I Am Sam《我是山姆》

季海峰

【影片简介&推荐理由】

在星巴克工作的山姆，虽已成人，但智力水平只有7岁。后来，一个流浪女为他生下一个女儿后，便人间蒸发。山姆独自抚养着女儿，虽总出些小差错，日子倒也过得快乐。露西长大后变得聪明、漂亮，虽然只有7岁，但山姆已经无法应付女儿提出的许多问题。乖巧的露西为了不让父亲伤心，故意迁就父亲，但这也影响了她的智力和情感发育。这些引起了社会工作者的注意，他们把露西从山姆身边带走，为她找了个正常人做养母。山姆不甘心就这样失去女儿，聘请律师丽塔帮他争取抚养权。山姆对露西那无法割舍、令人潸然落泪的深沉父爱，先是感动了丽塔，后又感化了养母与法官，最终露西又回到了山姆身边。

《我是山姆》由美国新线电影公司拍摄，杰茜·尼尔森执导，影片体现了感人至深的情节与超强演技班底的完美组合。影片上映后，好评如潮，先后获得第74届奥斯卡金像奖、青年艺术家奖等12项大奖。下面我们就从一些经典台词，来了解一下这部感人大片。【边看边想】

1. The happy life we shared together, we will never forget. 我们一起分享的幸福生活，我们将永不忘记。

▲we shared together作为定语从句修饰The happy life，对白中省略了引导词which（that）。定语从句是初中阶段必须掌握的三大从句之一，定语从句的考点一般只有一个——引导词。即先行词为人时，用who引导；先行词为物时，用which引导；引导词that用法最为广泛，即可用于人，亦可用于物。

2. Because you are different, I am different. What you taught me is love, I am lucky I can be your daughter. 因为您是与众不同的，所以我也是与众不同的。您教给我的是爱，我很幸运我能成为您的女儿。

▲Because you are different为原因状语从句，解释了主句I am different的原因。状语从句也是初中必须掌握的三大从句之一。初中阶段要求掌握的状语从句有七种，原因状语从句在此七种中“出镜率”较高，其考点一般有两个：一是引导词，如because、since、as等；二是该从句与汉语习惯的不同，汉语中“因为……所以……”经常连用，而英语中的原因状语从句中有because等，主句中却不能有so——否则，即为语法错误；另外，用why提问，一般只能用because回答。

3. I worry if they take Lucy away from her father, they will take away an enormous piece of her, and I worry that she will spend the rest of her life trying to fill that hole. 我担心如果他们把露西从她父亲身边带走，他们将让她失去很多很多；我也担心她将会用一生的努力来填补那个心灵的缺口。

▲if they take Lucy away from her father， they will take away an enormous piece of her这一长长的句子为宾语从句（此从句中又含状语从句，下一层次再做分析），做主句动词worry的宾语。宾语从句是每年中考必考的主从复合句，其常见的考点有三：一是引导词，陈述句做宾语从句用that引导，一般疑问用if / whether引导，特殊疑问用疑问代（副）词引导；二是语序，宾语从句都用陈述句语序；三是时态，从句的时态受主句时态的影响，不再举例。

▲if they take Lucy away from her father一句是条件状语从句，表示主句动作take away an enormous piece of her发生的条件。条件状语从句常见考点有二：一是引导词用if、unless、as long as等，二是当主句为将来时，从句用一般现在时表示将来，如上例台词。

4. What can I do? Now Lucy has gone, I can do nothing.我能做什么呢？现在露西已经走了，我什么也做不了了。

▲Lucy has gone一句为现在完成时。现在完成时是初中必须掌握的六大时态中的难点，其重点强调的是过去动作对现在产生的影响——此处台词用现在完成时，最能表达山姆的感受：露西走了，对“我”产生了巨大的影响——“我”现在什么也做不了，突出了露西对“我”的重要。现在完成时的基本构成是have / has + done（动词的过去分词）。

5. But I know it clearly, it is not true. I fail, my son, my family. Now, what I learned from you is love. I will pay more attention to my child. 但是，我清楚地知道，那不是真的。在我的儿子、我的家庭方面，我失败了。现在，我从你身上学到了爱，我将更加关心我的孩子。

▲clearly，副词，“清晰地、清楚地”。英语中的副词做状语修饰动词时，一般放在动（宾）之后，例如：Please listen to me carefully。

▲pay attention to，初中常用短语，常译为“注意……”，不少同学在运用此短语时，经常出错。其实相关考点只有一个——to后接名词，如上例台词；如果语境需要后接动词的话，一定要接动名词（doing）——如果直接加动词原形（do）就错了，例如：Please pay attention to learning skills when you study English grammar. “在学习英语语法时，请注意英语技能的学习。”

6. Although we are not living together, I can feel the love from you. 虽然我们没有生活在一起，但是我能感受到来自你的爱。

▲Although we are not liveing together为让步状语从句，表示“退一步讲”“尽管……”，但主句I can feel the love from you现象仍然会发生。常见的让步状语从句的引导词有though, although，even if, even though等。在让步状语从句的使用中同学们常犯的错误是：没有注意到该从句与汉语习惯的不同，汉语中“虽然……但是……”经常连用，而英语中的让步状语从句中，只是从句前有“Although”等表示让步意义的词，主句前不能再加but。

▲the love from you，一般译为“来自你的爱”， from you为定语后置，修饰名词love。

7. I can give her what she need included love, but it is what she want. She need you and your love, it can not be replaced. 我能给她需要的任何东西，包括爱，但是那必须是她想要的。她需要的是你和你的爱，这是什么也替代不了的。

▲what she need为宾语从句，作为直接宾语与间接宾语her一起做主句谓语动词give的双宾语。

▲it can not be replaced，此句为被动语态，被动语态的基本构成是be + 动词的过去分词，如上例台词。

8. What I need is you, my father. Dad, I love you forever.我需要的就是你——我的爸爸。爸爸，我永远爱你。

▲What I need为主语从句，即一个句子做主语，主语从句的特点与宾语从句相同——这两种从句都称为“名词性从句”。