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男孩就是男孩

2014-07-18陈键

现代家长 2014年5期
关键词:暴力男孩玩具

陈键

这几年,社会上流行着一种说法,叫“穷养小子富养女”,许多家长首肯,但我认为,如果“富”或“穷”指的是家庭经济条件或者教育投入的多或少,那么这种说法经不住推敲。贫寒之家长大的儿子一定优秀吗?富贵之家的千金就一定是淑女?家庭经济条件是客观现实,家长不能装穷或装富,贫寒之家如何富养女儿?富贵之家又如何做到对儿子抠门儿?

男孩和女孩在生理和心理方面有很大的差异,家长只有充分认识这些差异,才能找到有针对性的教育方法。对男孩来说,雄性荷尔蒙从出生就开始影响他们的身体发育,决定了他们的智力形态和感情形态,因此,只有了解男孩的思维方式和行为特点,才能对他们进行有效的教育。

下面是我的经验和教训,愿与家长朋友分享。

放肆的限度

男孩都淘气,我的儿子博艺也不例外。从两岁开始,他好像满脑子都是坏主意,比如用剪刀把妈妈的丝袜剪短,把月季花从花盆里拔出来,朝木地板的缝隙里撒尿,等等。我气急了也曾严厉地批评他,但看他噙着眼泪的小脸儿,我就不忍心了。我想,小孩子嘛,探索欲强烈,他不知道什么是好事,什么是坏事,不过是尝试一下罢了。我发现,博艺淘气有个特点,只要被我批评的行为,他都不再有第二次,于是我心中释然,看来这小子真的是在淘气中长知识呢。

5岁的时候,博艺犯了一个大错误,差点闹出人命:他一个人在家的时候,跑到厨房玩,对排列在墙上的管子发生了兴趣,居然拔下来一根天然气软管,而且,阀门是开着的!等到我回到家,房间里弥漫着天然气的味道。好在我刚刚在单位里接受过消防培训,迅速关闭阀门,打开窗户,才避免了一场灾祸。所幸,当时博艺在阳台上玩电动玩具车,否则,他早就中毒了。

那天,妻子要打博艺,被我拦住了。我说:“你看看孩子恐惧的表情,还用打吗?他非常清楚自己的行为是多么危险。”听我这么说,博艺“哇”的一声哭了出来,抱紧妈妈的腿承认错误。

很多时候,父母都小瞧孩子,认为孩子不懂事,必须用打骂的方式让他长记性,其实,孩子察言观色的能力不逊于成人,对自身安全的顾虑甚至超过成人。男孩之所以淘气,其实是在摸索行为的边界,换言之,他在衡量父母允许自己放肆的限度。男孩总爱乱蹦乱跳、乱喊乱叫,喜欢做粗野的动作,但这并不意味着他长大后会成为暴徒。事实上,对男孩来说,那些耗费体力的、危险的、带有竞赛意味的游戏具有明显的好处,他们能从中学到行为规范,即自己在多大程度上大胆行动而又不会受到伤害,同时观察成人的反应,以确定是继续还是收敛。内心有行为边界的男孩,长大后脾气暴躁和蛮横无理的可能性反而更小。

当然,对男孩的淘气,适当的惩罚是必要的,因为惩罚就是给孩子画出边界,但惩罚不是打骂,更不是父母向孩子宣泄坏情绪。我认为,对5岁的男孩,罚他在客厅角落站10分钟是合适的。时间到了,还要让他说清楚自己错在哪里,正确的行为是什么,以加深记忆。

梦想做好汉

男孩子不仅有身体上的放肆,而且有相应的精神放肆,父母们一定要正确对待。

刚有博艺的时候,我读到一篇文章,说德国人为了让幼儿远离暴力,不给孩子买枪、坦克等武器玩具。我深以为然,故照方抓药,武器类玩具一件不买,只买积木、汽车、小喇叭、识字卡片之类的玩具,连锤子、螺丝刀等工具类玩具也从购物清单中删除。

但是,暴力似乎是防不胜防的。有一天,博艺不知从哪儿找到一把剪刀,马上毁掉了妈妈的一只丝袜,接着是床单、窗帘和当天的晚报。见妻子要发火,我笑着说:“才两岁半就知道做实验了,真了不起,现在知道哪些东西可以剪开了吧?”博艺怯怯地点点头,说:“是的,桌子的腿没剪动。”妻子忙去察看,只见桌子的木腿上有几道深深的刀痕,不禁触目惊心:这小子使了多大的劲啊!谁说不玩暴力玩具心中就没暴力?

博艺3岁的时候,有一天蹲在旁边看我安装网络宽带。他费力搬起电钻,颤巍巍地举起来,冲妈妈说:“妈妈,枪毙你!叭叭!”我和妻子顿时愣住了,异口同声:“你怎么知道这是枪?”博艺得意地说:“小伙伴们都这样玩。”

看来,单单不让孩子接触暴力玩具是徒劳的。想想看,在小区的空地上,男孩们在玩什么游戏?枪战、格斗、撞车、警察抓小偷……哪个没有暴力情节?没有大人教,为什么男孩都喜欢这类游戏呢?我曾就此请教儿童心理学专家。专家告诉我,父母不必为孩子担心,带有暴力情节的游戏在男孩的成长过程中起着积极的作用。男孩所玩的暴力游戏,不过是虚拟的场景,事后在现实生活中孩子并不会惯性地出现暴力行为。而且,男孩都希望做好汉,他们所玩的暴力游戏,最后都是正义战胜邪恶,小偷被捉住,恶魔被杀死,人类得到拯救。男孩编演这些暴力故事其实是展示勇气和力量,是基于正确的道德观念,应该受到褒奖。

从那以后,我不再限制博艺玩武器类玩具了,还陪他一起玩。要是我们的战争游戏没有玩完,坏人没有被干掉,我们是不会停下来吃饭的,即使博艺提出暂停也不行,我必须让他看到圆满的结局。“英雄可以晚一会儿吃饭,绝不能让坏蛋逍遥法外!”这是我们爷儿俩共同的誓言,用来回应孩子妈妈的呼唤。

有事自己扛

博艺小时候整天围着妈妈转,话特多,可是,自从上了小学四年级,他的话忽然变少了。

有一天我下班回到家,妻子把我叫到厨房,悄悄对我说:“有情况!博艺今天在学校肯定遇到啥事了,回到家时脸色难看,招呼都不打就躲进自己的房间,一直没出来。我进去打探,被他请出来了。”

“小孩子能有啥事,一会儿就好了。”我不在意地说。

妻子说:“别大意,万一孩子受了老师的委屈,或是被高年级同学欺负,或是早恋……”

我说:“别瞎猜了,一会儿我去侦察侦察。”

我来到儿子的房间,儿子抬头看我一眼,强作镇定地清清嗓子。我看他桌子上的作业,一个字也没写。

“遇到难题了?”我一语双关。

“没事,多难的题我都能对付。”这话我听起来也像是双关语,于是赶紧退了出来。

我对妻子说:“可能真有事,不过咱儿子挺镇定的,让他自己处理吧。”

妻子大惊小怪地说:“你这个当爹的,怎么这么不负责任?他一个小孩子家……”

“再小的男孩也是男子汉,也需要学会自己扛事儿。”我打断妻子,“否则养大了也是一个窝囊废。”

妻子不再唠叨了,尽管她仍不放心儿子。

晚餐很沉闷,谁都不想没话找话。饭后,我拉着博艺去地下室,一起修理家里不会摇头的风扇,博艺没有拒绝,他最喜欢和我一起修理东西了。结果,不到半小时我就弄清楚他的烦恼是什么了。原来,今天他打扫班里的清洁区,没有打扫干净,被检查的老师扣了分,班主任在班里批评了他。

我说:“打扫不用心,影响了班级的荣誉,被老师批评也不冤枉嘛。”

博艺急了:“才不是不用心呢!我打扫得早,结果检查之前又被人丢了碎纸,我就是太积极了!”

我笑了:“那下回轮到你打扫时,检查的老师不来,你就别离开,老老实实地等着。”

“这倒是个好办法。”博艺接受了我的建议,脸上的愁云也消散了。

和有了烦恼就扑进妈妈怀里哭诉的女孩不同,10岁左右的男孩就开始学习自己解决问题了,这是男孩与女孩明显的区别。事实上,男孩有事憋在心里不是消极行为,而是在思考,找出问题的关键,制订解决方案。这时候,如果父母想了解具体情况,千万别直接问,最好和孩子一起做点别的事,婉转地接近话题。要知道,啥事都向父母汇报对男孩来说是很丢脸的,他们会说,不能扛事儿那还叫男子汉吗?

谈判的高手

男孩都喜欢通过谈判达成协议,他们擅长此道。进入青春期以后,男孩开始有越来越强的成人感,他们崇尚公平正义,头脑也越发理性。这时候,如果父母还拿他当小孩子,很有可能不是孩子的对手。

博艺上初二的时候,有一天找我评理,说妈妈不讲信用,答应给他买手机却反悔了。

我吃了一惊:“妈妈答应给你买手机了?”

博艺得意地说:“期中考试前讲好了的,如果我考得好,进了班里前5名,她就给我买手机。现在,班里的同学差不多都有手机了,就我没有,好像我爸不会赚钱似的。”

我听出这小子话里的激将意味,我不准备上他的当。

我向妻子核实情况,妻子自知理亏,目光躲闪,却理直气壮地列数手机伤害视力、影响学习等等害处。情况清楚了,是妻子的错,博艺维护自己权益,没有错,但用手机悬赏考出好成绩明显不妥,我必须重新跟他谈判。

于是我对博艺说:“你们俩背着我私下交易,不算数。”

博艺急了:“老爸,曾子杀猪的故事您听过吗?”

我说:“少来这一套。考试是你自己的事,凭什么要奖励?上初二了,想有自己的手机没问题,但必须有其他条件。”

“什么条件?说来听听。”博艺拉开了谈判的架势。

“第一,上学可以带手机,但进校门前必须关机;第二,除了接听电话,走路和坐公交车时不准看手机;第三,做作业时不准玩手机;第四,手机可以用来听音乐,但不准下载游戏;第五,每月的手机费不准超过50元。”最后我强调,“如果这5个条件你不答应,手机不买,买了以后你要是违反,手机没收。”

博艺一拍大腿:“成交!下午就陪我去电器城吧!”

现在博艺上高三了,从未违反上述5项规定。男孩就是男孩,善于谈判也善于遵守约定,只要你的约定既公平又有道理。

看,掌握了上述男孩的四大特点,教育起来是不是更有效率?

【编辑:陈彤】

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