微信在教育中的应用研究

秦瑾若

（陕西师范大学 教育学院，陕西 西安 710062）

微信在教育中的应用研究

秦瑾若

（陕西师范大学 教育学院，陕西 西安 710062）

微信不仅是一种新的交流工具，而且给教育带来了很大的影响。本文介绍了微信及其主要功能，分析了它在教育中的作用并举出了应用实例，比如移动学习。最后说明了微信在教育应用中存在的问题并提出了改进办法。

微信；交流工具；移动学习

随着科技的发展，越来越多的人在使用微信，它已经成为人们生活中必不可少的一部分，微信创建了一种全新的人与人之间的沟通方式。近年来微信也逐步地应用于教育领域，不断地改变着人们的教育观念与教育方式，但也存在一些亟待解决的问题。本文拟对微信在教育中的应用现状做简要分析，并对今后的使用提出相关对策与建议。

一、微信对教育的促进作用

微信目前已成为网络时代的主流，它是腾讯公司2011年推出的一款可以通过网络进行即时聊天的软件，它用智能手机操作，用户可以通过手机、平板电脑以及网页快速发送语音、图片、文字和视频。我们可以通过电话号码、摇一摇、附近的人、扫描二维码等形式添加好友以及关注公共平台，而且可以把精彩的内容发到朋友圈中，以便大家可以一起分享。微信具有即时通信、多平台、零资费、省流量等特点，而且支持多人群聊，更灵活，更智能，被越来越多的人使用。它让人与人之间的距离更富有弹性，使信息的传播更加高效，使内容更加丰富。微信的这些功能对教育的影响也逐步加深，它为学生提供了一个全新的学习平台，现就微信对教育的作用加以阐述。

1.微信改变了现今的教育理念和教育模式。信息技术突破了学习围墙，加快从以教为中心向以学为中心转变，从课堂学习为主向多种学习方式转变。学生可以通过微信进行课外互动、课外学习，发挥学生的主观能动性和积极性。

2.微信可以促进教育公平。我国城乡、区域和学校之间在师资水平、办学条件上存在明显差距。如果按照常规途径解决，需要一个相当长的过程。而学生们通过微信可以公平地享受学习资源，实现优质资源共享，让更多人分享教育现代化的成果。

3.微信对于创建泛在学习环境，构建学习型社会具有很大的促进作用。通过微信，大家可以突破时空的限制，一方面可以创造无所不在的学习环境，使所有学习者都能随时、随地、随需开展学习；另一方面可以将学习主体由在校学生向全体国民扩展，学习阶段由在校期间向人的一生延伸。

4.微信为学生提供了丰富的学习资源、自主地学习环境。可以调动学生的创造性和积极性，有利于培养学习者学习的自主性、探究性、合作性，这为终身学习打下基础。

5.微信促进了教学方式和学习方式的变革。它更强调学生们的自主、协作、探究学习。老师不再是满堂灌，学生不再只是被动地接受，有利于建立一种以学生为中心的教学模式。

二、微信在教育中的应用情况

微信作为当今的热点，笔者列举一些目前它在教育中的应用情况及特性。

1.学习形式的移动性。微信就是用户通过移动终端进行交流的平台，可以实现随时随地的学习，学生与学生、学生与老师之间可以随时随地进行交流、学习。走到哪学到哪，将教学延伸到课外，微信这个新型的学习方式突破了课堂和学时的限制，学生可以根据自己的实际情况合理安排时间，更加有针对性。如利用微信的视频、语音、群聊功能，学生之间可以进行交流，共同提高。

2.学习过程的情境性。微信使得学习者在学习的同时时刻处于虚拟的微信情境中。通过技术能获取环境信息，以利于学生的情境认知，为学习者的有意义学习提供帮助。

3.学习交互的多媒体性。传统的交互主要是面对面的进行，而在微信学习中，老师与学生处于互相分离的状态中，交互主要依靠多种媒体形式的资源来呈现，通过微信可以发送文字，图片，语音、视频。

4.学习行为的个体性。微信真正实现了以学习者为中心的学习理念，学习者可以通过微信平台选择学习内容、自控学习进度。所以，学习者根据自己的喜好和兴趣爱好进行个性化的学习。现以微信在英语课中的应用举例说明，英语包括听说读写的能力，而传统的教学并没有很好的锻炼到学生这些方面的能力，现在学生可以通过微信的语音和视频功能进行讨论，有利于提高他们的口语和听力能力。教师可以通过微信平台发布一些优秀范文，让学生可以进行学习提高，学生通过微信平台进行听、说、读、写活动能活跃其思维，巩固知识。而且老师也可以通过微信平台发布一些较难的语法以及比较热门的社会话题，这可以使大家热烈的讨论，互动性好，这就锻炼了学生的英语听说能力，教师在其中参与指导、监督、探讨，这种方式可以加深学生对知识的印象，易于掌握重点和难点。然而，微信也有一些不足之处。学生有时会过度得依赖微信进行学习，而忽视了传统课堂教学，微信上的资源虽然很丰富，但是很多同学都没有很好的信息搜集与归纳能力，有时会被误导，从而也会降低效率。现在有些学生自制力比较差，所以他们在微信上经常会打游戏而不是查找学习资源，得不偿失，浪费时间。

三、加强微信在教育中应用的几点建议

为了使微信更好的为教育服务，笔者提出以下建议。

1.在课堂上适量的使用微信。老师可以通过微信与学生在课堂上进行交流，比如通过微信在课上或者课前提出一些问题，学生可以当堂通过微信进行答题，这样老师能够尽快的了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学。而且老师可以利用微信的庞大素材库进行教学，这样更加直观形象，非常生动，能激起学生学习的兴趣，效率更高，学生也可以进行反馈。而且学生和学生之间也可以通过微信进行交流，一起提高，比如可以让大家通过微信平台进行分组学习。

2.在课后有些学生可能对当天所学的知识有些疑惑，这时就可以通过微信平台进行个性化学习，对自己不懂的问题可以请教同学，可以在微信中及时获得老师或同学的帮助。

3.微信的应用确实给教育带来了深远的影响，它的强大功能使学生和老师有了一种全新的体验，比如它的交互性和丰富的资源，这都推动了教育的发展。但是我们不能完全依赖微信，要把微信与传统教学相结合，发挥各自的长处，使学生的学习效率更高。

科技的发展给人们的生活和学习带来了翻天覆地的变化，微信作为一种全新的平台，它有着强大的交互性并且能够很好地激发学生的兴趣与积极性，很好得提高了学习效率，促进了教育的变革。同时微信这种新型的网络交流平台也给教师带来了新的挑战，如何更好地利用微信，如何把它与传统教学很好地结合起来是最大的问题。作为新时代的教师，不仅要经常提高自己的专业知识和技能，还要努力学习现代信息技术，适应网络带来的教学方式与教学内容的变化，以充分发挥信息技术的优势。

[1]毛晨怡，郭雪红.微信用户从零到亿仅用了433天[N].每日商报，2012-04-03（8）.

[2]微信官方网站[EB/OL].[2012-04-05]. http：//weixin.qq.com/

[3]慕名.微信们要革谁的命？[J].通讯企业管理，2011，（8）：68-69.

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[5]微向前.网络为信息传播的新闻效应[J].网络传播，2012，（5）：87.

G642.0

A

1674-9324（2014）29-0003-02

陕西省2013年社科基金项目“微信传播的特点和功能研究”课题研究的阶段成果。