高职院校实训教学管理系统的需求分析与系统设计

[关键词] 实训教学；需求分析；系统设计

为了使用更为科学、准确的方法去管理各种复杂且数量庞大的教学和实训资源，本文对高职院校实训教学管理系统的设计与测试方法进行了探讨，为实训中心内部的信息沟通及交流搭建一个良好的平台。

一、高职院校实训教学管理系统的需求分析

1、系统整体需求分析

根据实训管理工作的内容，我们可以制定出实训管理信息化系统的需求表。整个系统分为五个大的模块：信息发布、资源管理、实训考核、数据统计和实训中心建设。这五个大的模块下面又可以分为具有其功能特性的二级子栏目，每个子栏目有可以细分出三级子栏目。整理出来的这些需求结构栏目可以直接用于系统结构的设计。

2、资源管理模块的需求分析

实训管理模块是系统设计的核心，也是一个重点和难点，在需求分析时也要更加的细致、全面，如表1。

表1 资源管理模块详细需求分析表

二、高职院校实训教学管理系统的总体设计

系统采用的是面向对象的方法进行整体的设计和规划，采用分析架构的方法去实现系统。实训中西管理系统虽然是一个整体，但是对于使用者来看，分为两个部分：服务器端系统和客户端系统。作为核心系统的服务器端系统的主要功能是为工作人员和各位领导提供信息查询和资源管理的服务。客户端系统主要是用于对外发布信息，并用于客户获取或者上传信息。在系统中，将两个部分的系统加以整合，成为一个统一的整体，是的各个模块之间区别的对待各个客户，并能够灵活的转换各个模块之间的功能，使得系统的使用、管理和维护更加便捷。整个信息化实训中心管理软件平台结构（如图 1）与其需求大致相同。

图1 实训中心管理系统主要模块关系图

图 2 信息发布模块的基本结构

三、高职院校实训教学管理系统的模块设计

1、信息发布模块设计

信息发布模块是用于信息（包括新闻、课程信息、招标信息等）的起草、审核、整理、发布等。需要发布的信息由各部门教职员工起草信息，交由部门领导初步审核，然后由办公室秘书加以整理汇总，经实训中心主任审核确定之后，信息中心予以发布。为了加强信息分类的管理，我们可以針对不同的信息接受人群来进行分类：实训课程、招标信息、通知、新闻信息。他们之间的关系如图2。

2、实训考核模块设计

考核的过程是一个信息重复校对的过程，因此在系统设计时一定要尽量保证信息的正确性，在数据的筛选时特别要注意筛选的条件，防止信息的不对称性。对数据的使用过程分析我们可以得出实训考核模块的三级模块，即数据输入的考试报名模块、用于考试的在线考试模块、考试之后用于查询成绩的成绩查询模块。

3、资源管理模块设计

在实训管理工作中最重要的管理内容就是对实训资源的管理，这也是在现实工作中最复杂的事情。问题主要体现在对资源损耗的及时补充、新资源的即时申报汇总管理、资源的调配使用等等。因此要求我们必须及时、高效、科学的利用资源和管理。

参考文献：

[1]李万红，罗超理.管理信息系统原理与应用[M].北京：清华大学出版社，2002.58～59.

[2]周建群.中小企业信息化建设研究[J].赤峰学院学报，2008（6）.15～16.

作者简介：周密（1984—），女，籍贯：湖南长沙，研究方向：计算机科学与技术 职称：助理政工师。