逃逸船长VS自缢教师：韩国

一个逃避，一个面对，让人们看清人性的善与恶、美与丑

承载476人的“岁月号”客轮，4月16日在韩国珍岛岸外翻沉。截至当地时间5月18日，已确认286人遇难，其中超过200人是学生，仍有18人下落不明。

韩国举国上下在海难发生后陷入愁云惨雾中，人们除了为遇难者感到悲痛，更对事故中船长的作为感到愤怒。船长李俊锡在灾难发生后，不但没有积极指挥救援，竟然不顾乘客安危自顾跳上救生艇率先逃生。据韩国媒体报道，李俊锡逃生后，一边接受采访，一边把浸湿的纸钞摊在地上晾晒，还大喊：“这些钱是我的！”4月19日，李俊锡被警方正式逮捕。

而另一方，成功逃生的京畿道檀园高中教导主任姜某却被发现自缢身亡。据悉，姜某带领325名高中生搭乘“岁月”号前往济州旅游，他留下遗书称：“200多人生死不明，我没有信心一个人活下去。所有责任都在于我，是我筹划了此次修学旅行。请把我的骨灰撒在事发海域，让我和那些尸骨无存的学生们在一起，在阴间继续做他们的老师。”

一边是率先逃离的船长，一边是在自责中自缢的教师，在同民族的人身上，出现了判若霄壤的两种“自处模式”，呈现出强烈的反差。这不禁让人质疑：同样是人，为何差别如此之大呢？

●媒体评点：面对灾难，船长李俊锡弃船逃命，已然违背了自己的职业伦理和法律规范，等待他的将是法律和良心的双重审判；因内疚自杀的姜某则让我们看到良知的光环与人性闪光的一面，他以结束生命的方式来承担职责，也承担起自己的尊严，让人心生敬意与怀念。说到底，船长逃命和教师自杀，不能完全归结到“国民性”上面，更应被看作人性的两面。这起悲剧，为审视人性的繁复，提供了一个沉重切口。（张田勘《新京报》）

◎话题拓展：人性；尊严；责任与担当；高尚与卑鄙；生命的价值；选择……

（资料来源：人民网、新浪网等）