国内外护理学博士学位论文分析研究现状

胡静超，姜安丽

博士研究生学位论文是衡量护理学博士研究生教育水平和质量的重要标志，是博士研究生科研能力、创新能力等的综合体现，能够在一定程度上反映一个学科研究发展水平和研究前沿，更能够直接反映出培养单位的整体培养架构的优劣［1，2］。但由于我国护理学博士研究生教育开展较晚，博士研究生学位论文还存在原始创新性不够、理论的深度不足、研究工作量的把握不当等方面的不足。因此，通过综述国内外护理学博士学位论文的分析研究，可揭示国内外护理学博士研究现状及发展趋势，为我国护理学博士教育研究引领方向，同时也为提高我国博士研究生学位论文质量提供一定的启迪和借鉴。

1 国外护理学博士研究生学位论文分析研究现状

20世纪初，国外就有学者开始采用一些半定量的统计方法对文献的内容进行分析和解释［3］。20世纪70年代后，随着文献计量分析法和内容分析法的快速发展，文献分析相关研究逐渐增多［4］。20世纪90年代后开始出现博士研究生学位论文分析研究［5］。部分护理学者为了解护理学博士研究现状、趋势及其与护理学科发展以及社会现实之间的联系，也进行了相关研究，主要内容包括护理学博士研究生学位论文的选题、研究方法、研究的理论基础、研究样本的选择等分析研究。

1.1 护理学博士研究生学位论文选题分析研究 由于选题是整个科研工作的第一步，是选择和确定研究领域及研究课题的过程，也是决定论文内容和价值的关键环节。因此，一直以来都是论文分析研究的热点。Loomis等［6］采用内容分析法对1976年—1982年美国319篇护理学博士研究生学位论文摘要和标题进行分析，根据1980年美国护士协会发布的“社会政策声明”将论文研究领域分为临床护理研究和护理中的社会问题研究两类。研究结果显示，78.4%是临床护理研究，而美国公共卫生服务部（USPHS）资助的项目只有7.2%是临床研究，因此，论文分析时应注意研究领域与国家重点资助研究项目的相关性，以反映博士选题的现时性；研究内容在博士点建立时间和地区上有显著差异，因此博士点建立时间和地区可作为论文分析的变量之一；经济、历史、政策、文化等领域的研究较少，也提示这些潜在的研究领域可能会为护理学博士研究提供新的视角。Solveig等［7］对2003年北欧国家7所护理院校产出的26篇护理学博士研究生学位论文进行分析，根据Kim的类型学观点将研究领域分为病人领域、护理对象－护士领域、实践领域和环境领域。研究结果显示，病人领域最多，其次是实践领域。认为研究领域的划分主要取决于研究目的，提示不同研究论文的分类方法可能会有不同，但Kim的类型学观点可以使护理学科的一些概念性或理论性问题结构化，对于研究的分析、结论的得出及结果的显示很重要［7］。Denize等［8］采用定量方法对2007年—2009年巴西产出的护理学硕博士研究生学位论文进行分析，根据巴西两大资助机构所提出的护理学研究领域，将论文分为专业领域、健康保健领域、组织领域等，认为研究过程中将论文研究领域及研究主题进行合理归类是很困难的，可能还需要进一步进行文献回顾，以确定合理的分类系统。而且，由于论文摘要所含信息有限，因此很难进行深入的分析，尤其是方法学方面，所以若想得出较为理想的、深入的结论，可考虑扩大分析的范畴。

1.2 护理学博士研究生学位论文研究方法分析研究 研究设计是科研工作中非常重要的一个环节，尤其是研究方法的适当选择，直接关系到研究结果及结论的可信度。因此，有关研究方法的论文分析研究也较为多见。Livia［9］采用描述性定量研究方法对1998年—2008年圣保罗大学护理学博士研究生的特征及其学位论文进行分析，研究结果显示，质性方法最为多见，主要与质性研究可以促进对护理实践与社会现实之间关系的理解有关；认为论文摘要的分析并不能显示学术产出的重要性，提示进一步研究应注重分析研究成果应用于实践的有效性。Lee等［10］采用描述性定量研究方法对韩国1 089篇量性研究的护理学博士研究生学位论文进行分析，研究设计类型包括调查性研究、实验性研究、量表的开发等，其中以实验性研究最多见，其次是调查性研究。Vieira等［11］采用文献计量学方法对巴西42篇有关老年护理非专业照顾者的护理学学位论文的研究方法进行分析，18篇为质性研究，15篇为理论研究。

1.3 护理学博士研究生学位论文研究的理论基础分析研究随着护理研究科学水平的不断提高，越来越多的护理研究者开始应用护理学及相关学科的理论或概念模式作为研究的基础。Hila［12］对美国204篇与护理理论产生或发展有关的博士研究生学位论文进行分析，结果显示，27.1%的研究引用护理理论，最多见的是Parse的人类适转理论，其次为Orem的自护理论；45.4%研究引用非护理理论，最多见的是认知理论，其次为角色理论、社会学习理论等；27.5%研究产生新理论，认为将非护理学科的概念和理论整合到护理学科中是非常有价值的。Silva等［13］采用文献计量分析法对2001年—2007年护理学硕博士研究生学位论文中社会学习理论的应用情况进行分析，结果显示，3 246篇论文中应用该理论的论文占5%，其中22.7%为博士研究生学位论文；71.0%的博士研究生学位论文应用该理论作为研究理论框架；10.0%的博硕士学位论文应用该理论作为研究的方法学和研究的理论基础。

此外，也有学者对护理学博士研究生学位论文研究对象及场所进行分析研究。如Bengt等［14］对1989年—2005年瑞典29篇有关心血管护理的学位论文进行分析，将研究对象分为病人、病人／家属、病人／家属／全体人员、病人／全体人员、病人／社会等，结果显示，以病人为研究对象的研究逐年下降，而以病人／家属为研究对象的研究逐年增多。

2 我国护理学博士研究生学位论文分析研究

文献计量分析法及内容分析法引入我国较晚，20世纪90年代以后有关护理研究性论文的分析研究才逐渐增多。但由于我国护理学博士研究生教育开展较晚，产出的博士研究生学位论文数量较少。因此，目前还未见有关护理学博士研究生学位论文分析的相关研究，仅见2篇有关护理学硕士学位论文的分析研究，分析内容包括研究主题、研究设计类型、收集资料及统计学分析方法、研究对象及场所、立题依据、伦理问题等［15，16］。其他学科有关博士研究生学位论文分析的研究也具有一定的借鉴意义，如高瑞［17］采用内容分析法对高等教育学博士研究生学位论文的选题现状进行分析，从博士生导师、培养单位以及高等教育学博士3方面提出了完善我国高等教育学博士研究生学位论文选题的对策与建议。王珏［18］采用内容分析法对教育管理学研究领域的博士、硕士学位论文研究方法进行分析，认为我国教育管理学研究正在开创一个“后思辨”时代，其学科发展更加需要方法规范。张玉红［19］运用内容分析法对有关排球运动的硕士、博士研究生学位论文进行了分析，探讨了12年来硕士、博士研究生学位论文排球科研的研究现状。

3 小结

3.1 研究内容 以选题及研究方法的博士学位论文分析研究较为常见，这与国内其他学科相关研究类似，但有关文献综述、选题来源、导师学术方向、研究成果的应用、有无基金资助及论文的外部特征如论文的格式、论文的篇幅等内容较为少见，因此，可作为进一步研究的分析内容；而且，除了分析论文本身所涵盖的内容外，还应分析与相关变量如地区、新老博士点、国家重点资助研究领域等的关系。

3.2 研究的理论依据 多数国外研究中论文的分类都具有一定的理论依据，如一些学者的理论、国家权威机构公布的重点研究领域等，这也为进一步研究中论文的分类提供借鉴。

3.3 研究对象及研究方法 绝大多数已有研究主要针对论文摘要和标题进行分析，但对于深入分析论文的隐含信息较难，因此，进一步研究可尝试对于论文全文的分析。研究方法主要以文献计量分析法、描述性研究法为主，而内容分析法较为少见，也可能是未来论文分析研究方法学发展的方向。

［1］胡玲琳，刁承湘，顾云深.构建合理的博士研究生学位论文标准［J］.中国研究生，2006，6（4）：32－37.

［2］何刚.博士研究生学位论文评价系统的解释结构模型研究［J］.黑龙江高教研究，2010，6：55－57.

［3］邱均平，王曰芬.文献计量内容分析法［M］.北京：国家图书馆出版社，2008：10－11.

［4］程金莲，潘银河.5种护理核心期刊10年心理护理论文调查分析［J］.护理研究，2010，24（6A）：1424－1427.

［5］Brian P.Thesis and dissertation wrting：An examination of published advice and actual practice［J］.English for Specific Purposes，2002，21（2）：125－143.

［6］Loomis ME.Emerging content in nursing：An analysis of dissertation abstracts and titles：1976－1982［J］.Nursing Rearch，1985，34（2）：113－119.

［7］Solveig ML，Gudrun V，Carola S.The nature of nursing research：Dissertations in the Nordic countries，2003［J］.Caring Sciences，2009，23（2）：402－416.

［8］Denize BM，Lucieli DP，Marina P.The setting of research production by nursing and management graduate programs in Brazil［J］.Rev Esc Enferm USP，2011，45（5）：1543－1550.

［9］Livia MG.Inter－unit doctoral program in nursing of the university of So Paulo：Characterization of graduates and theses defended in a Decade［J］.Rev Latino－Am Enfermagem，2010，18（5）：841－848.

［10］Lee KK，Younhee G.Analysis of trends and contents of nursing doctoral dissertations in Korea［J］.Korean Acad Nurs，2012，42（2）：302－309.

［11］Vieira CF，Moreira T.Brazilian nursing graduate production on non－professional elderly caregivers，1979to 2007［EB／OL］.［2012－12－02］.http：／／www.scielo.br／scielo.php？pid＝S0104－07072011000100019＆script＝sci＿abstract.

［12］Hila JS.Nursing theory and knowledge development a descriptive review of doctoral dissertations，2000－2004［J］.Advances in Nursing Science，2007，30（1）：1－14.

［13］Silva A，Martini JG，Becker SG.The social representation theory in graduate nursing dissertations and theses：A bibliometric profile［J］.Texto ＆ Contexto Enfermagem，2011，20（2）：294－300.

［14］Bengt F，Linda H，Cathrine H.Status and trends in Swedish dissertations in the area of cardiovascular nursing［J］.European Journal of Cardiovascular Nursing，2007，6（1）：72－76.

［15］张淑萍，沈宁，阮学平.我国护理学硕士研究生学位论文研究设计的内容分析［J］.护理研究，2010，24（12A）：3183－3186.

［16］李明明，王惠连.近5年我国护理硕士学位论文状况分析［J］.中国实用护理杂志，2011，27（16）：69－72.

［17］高瑞.2001—2010年我国高等教育学博士研究生学位论文选题现状分析［D］.兰州：西北师范大学，2011：43－47.

［18］王珏.对2000年以来我国教育管理学研究方式的考察——基于805篇博士硕士学位论文的内容分析［J］.高等教育研究，2008，29（9）：59－66.

［19］张玉红.中国知网（CNKI）硕、博士研究生学位论文全文数据库排球运动科学研究现状分析［J］.体育科技文献通报，2012，20（12）：30－34.