关于提高高职生企业实习质量的几点思考

2014-07-09杜刚

中国科技纵横 2014年8期

关键词：顶岗高职生岗位

杜刚

(北京信息职业技术学院软件工程系,北京 100036)

关于提高高职生企业实习质量的几点思考

杜刚

(北京信息职业技术学院软件工程系,北京 100036)

高职院校学生不仅要有扎实的专业知识和良好的综合素质,更重要的还要具备较强的实践能力,因此企业实习环节至关重要。本文通过学生对企业实习的认识、影响企业实习质量的原因,以及提高企业实习质量的方法这三个方面进行阐述。

提高高职生企业实习质量

企业实习是高等职业院校对于学生职业技能培养的一个重要实践教学环节,也是培养学生职业能力与综合职业素质的重要途径。学生通过到企业实习锻炼可以将学到的理论知识与实际岗位工作任务相结合,提高学生的实际工作能力,适应社会能力以及自我管理能力,为今后的就业工作打下良好的基础。而如何提高学生企业实习质量,这个问题已成为目前学校、社会以及关心教育人士所共同关注的热点,大家都在进行积极的探索,寻找提高学生企业实习质量的对策和方法。

1 高职生对企业实习的认识

企业实习是以学生为主体,培养学生的职业技能和职业品质,为以后学生走上工作岗位打下基础。学生对企业实习的认识,主要表现在以下两个方面。

1.1 通过融入企业的文化,培养一种岗位责任意识

企业实习是让学生进入到企业中,了解企业文化,根据企业分工,承担相应的岗位工作,独立履行所在岗位的所有职责,这对学生既是一种锻炼,也是一种挑战。在这个过程中,学生须经历一个由学生到职员的角色转换,而且可以深刻地感受到一种企业的文化精神,这对培养学生的责任意识、坚韧意志是有重要作用的,为学生将来进入社会、走上工作岗位打下坚实的基础,同时也在当今激烈的岗位竞争中取得一定的优势。

1.2 通过企业实践工作,巩固高职生的专业知识和技能

学生在企业实习过程中,所从事的都是一些相对简单和基本的工作,但是他们在岗前培训和企业实习的实践中,会对企业的运营和管理有一个大致的了解。此外,在实习过程中,通过对专业知识的应用,也起到一定的巩固作用,同时也可以发现自己在专业技能方面存在的不足,以及了解到企业对于人才的具体要求,这样也给学生今后的学习指明了方向,增加了动力。

2 影响企业实习质量的原因

保障学生企业实习质量,是提高学生实践能力、培养良好职业素养的重要手段之一。如何保障学生实习质量,影响学生企业实习质量的原因有哪些,下面我从以下4个方面进行分析。

2.1 学生未能及时调整好工作状态

学生对企业严格的规章制度不能马上适应,学生并未认识到自己应该对实习的岗位工作负全责,总觉得自己只是临时来工作的,在实习过程中会出现没事做时串岗等行为,责任意识淡漠,导致工作中不能遵守纪律以及对待工作不认真的现象出现。

2.2 学生交际能力和协调能力等方面表现薄弱

刚刚接触社会,学生在企业实习工作中表现出来在人际交往能力、处事能力、沟通协调能力、抗挫能力等方面薄弱,大家往往不知道如何与领导、同事、客户等相处,如何协调各方面的关系;一旦发生矛盾或不顺心,不会用适合的调适方法来解决自己的心理问题。

2.3 实习岗位专业对口率不高,岗位层次较低

在选择实习单位时,由于学生掌握的专业知识有限,且企业不太愿意接受业务不熟,技能不精的学生直接参与其业务操作,这不仅会增加企业指导的工作量,还可能会影响到企业的正常运转。因此,学生在企业实习不可能从事专业性强的岗位工作。

2.4 企业参与意识不强,实习效果参差不齐

在顶岗实习过程中,学校、企业、学生三方缺一不可,企业在其中扮演了极其重要的角色,但是由于目前对于企业承担院校学生实习没有建立制度性保障体系,导致企业对接收实习学生的参与意识不强,企业虽然给予学生大量培训和锻炼的机会,但并未积极对学生进行指导和沟通,导致实习效果参差不齐。

3 提高企业实习质量的方法

3.1 学生转变思想,调整心态,积极参加企业实习

一方面,学校通过加强思想教育,让学生提早做好企业实习前的心理准备工作。同时,加强岗前培训和动员工作,有针对性地进行相关岗位的专业技能、操作技巧以及沟通能力等方面的模拟实训。另一方面,学生自己也及时摆正心态,以积极主动的态度面对可能的挑战。正确看待岗位分配问题,认真对待企业实习实践的机会,以“员工”的姿态,全身心地投入工作状态。