高职思想政治教育要强化学生创业思想培养

万璐李婧

（江西旅游商贸职业学院 南昌市 330100）

高职院校思想政治教育要与市场挂钩，积极通过思想政治教育培养学生的创业意识和创业能力，思想政治教育与创业教育有机融合，是时代对高职思想政治教育的必然要求。我国的高职院校创业教育起步较晚，但对于促进学生未来有效创业却起着至关重要的作用，如何在传统的思想政治教育过程中有效融入创业教育，是实现思想政治教学有效发展，促进学生全面发展需要解决的问题。

一、高职思想政治教育与创业教育结合的必要性分析

高职思想政治教育的根本目的是为社会培养德智体美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人。而在高职院校开展创业教育是为了培养学生的创业意识，创业思维，培养学生的创业能力，提高学生的创业综合素养。从这个角度上讲，思想政治教育与创业教育在教育本质上是相同的，都是为了培养社会需要的全面发展的人才。这为创业教育与高职思想政治教育有机结合提供了基础。

二、实现思想政治教育与创业教育结合的措施

1．完善思政教育与创业教育有机结合的教育制度

要实现思政教育与创业教育的有机融合，首先必须完善相关的教育制度。要做好这个工作，需要从以下几方面努力：第一，要成立专门机构。高职院校要成立由学生处，招生就业处，思政部等部门领导人组成创业教育领导小组，成立专门的机构，研究具体的思想政治教育中创业教育的问题，能够通过多部门的联合互动，形成专门的机构，研究思政教育与创业教育有机融合工作开展的策略，研究这项工作开展制度，要有专门的机构负责具体事宜，思政教育与创业教育实现融化才能成为可能。第二，要制定专项制度。思政教育与创业教育专门研究机构，要根据高职特点，结合学生的具体情况，制定出思想教育与创业教育有机结合的具体规章制度，只有有了规章制度，这项工作的开展才能有章可循，工作开展才能更具成效。比如，创业教育的内容，在思想教育中要如何体现；创业教育课时安排应占思政教学课时的比例是多少；创业教育课外实践活动的开展形式是什么样的，需要开展多少次，需要建立怎样的创业教育与思想教育融合的考核机制等等，这些问题都需要以制定的形式明确下来，这样，创业教育和思想教育才能实现有效融合，实现共同发展。

2．培养出专业的教师队伍

任何形式的教学活动的开展，都需要有专业教师队伍的引导，要实现思政教育与创业教育的结合，需要既能够指导学生有效学习思政知识又能有效发展学生创业能力的专业教师队伍。因此打造这样的专业教师队伍对于人才培养具有积极意义。高职院校要通过多种方式打造这样的教师队伍。一方面，学校需要在原有思想教师的基础上培养出一批创业教育的指导教师，通过选拔思政教师人才，并使这部分人才能够参与到创业教育培训活动中去，要安排这些教师到外学习，通过这种方式，培养专业的教师队伍。另外，学校也可以聘请一些创业校友或者是具有创业经验或者是管理经验的人员到学校做兼职，为学生开设创业教育课程提供人才支撑，学校要努力培养人才，要能够真正建立由思政教师和校外专业人员组成的专兼职创业教育团队，这是促进思想教育与创业教育有机融合的重要举措。

3．转变意识，改革思想教育方式

作为思想政治教师，要认识到在新形势下，在思政教育过程中，融入创业教育的必要性，要能够认识到对于高职教育而言，思政教育仅仅传播一些思政教学内容会是不够的，要能够把思政课堂作为创业教育的主阵地，对学生进行创业教育，思政教育和创业教育融合，才能促才能有效提高学生的学习热情，促进学生更好的发展。因此，在思政教育的过程中，教师就要以促进思政教育与创业教育融合为本研究教学内容，创新教学方式。要能够在传统的思政教学中突出创业理想教育，培养学生的创业意识和创业精神。要能够积极地改革教学方式，避免空洞的思政理论讲解，采用更为开放的教学方法，充分利用课堂、实习基地、企业、劳务市场等场所，为学生提供更多的实习实践的机会。在教学中，要积极鼓励学生结合专业成立创业社团组织，鼓励学生进行创业活动，参加创业大赛，要鼓励学生多渠道地进行实践学习。这样，不仅可以有效使学生认识到思政学习内容的重要性，同时对于培养学生的创业能力也具有积极的作用，能够实现思政教育与创业教育的有机融合。

总之，在新形势下，实现思政教育与创业教育的融合是社会发展的必然，也是思政教育发展的重要举措。我们要研究，思政教育与创业教育有机结合的方式方法，要积极实现两种教育的融合，通过多种手段，使学生不仅可以掌握思政知识，提高学生的政治素养，道德修养，同时，培养学生的创业意识和创业能力，通过思政教育与创业教育的融合，实现学生的全面发展，这样的教育才是成功的教育，这种教育体制下培养的人才，才能真正担当起建设富强、民主、伟大中国的重任。

[1]黄正东，曲文研.试论高职院校思想政治教育[J].学理论，2010（33）.

[2]张音宇.高职商贸类专业思想政治教育与“工学结合”人才培养模式的融合[J].广州职业教育论坛.