论“慢练”在钢琴练习中的意义

王燕

摘要：所谓慢练，是将一首曲子中原本的速度以及风格放慢之后练习的练琴方法。本文主要通过描述慢练钢琴以及解决钢琴学习中所存在的各类问题以及论述慢练在钢琴学习中的重要性。

关键词：钢琴 慢练 器乐演奏

钢琴被称为“乐器之王”，特点是表现力很强，所以在现代社会文化中有着日益超然的地位。钢琴演奏的表现力丰富，往往以繁多的技法作为支撑。慢练是好多音乐家及演奏家比较喜欢的一种练习方法，其科学理论性与实践实施性在钢琴练习过程中能发挥出重大的作用。

一、“慢练”的概念及好处

（一）慢练的概念

“慢练”就是将一首曲子中原本的速度以及风格放慢之后练习的练琴方法。从节奏上来说，“慢练”是弹奏者在练习一首乐曲中，把作品要求的速度放慢所进行的练习。钢琴教育家约瑟夫加特曾经说过：“慢练的目的在于纯技巧范畴。”在钢琴学习的过程中，当我们接触到一首新的曲子时，要先开始慢练。慢速练习就是打好基础的关键，是解决困难的途径。通过对手指动作的放慢，大脑有意的加强对手指的控制力，使手指上的动作服从于意识控制，达到正确的识谱和演奏的目的。

（二）慢练的作用

“慢练”是一种科学的练琴方法，我们要练好一首曲子，必须要做到手到、眼到和心到。对于每个学习钢琴的人来说，要处理好曲子中的要求，不论曲子的技术难度大小，速度的快与慢，我们应该要坚持先慢练，才会更有利于解决谱子的准确度和指法的准确度，我们能很好地处理曲子中的情感和错音等问题，也能很好地掌握强弱关系，从而更好地表达出曲子的演奏效果，通过慢练，可以训练手指的独立性和准确性，更可以训练弹奏时音的颗粒感。

二、“慢练”有助于正确的识谱、视奏

（一）慢练中的视奏

在我们视奏的过程中，读谱的准确性和注意弹法都是我们应该做的，当我们拿到一首陌生曲子的时候，先要把谱面中的东西一一标明，然后进行慢速弹奏，通过慢速弹奏，良好的记忆就在大脑中形成，帮助我们正确的在视奏中读谱。可以达到事半功倍的效果，还可以提高学生的视奏能力。

（二）慢练有助于正确识谱

任何一首音乐作品，都是以乐谱的形式存在的。我们刚刚拿到一首陌生曲子的时候，要把谱面中要求的内容看清楚，再把弹奏方法加以明确，比如：跳音、十六分音符等。注力度、节奏、节拍等也是要注意的问题。从音符、休止符到乐句、乐段；从乐曲当中的表情记号、音符的升降记号到乐曲前的音乐术语；需要认真仔细的进行识别乐曲中速度的变化，从而大大提高乐曲的准确度。因为在“慢练”的过程中放慢了手指原有的速度，思考的时间也就长了，从而解决了弹奏过程中的准确性问题。

三、“慢练”有利于手指的合理运动

为了使学习乐器的演奏者能够准确无误地敲击在键盘上，就需要锻炼演奏时的位置感。

在钢琴的初期练习中，我们会遇到手指力度的问题。这样的问题是可以用“慢练”来解决的。耶胡迪？梅纽因在他的回忆录《未尽的旅程》中写道：“现在我清楚了解自己每一个手指的分量以及感觉每一个轻微动觉在肩部肌肉的作用。”“慢练”可以提高演奏者对手指的控制力，在低于正常演奏的速度中，演奏者可以充分感受触键点、触键角度、触键速度的不同。钢琴演奏过程中要知道“点”和“面”的关系，触键时，要把力量送到底，用慢速弹奏把这些动作完成，可以更加深刻的记住这样的感觉，从而提高了手指的控制力。19世纪伟大的俄罗斯钢琴学派的奠基者安东·鲁宾斯坦说过：“演奏钢琴最大的秘诀，是在正确的地方，用正确的指法，弹奏正确的键盘。”

四、“慢练”中如何放松

每个人都会紧张，紧张是人的心理活动，涅高兹曾经说过：“信心是放松的基础”。我们只有在练琴过程中，片面追求或强调速度，双手直至小臂、大臂会越来越紧张，从而影响到演奏效果。“准备—发力（紧张）—触键—收力（松弛）—再次准备”的循环运动模式，是钢琴演奏手指独立性的体现，没有放松，就没有了演奏的优美与灵活，我们刚练琴的时候，整个人总是处于紧张状态，手指比较僵硬，触键感不强，导致错音、而且下键的速度也不是很准确，通过“慢练”，细细体会放松的感觉，慢练才是硬道理。

在此之前真正掌握放松，快速、高强度、长时间的弹奏都会使我们忘记放松的感觉，只有多次重复“慢练”，不断体会练习的过程、不断地聆听手指放松时美的音色，多动脑，才能在整个弹奏过程中体会放松的感觉。

我们拿到一首作品，通过“慢练”可以打好一首曲子的基础，训练对整首曲子的控制力，锻炼对曲子的熟悉程度，在演奏时能够增强音乐的表现力和感染力。再练习钢琴的全过程中，“慢练”至始至终都是一种行之有效的训练方法。古人云：“欲速则不达。”，想快就要学会慢。

参考文献：

[1][匈]约瑟夫·迦特.钢琴演奏技巧[M].刁绍华，姜长斌译.北京：人民音乐出版社，2001.

[2][俄]约瑟夫·列文.钢琴弹奏的基本法则[M].缪天瑞译.北京：人民音乐出版社，2004.

[3][俄]涅高兹.涅高兹谈艺路[M].焦东建，董莉译.北京：人民音乐出版社，2003.

[4]傅洁.慢练才是硬道理——论钢琴学习中慢练的重要性和必要性[J].大众文艺，2011，（09）.