半命题作文“______去哪儿”素材运用指导

陈燕飞

【中考热题】

题目： ____去哪儿

要求：①把题目补充完整后作文。提示：时间、亲情、感动、梦想、青春、美丽……

②文章要有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。

③除诗歌外，文体不限，不少于600字。

【名师题解】

这是一道半命题作文，也是2014年考场作文热点命题之一。从湖南卫视的《爸爸去哪儿》，再到春晚的《时间去哪儿了》，“去哪儿”三个字俨然变成了一种回味、一种反思、一种追寻。如何把这道半命题作文写好呢？我们要在“精心”二字上下足功夫。

首先，精心补题。补题时可以从题目要求中选择一个词语进行补充，这样的补题最为稳妥，但容易造成阅卷老师审美的疲劳。所以最好根据自己的生活补充合适的题目，比如“问中心”补题——青山绿水；“问对象”补题——名著；“问事件”补题——飞机等。

其次，精心选材。从生活中精选素材，以小见大突显作文主题。同学们要善于把深刻的主题转化为巧妙的事件或经历，从小处着笔。比如我们可以围绕“奋斗”这个中心词，讲述时间、付出与成绩的关系等。

最后，精心构思。作文构思是把素材转化为华丽篇章的一个必要步骤，可以采用的方式很多，比如段首排比式的结构。可以这样设计开头：童年去哪儿？我一直在追寻。中间可以用三个中心句“妈妈告诉我，童年在学会独立中走了”、“老师告诉我，童年在学会知识中走了”、“玩伴告诉我，童年在快乐的游戏中走了”。也可以采用倒叙的手法，在回忆与现实中明白时间是如何流逝的，亲情是如何突显的。

【推荐素材】

素材一：

关爱去哪儿

今年过年，武汉的路先生发现妈妈总和iPad里的汤姆猫说话。路先生颇不理解，没想到妈妈说：“平时都是一个人在家，游戏不会，上网不会，无聊时就玩这个，起码我开口说话还有个回音。”路先生听了很心酸，因为工作忙他平日里除了过年过节很少回家，也很少往家打电话来关爱父母，这才让老人如此孤寂。

素材点拨：这则素材切中了时下家庭亲情的缺失，儿女对留守在家的父母关爱的缺失。根据这则素材，我们可以写呼唤主题，让缺失的亲情回来；我们可以写关注主题，让全社会关注老人的生活与心理；我们可以写反思主题，让我们在反思中学会感恩，学会关爱，还老人一个温暖的家。

素材二：

食品安全去哪儿

据央视3·15晚会报道：在杭州广琪贸易公司的仓库内，堆放着各种各样的进口食品原料，这批烘焙王精制低筋小麦粉早已过期，包装袋上已经长出了霉斑，有的上面甚至还爬着虫子，工人用手将结块的面粉捏碎后直接过筛后装到了新的包装袋里，照样售卖。这种过期的食品原料最终会留向我们的餐桌，我们不禁要问一下，食品安全去哪儿了？

素材点拨：这是一则反面素材，也是社会关注的热点素材。从道德层面来看，君子爱财取之有道，而这些商家在赚取不义之财，理应受到社会的谴责；从法律层面来看，这些行为已经违反了《食品安全法》，理当受到法律的制裁。还是《扶不扶》中的一句台词说得好：“人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”

素材三：

告别？去哪儿？

黄佐临，1925年到英国留学，师从萧伯纳学戏剧，创作了《东西》和《中国茶》，深受萧伯纳赞赏。1937年7月7日，日本发动了侵华战争，他找到老师萧伯纳后说要告别。“告别？去哪儿？”萧伯纳很吃惊。“回国。”黄佐临说。萧伯纳更吃惊了，他说：“那儿已经是战场，你不是将军，也不是士兵，回去干什么？”黄佐临一时无法解释清楚中国文化里的一个沉重概念“赴国难”，他只是说：“我们中国人遇到这样的事情，多数会回去。我虽不是将军，但也算是士兵。”

素材点拨：这是一则人物素材，在国难当头的时刻，黄先生的选择给了我们一个启示：二者不可兼得时，舍生而取义，当是人生最好的选择。用在选择这个话题中，当然可以；用在爱国这个话题中，也很好切题，一个人无论身在何处，对祖国、对民族的深切关注，都是我们义不容辞的责任。

【素材演练】

时光去哪儿了

湖北省襄阳市谷城县盛康三中 陈殊荣

门前老树长新芽/院里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发……

——题记

看完《爸爸去哪儿》这档节目，父亲总爱说自己老了，我在旁边静静地听着，端详着他的两鬓渐渐多起来的斑白头发，我才明白时间真的流走了。

小时候，父亲喜欢用他的胡子摩挲我的脸，我就会条件反射地躲开并使劲捶打他的脸，父亲却装出一副很享受的样子：“看我的女儿长大了，知道给我按摩了。”紧接着，我就使出看家本领：“妈妈，爸爸又欺负我了。”爸爸一看我向妈妈求救，立刻就蔫了。是谁说的，一个家里，爸爸都怕妈妈！我算是领悟到了，然后就在一旁偷笑……

我和父亲的快乐只是定格在小时候。是从什么时候开始我和父亲没有多的言语，除了每天的必要交流？我忘了，我想父亲也忘了。是啊，时间在流走，却也在我和父亲之间筑起了一座墙，阻碍着我们心灵的沟通。记忆中父亲的高大伟岸开始消失，直到后来我才明白，父亲是真的老了，那些快乐时光是真的一去不复返了……

升上初三，我每天骑自行车去学校。一次中午回家，车子罢工了，午饭时我提了一句“车子要退休了”，便自顾自地开始吃饭。父亲一声不吭地丢下饭碗出去了，我以为他是出去看电视，便没在意。直到父亲走进来对我说：“我以前真是低估我女儿了，把车子骑成那样，史无前例啊！”我心里一暖，感觉一下子回到了小时候。“你一会儿怎么去学校？要不然我送你吧。”我怔怔地点了点头。我坐在父亲车子的后座，手紧紧地拽着父亲的衣角。恍惚中想到了小时候，我也是这样坐在父亲车子的后座，身子紧贴着父亲的后背，耳边传来风呼呼的声音，贪婪地吮吸着父亲身上的温暖。

“抓紧了。”父亲温厚的声音打断了我的遐想。我看着父亲吃力地蹬着车子，心里泛起丝丝涟漪。是啊，父亲老了，连骑车都开始费力了。

“爸，就到这儿吧，还有一段路我自己走。”在一个大坡前我阻止了父亲的继续前进。“哦，好吧。你慢点啊，小心车。”父亲说完扭头走掉。我目送着父亲离开，一步，两步，三步，扭头！是的，父亲转了过来，我向他挥了挥手，便踏步离去。

看着父亲远去的身影，我轻声地哼唱起那句流行歌曲：“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女/一辈子……”在时光的年轮中，父亲把最美好的青春送给了孩子，却无声地承担着一切，而我们一直在悄然享受，有时是那样的无动于衷。

【教师评点】

“时光去哪儿了”应该是一个很大的命题，小作者善于从生活中的点滴小事着手，以小见大，把父亲变老作为题目很好的切入点，重点描写了小时候的温馨和长大后一起骑行的感悟两个片断，从中展现时光流走的秘密，这样处理详略得当，很好地突出了文章的主题。另外，作者巧妙地引用了《时间去哪儿了》这首歌，分别作为题记和结尾，做到首尾照应。中间以时间为顺序，讲述自己是如何享受与父亲在一起的时光，又是如何发现父爱，巧妙地把文章推向情感的高潮。