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一元钱纸币

2014-07-10张晓蕊

作文周刊·小学六年级版 2014年22期
关键词:缺少美尺子日记本

罗丹有句名言,说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”在我身边,就发生了这样一件事。

记得那是一个星期三的早晨,同学们都在班里写作业,教室里非常安静,静得让我几乎可以听到同桌的呼吸声。就在这时,一个人打破了这寂静的空间:“张晓蕊,我不小心把你的尺子弄坏了,对不起。”我抬头一看,哦,原来是张家桐啊!看着他慌张的表情,我心想:他肯定很害怕。于是我连忙对他说:“没事没事,不就是一把尺子嘛。”他听到了我这句话,果然满脸的“乌云”都散开了,“那我还你一把一样的吧!”我满不在乎地说:“不用了,不用了,我还有呢!”“那可不行,是我给你弄坏的,必须赔!你要是不要尺子,就赔给你钱。”说这句话的同时,张家桐皱起了眉头。“谢谢你,不过我真的还有一把。”“嗯,那好吧。”

晚上回到家,我打开日记本,发现里面夹着一张一元钱的纸币,我喜出望外,拿着日记本跑到了妈妈跟前说:“妈,是您洗衣服时把掏出来的钱夹到我日记本里的吗?”“没有呀!”妈妈疑惑地说。“那这钱是哪来的呀?”“可能你夹在里面忘了吧!”我突然想起了早晨的事,没错!就是他!

这件事直到现在还深深地印在我脑海中。这钱我并没有还给张家桐,而是夹在我日记本的第一页。每当翻开日记本,我就会看到这一元钱纸币,它激励着我做一个像张家桐一样心灵美的人。

【指导教师:郝惠楠】

编辑寄语

习作虽然短小平实,但读来令人感动。在我眼中,这就是个性化作文。因为是亲身经历的事情,又触动了小作者的心灵,所以对于小作者而言,这篇作文既是真情的自然流露,又做到了个性化作文所要求的“需要、自主、真实”。更难能可贵的是,不论是文中的小作者,还是张家桐小朋友,在待人处世上,都做到了与人为善,都能为对方着想。这在当下中小学生中是较为难得的,我们应该向他们学习。

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