西部地区艺术类大学生就业经济意义及对策研究

2014-08-15王雁飞

中国校外教育 2014年24期

◆王雁飞袁炜

(河套学院)

一、西部地区艺术类大学生就业形势

随着高校的连年扩招，近几年大学生毕业人数逐渐增加，就业问题是现在面对的最大的问题。艺术类大学生就业存在专业对口、就业集中、选择灵活、供求不等、观念滞后、非正规就业等特点，可以看出，艺术类大学生进行就业选择时，不同于一般的专业的学生具有明确的职业选择。西部地区艺术文化产业的发展远远落后于其他地区，因而西部区艺术类学生的就业更为困难。艺术类毕业生在选择就业岗位时往往会选择那些经济发达而又环境较好的发达地区，如珠三角、长三角、北京周围地区等。一方面，西部艺术人才大量外流;另一方面，西部缺少艺术类专业人才，同时西部地区大学生毕业后的工作抉择存在很大困难。西部地区大学生人才的外流，对于西部地区经济来说是一种流失，但是对于全国来说，更好的就业方向和趋势，也是一种经济流入。

二、西部地区艺术类大学生就业经济效益分析

就业是一个社会焦点问题，不仅关系到应届毕业生，同时也关系到家庭、学校和社会，带动的是社会整体的经济产业链，对促进国家经济发展有阵重要影响。

1．艺术类大学生就业情况对文化产业经济的影响

大力发展服务、文化等第三产业是我国经济发展始终坚持的方针。艺术类大学毕业生作为文化产业链经济中的生力军，对文化产业经济的整体发展有着至关重要的作用。艺术类学校作为提供国内文化产业人才的培养基地，艺术毕业生如果不能很好的就业，长期以往就容易形成恶性循环，最终导致在西部艺术学校就读的生源越来越少，引发西部艺术学校无法提供艺术类毕业人才，最终导致西部地区乃至全国文化产业链发展趋势因为缺乏后继人才而不得不逐渐减退。

2．艺术类大学毕业生带动整体经济发展

随着经济的发展和人们生活水亭的提高，艺术已经成为人们生活的一部分，虽然在生活中很多事物并非以艺术的名义出现，但是都和艺术有着某种联系。如工业产品设计、生活用品类产品设计、服装、鞋类产品设计，各行各业的产品设计都需要美学艺术，艺术学生通过设计而帮助各个行业提升经济实力，促进行业经济的发展。

3．艺术类大学生就业带来的消费经济

学校所学内容和社会工作岗位内容的差异导致艺术学生毕业后需要不断提升自己的技术以满足社会需求。这就要求艺术学生毕业走上岗位后需要不断消费各种学习产品，而艺术是一个高消费专业，从而带动了相关产业的消费经济。艺术大学生毕业后，往往对各种艺术学习产品的消费会增加，艺术类毕业学生失业后对提升技能的消费将降低。比如一些艺术学生毕业后走上设计岗位，为了适应岗位你需求，就必须购买设计专用的电脑、数码相机等高科技产品，从而促进该行业经济的发展。

三、西部地区艺术类大学生就业对策分析

1．分析就业形势，收集信息

作为艺术类的大学毕业生，只有尽快为自己的人生方向定位，才能够在达到目标之前逐渐朝着这个方向努力。提前分析就业形势是应对就业难这一问题的重要举措，如果提前准备不足，就会在求职就业过程中处于被动地位。西部地区的大学生不仅仅需要提前分析西部市场的就业形势，也要综合分析全国市场的就业形势，结合自身的兴趣和实际需要，制定职业发展方向和目标。采取不同的方法来分析就业形势，包括学校论坛、学校就业信息网或者是大量的求职网站，等等，都会有就业信息的发布。也要多关注时事，观察全国的就业形势，从而从这些信息中筛选出自己需要的信息并加以利用，这也可以作为今后求职的资源。

2．重视知识构建，提升能力

在求职之前，拥有丰富的知识储备是应对求职问题的基本要求。高校艺术类大学生要重视自身“知识、能力、素质”这三者的整体优化，并且学校方面也应该朝着“厚基础、宽口径、高素质、创新型”人才培养方向努力，不仅仅需要重视学生知识的构建、能力的提升、综合素质的培养，同时要不断培养学生创新能力和实践能力，从而具有更强的就业竞争力。为了弥补国家政策中扩招对能力要求低的漏洞，在高校培养学生的过程中，应该重视学生实践环节的落实和加强，既重视学生知识储备，又重视学生能力的提升，努力搭建校内外实践平台，如校内的专业技能考核、各类比赛、社团活动、观摩展演等，校外的各类比赛、演出或展览、社区活动等，使得艺术类学生利用一切机会提升实践技能。

3．加强人才流动，服务基层

针对西部地区高校艺术类大学生的就业问题，西部学生可以结合艺术类的自身特点，发现自身的不足，在学校就业创业理论的引导下，树立多元的、开放的就业思想和理念，选择留在西部，服务西部，或者是走向更为边远的地区去发挥自己的专业特长，从而做到人尽其才、物为所用，将个人的艺术专长与自身的人生价值相联系，从而体现出自己的人生价值。

4．满足企业需要，突破障碍

分析当前西部地区艺术类大学生就业形势，今后艺术类大学生的就业趋势将以私营的中小企业为主，针对这一情况，应该加强艺术毕业生和企业之间的互动性，在两者之间找到切合点。政府、学校应该为毕业生搭建与企业沟通的平台，促进毕业生就业工作的顺利开展。西部地区政府还应该大力发展地方文化产业，支持中小文化企业，并出台相关政策鼓励企业吸收大学毕业生就业。比如，可以搭建实习平台，企业对人才的使用、培养和吸纳经过地方主管部门的严格考核，给予企业相应的经费补助，这就解决了对学生培养和企业纳才的双重成本，从而也为提升学生实践能力做了铺垫，更加促进了大学生的就业。

5．拓宽就业渠道，多向选择

艺术类大学生应该拓宽就业方向，进行多向选择，不能仅仅固执的坚守于自己所学的专业，可以从事其他行业或相关行业，将专业作为兴趣和爱好。例如，音乐类毕业生可以选择乐器行，或任职各类培训机构，也可以选择礼仪文化公司等。根据艺考热等实际情况，抓住时机，选择合适的艺考培训方向，做艺考培训，不仅有效应对了就业难的问题，同时也是自主创业的开始。美术类或设计类毕业生也可以转向动漫设计、网络游戏设计、影视制作等创意产业，从而提供给自己新的就业渠道。艺术类毕业生自主创业成功几率较大，寻找合适的商机进行创业，不经解决自身就业，还能带动就业，为经济发展起到推动作用。艺术类学生也可以选择灵活就业的方式，如美术类学生选择自主创作或为画廊创作等。