族群多元认同与赫哲族传统体育传承

赵德龙,崔性赫,李 博,衣 刚,贺春林

(佳木斯大学 体育学院,黑龙江佳木斯154007)

我国是一个多民族国家,体育文化存在着多样性。认同赫哲族体育文化多样性,就可以认为我国少数民族的非物质文化有着深厚的积淀。近年来,我国政府部门提出“开放合作”的观点,这说明我国社会主义文化正在进行着积极探索理论与实践,它体现了我国赫哲族非物质文化遗产的多样性和共融性共存的指导理念。在全球化背景下,对我国赫哲族传统体育发展及传承的研究,可以为我国少数民族文化发展提供理论参考和借鉴。通过分析我国东北地区赫哲族的传统体育,对赫哲族族群认同进行研究,同时对赫哲族的地域、血缘、亲情等方面进行群体认同研究,从而引导和唤醒赫哲族人群,在当代社会人口流动、迁移的趋势下增强赫哲族的族群认同、团结意识和民族精神。

赫哲族在适应东北特殊的高寒环境过程中形成了独具特色的赫哲族传统体育文化,这是维护赫哲族多元认同的纽带。作为赫哲族文化的重要组成部分——赫哲族传统体育文化,其渔猎体育文化产生与发展过程,体现着对赫哲族文化和中华民族文化的多元认同趋势。研究赫哲族文化多元认同与赫哲族传统体育的形成、全球化的赫哲族文化多元认同的变化,对于现代社会传承发展赫哲族传统体育有着非常现实的指导意义。

一、赫哲族传统体育的多元认同

多元认同是使人们聚合在一个群体中的所有情感总称(包括家庭与血缘的认同、地域认同、种族认同、国家认同等),它体现在某一成员之间的情感存在,多元认同具有社会普遍认同稳定性和群体社会性(即社群性)。多元认同感是在我们日常生活中的伦理观念、价值观念共同影响作用下形成的。赫哲族传统体育文化体系是以赫哲族传统文化为载体,赫哲族又以继承下来的传统体育文化为聚合体。赫哲族多元认同的最高级表现形式就是赫哲族传统文化的认同,其中以赫哲族传统体育文化为代表,这种多元认同将随着很多因素变化而改变,比如现代社会下时代的变迁、赫哲族之间的融合、地域的强化,情亲及血缘关系、文化的熏陶等。

在中俄边境的三江平原,赫哲族的认同是建立在我国赫哲族体育文化基础上的认同。赫哲族这个身份认同可以说是情感、态度和民族同化作用认识的过程。赫哲族传统体育文化是赫哲族人们传统身份在当代社会发展过程同化中赫哲族文化的情商和智商的相互关系,是赫哲族非物质文化遗产的重要组成部分,它有着非常丰富的赫哲族特殊体育的文化,其中核心思想是渔猎和狩猎文化,这是赫哲族社区或民族民间爱好认同的载体。每年一届的“乌日贡”大会顶杠、拉杠、打鞭子、杜烈其和莫日根等比赛都是赫哲族传统体育项目,可以看出每个人都参与体育,享受体育比赛。赫哲族在大会上表演的动作是赫哲族体育的通用语言,是赫哲人民传统观念和习惯联系在一起的,它发挥了赫哲族多重身份的重要作用。赫哲民族传统体育多重身份的形成在于长期形成的观念和习惯,包括家庭、血缘、地域文化、自我和图腾等方面。

1.赫哲族亲情和血缘认同

赫哲族的本民族多元认同是以远古传承下来的氏族血缘关系为联系的情感认同。首先,它秉承了古代渔猎文化功能;其次,赫哲族体育文化因素与爱斯基摩体育文化和中国东北传统的多民族传承文化相似。因而,赫哲族的文化血统具有混合性、边界性、多重性、复杂性的特点,它与中原汉族文化有着非常深厚的联系。众所周知,中国古代社会传承下来的氏族和血缘关系是相互承认的关键链条,这在族群当中是非常重要的,这些把赫哲族和其他民族的生产和娱乐联系在一起。这样的关系在历史长河中不仅没有被中断,而且越来越加强。正是这长时间传承下来的体育文化,成为赫哲族氏族和亲属身份认同的纽带,才使得人们在生活和长期的实践中孕育出深厚的非物质传统体育文化,使赫哲族人民的民族感日益突出和增强。赫哲族民族认同的传统体育文化还体现在共同的民族信仰和图腾上,有着共同的宗教信仰、身体象征、共同的图腾和禁忌,如熊、虎和鹿图腾崇拜。屋顶或墙壁的角落,往往体现虎、鹿图案或装饰着模仿熊、虎和鹿等,这些体现了赫哲族民族神灵和邪恶的趋势。三江平原地区流行的赛车、雪橇和萨满舞,都是赫哲族共同的体育文化认同。在赫哲族传统体育产生的黑龙江三江平原上,赫哲族与其他民族的体育文化认同表现的也基本一致,因为在三江平原地区传统体育活动有着悠久的历史和丰富的文化内涵,以及特殊区域和民族特色,这是开发赫哲族身份和民族精神的有效形式。

2.赫哲族的区域认同

赫哲族聚居地区独特的地理环境,不仅受到传统的生产和生活的影响,存在于人们的思想中并打下了深深的烙印,区域认同和渔猎文化是赫哲族人们多元认同形成的基础。例如,在黑龙江省三江平原就有丰富多彩的节日,赫哲民族传统体育项目,深受广大人民群众喜欢,他们从四面八方参加体育赛事(乌日贡大会),成千上万男女欢聚一堂,人们兴高采烈地向所有年龄段的人欢呼,在不知不觉中人们就进入了小组成员的角色。这不仅锻炼了身体,培养了气质,赫哲族人的群体意识也得到了加强。大多数专家认为,我国少数民族至少在15世纪已形成了与同一区域相同的经济、生活、语言和祖先的传说,同样的宗教信仰、风俗习惯、文化和同样相同的身份,以及共同的英雄崇拜和赫哲民族特色的图腾崇拜,可以刺激赫哲人自我意识和自豪感,保持赫哲族的身份认同,提高民族自信心。

3.赫哲族自我认同

赫哲族自古以来是满族的后裔,满族的特点和信仰是赫哲族本民族自我认同的重要组成部分,这也与赫哲族团结统一的本民族自我认同的特征一样,成为赫哲族重要的本民族认同标志。赫哲族认同是赫哲族人口来自其他地区组成认同的内在特征,是提高赫哲族人自信心的有利手段。随着社会和经济的不断发展,赫哲族等少数民族对民族区域和流域的识别越来越强烈。赫哲族成员自豪地找到了自己认同而不属于其他区域的赫哲族群体的自豪感。赫哲族共同认同素质使族群内部人感觉到同族人是属于一个赫哲族共同体,一个赫哲族的认同总是要强调一些有别于其他赫哲族的风俗习惯和生活方式,赋予强烈的感情,把它升化为代表赫哲族族群认同的标志。

4.赫哲族文化认同

赫哲族传统体育文化是赫哲族文化的重要组成部分,近年来赫哲族体育文化不断发扬光大,其内在原因在于传统体育的核心一直是赫哲族人的多元认同。传统的体育活动,从它的形式上讲,他们不仅是民族的文化形象,同时也让我们感受到了古老的生活气息。如三江平原乌日贡大会的萨满体育项目,它把萨满文化和体育联系在一起,是赫哲族文化的特殊形式。这种形式以赫哲族传统体育文化为核心,在当代现实的社会文化、生产方式和生活情况之上,形成了一种独特的东北赫哲渔猎文化形象,真实、全面地反映了赫哲族的认同性格,符合赫哲族成员的审美情趣和生活生产需求,使赫哲族同胞由衷地产生了赫哲族族群认同感。该成员的行为身份拥有强大的显示能力,可以把赫哲族人联系在一起,构成了生产和生活中和谐的社会氛围,在一定程度上促进了民族传统体育的发展,在连续发展中延伸了文化内涵,拓展和充实了现代文化形式,使其富有多样性。

二、赫哲族传统体育的发展

随着全球化的发展和中国东北的振兴,赫哲族在三江平原地区取得显著的进步,网络、交通和信息逐步发展,生产和生活条件大大改善,人们的物质生活水平和精神状态有很大的提高,传统体育文化在保持固有的渔猎特点的同时,又有了现代体育文化元素的融合。因此,赫哲族的传统体育文化认同也出现了一些新的特性。

1.赫哲族传统体育文化多元认同在与外来文化的交融过程中发展

赫哲族文化多元认同不是与生俱来、一成不变的。中国东北地区自改革开放以来,全球化的现代社会发展加快,赫哲族文化融合了体育文化与外来文化,交相辉映,使其变化发展的速度加快,从而加快了赫哲族传统体育的现代化进程。传统体育与现代体育的相比,有相同之处,那就是赫哲文化的一致认同。与此同时,它也有着自己鲜明的特点,即赫哲族体育文化身份。在现代社会的客观条件下,这种多文化和个性文化继承了体育文化的发展,在三江平原地区和少数民族地区发挥着特殊的社会功能。

2.传统的运动和外国文化之间对比的差异

国外和本土文化体现在赫哲族多重身份的比较中,是变化中的文化认同。该群体的原始行为和生活习惯在思想和追求下发生了变化,赫哲族成员在思想和物质的追求甚至在身份的归属上,也出现了和本地区不同的情况。作为赫哲族人,当代社会身份认同更成就未来的发展,这会产生很强烈的跳槽想法,使得一些赫哲族人削弱了对自己民族文化的认同。现代社会中赫哲族在生活方式和行为发展变化的过程中不断追求西方,西方体育已成为人们学习的主要内容。至于传统体育,一直在追求的认同领域中逐渐落后。在城市,赫哲族人体育已逐渐成为娱乐的主要形式,特别是篮球、足球是深受年轻人喜爱的运动项目,这就使赫哲族传统体育文化的发展进入了进退两难的状况。在另一方面,在继承和发扬赫哲族的传统体育项目中,民族传统体育文化发展遇到的一个严重的问题是商业化进一步加强,而传统的体育精神的培养严重缺失,赫哲族传统体育文化在挖掘、整理、研究和宣传力度上也不是很大,赫哲族传统体育理论的研究也很难得到保证。赫哲族的文化认同的这些变化将削弱赫哲族传统体育的继承和发展,对赫哲族地区和谐文化建设发展产生着不利的影响。那么,在全球化的背景下,如何使赫哲族民族传统体育文化更好地传承和发展,我们应该给予认真思考。

三、传承与发展中的赫哲族传统体育

1.中国文化符号奠定了民族传统体育的基础

赫哲族传统体育形成于多个时期体育文化的发展过程中,是贯穿赫哲族体育文化始终的一条重要线索,就也是与中原地区文化的融合。融合表现的形式,既有统一的根基,又有个性的展现。

2.三江平原地区赫哲族传统体育不断继承和发展

在体力活动为主要形式的赫哲族传统体育项目,具有丰富的民族文化,这为赫哲族特色体育文化的发展形成一个有形的和明确的途径。赫哲族体育文化可以提升赫哲族人民体质,塑造赫哲族精神,它提供了三江平原赫哲族体育人群的运动技能和文化交流,同时也让其他人感受当地人民的热情。

3.学校教育是赫哲族传统体育传承的载体

新形势下世界文化改革和发展不断创新,人们更加关注少数民族体育文化,应立足赫哲族传统体育文化的传承问题,把弘扬赫哲族传统体育文化和赫哲族的传统精神纳入到现代的教育内容中。学生只有认知赫哲族传统文化、价值观、行为规范,建立起情感、文化认同和民族意识才能有精神基础。传统体育作为文化的一个重要组成部分,与赫哲文化的各种特性都体现出其特殊交流价值和审美价值,可以提高学生对赫哲族的文化认同。因此,为了实现多元认同的传统体育文化的传承和发展,我们必须使用各种现代化教育手段,开设赫哲族传统的体育课程,让学生了解民族传统体育,为赫哲族传统体育的继承和发展奠定基础。

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