争实力。

在社会科学大发展、大繁荣的新时期，科研团队的组建、管理和发展，正好与当下社会、文化的发展相适应，在努力培养科研人才、优化学科建设的基础上，增强高校科研团队的竞争实力，从而切实带动高校更好更快地发展。

二、科研团队建设的基本特征

1.目标的一致性

在科研团队的实际组建中，要注重科研成员的组成。每个成员既要有个人的科研目标，又要有科研团队整体的科研目标。可以说，两者相互支撑，互为依靠。一个成功的科研团队，首先，要在合理的进行人员选定和学科配置的基础上，不断优化人员层次和学科结构；其次，高校科研团队的成员在明确个人科研目标的基础上，要有整体的大局观念，有较为统一一致的整体科研目标。在此基础上，要做到尽量满足科研团队成员的精神需求和物质需求，从而充分的团结每一个成员，做到团结协调、共同努力，最终形成一支具有一定创新实力的科研团队。

2.成员的互补性

高效科研团队中每个成员要在明确自己的分工和职责的基础上，具有互相协作、互补所长的能力。在科研团队整体统一的科研目标下，科研团队中的每个成员，根据自身知识结构、学科分类、知识构架的不同，完成不同的科研内容和科研目标。同时，科研团队成员之间互相补充、互相借鉴，必要时可以在科研工作中有所交叉。这样，更有利于科研团队较好的完成对科研项目的研究。可以说，科研团队的每一个成员要在科研工作中相互依赖、互为支持，科研团队成员必须通过团结、协作来完成科研团队的整体目标。

3.环境的开放性

科研团队要想较好地生存和发展，就要以良好的科研环境为基础，以科研项目为主要依托，运用科学的方法和手段，打造良好的科研环境，从而不断进行科技创新和改革。科研团队是高校进行教学改革、教学实践，提高教学质量和水平的重要有效载体和平台。因此，高校应该有意识地为科研团队营造和建立良好的科研氛围和环境，打造开放性的科研平台和研究基地。真正做到以高校学科建设和发展为主要依据，不断发展和完善科研平台、基地的建设，形成以科研平台和研究基地带动的科研工作的良好局面，从而使科研团队真正具有较强的生命力。

三、高校科研团队的管理

高校科研团队的组建在不同的建构模式、学术梯队、人员配置等多方面因素的影响下，会对高校整体的学术氛围、创新能力、科研成果产生不同的影响。可以说，科研团队的建构和管理是具有迫切的现实意义。因此，科研团队的建构与管理，充分体现了高校的创新能力，又具有切实地实践意义。

1.合理人才配置，不断优化科研团队的创新实力

科研团队的建构和管理实质上是以科学研究的人为主体，是一种科学研究人力资源配置和组合的模式和方法。科研团队创新能力的高低是以科学研究的人为主要基础。因此，科学研究的人力资源是制约科研团队发展的重要因素之一。一些科研团队的问题大多集中在科研团队人员配置不合理、科研团队人员学术水平不高等方面。目前，各个高校都在不断引进人才，加强师资建设，合理优化人才培养模式，从而推进高校的人才队伍建设。这样的举措，丰富和优化了科研团队的人才配置。通过重组科研团队的人员，逐步提高科研团队的创新能力和实力。

2.深化制度建设，为创新团队提供制度保障

高校是一个城市、一个国家文化内涵的集中体现，更是培养人才、发掘人才、引用人才、锻炼人才的聚集地，因此，成为科研团队生长的肥沃土壤。但是，当下高校中的创新团队的组建和建设，受到高校某些制度的制约，从而导致创新团队的建设和发展受到阻碍。实际上，伴随着社会、经济、文化和科学技术的高速发展，科研团队的与科研项目紧密结合，在高校中已经是不可逆转的事实。也只有将两者紧密的连接在一起，才会解决高校课题的一些难题。例如跨学科问题的研究、校企联合问题的研究、资源共享问题的研究等等。

目前，国内一些高校已经开始着手科研团队的组建和后期发展建设与管理。高校可以研究基地为主要依托，建立研究结构，在充分考虑科研团队人员配置和建设的基础上，下设具体研究人员，合理优化人员结构，建立良好的研究机制，从根本上制定相关支持、推动和保障创新团队发展的规章制度，从而为创新团队提供有力地制度保障。

3.搭建科研平台，为科研团队营造良好氛围

科研团队在高校中不是孤立的存在，它需要高校为其提供良好的交流平台、创新平台和科研平台，这样才能使科研团队在交叉、互动中实现良性的运转和整合提升。科研平台是为科研项目、特色学科和科研人才提供科学研究的中心。可以说一个高校高水平的科研平台，能够展示高校的科研水平、创新能力，从而为攻克重大科研项目提供高水平的智力支持和保证。搭建高水平的科研平台，可以为科研团队的发展提供有力的支持和保障。反之，科研平台的搭建和发展，也离不开科研团队的支持。可以说，两者互相依靠，互为基础。因此，高校在组建科研团队的基础上，应大力推进科研平台的建设，为科研团队的发展提供广阔的空间，从而使科研团队始终站在学术的制高点，这样才能引领高校不断攻克科学领域的难题。

当代高校科研团队的建构与管理离不开特色学科、合理的制度和交流的平台。可以说他们之间有着较为密切的联系，并且这种联系会对高校科研团队的建构和发展产生全方面、深层次的影响，这也是高校科研团队建设和发展必须要面对的现实问题。科研团队在高校的建设和发展中，以科研平台为依托，以特色学科为优势，进行多元整合、交叉构建和制度管理，真正的提升科研团队的创新实力，从而切实地提高和推动高校自主创新的能力。

[1]晋琳琳.科研组织系统的演进与科研团队[M].科学出版社.