浅析商业美发素描课程的教学方法

王富俊

摘要：

在以传统西方绘画艺术教育为体系的艺术院校，素描是艺术教育三大基础课程之一，作为培养学生基础造型能力的有效手段而存在着。而现今素描教学模式以客观写实为主，对学生主观创造性引导得不够，且发现许多学生素描感觉的处理，把握不好尺度，无法吸引人的审美需求和社会的商业需求。尤其像商业美发素描这种偏向于商业价值的基础教学，如何运用素描绘画这款发型的修剪结构图和明暗与层次比例，强弱变化与空间处理等，赢取客户就显得更为重要。

关键词：商业美发素描；方法；感觉；情感；客户

随着经济的发展，人才需求的改变，尤其是商业美发素描的教学应立足于高校美术教育对当代社会人才的创新思维、创造能力、独立思想、批判精神、合作意识以及在当代文化下的应变、反映能力的多方面培养要求，做到素描与色彩运用的正确、构图的完整、明暗立体层次与强弱变化合适，空间处理与细节度是否完美等。现将商业美发素描课程的教学方法总结为以下三点进行论述。

一、商业美术素描的创作方法培养

商业美发素描是人物形象设计专业开设的一门基础课程，传统思维模式已经不能适应当代多元化的艺术语境，能剪、说、画、做已成为一个真正专业造型师必备的条件，提升发型师在消费者心目中的地位，快速赢取竞争对手，商业美发素描利用其自身的工具简单挺巧、作画时间短等特点，以更专业的技法，提升其艺术魅力。作为人物形象设计专业基础教学随着时代的发展，商业美发素描课程教学是指导学生的准确定位，提升美感，与顾客彼此接近距离，让顾客感受到技术与设计是无价的，从而实现从基础教学到设计教学的桥梁学科。

商业美发素描和其他画种不一样，有其不同的表现风格和技巧来体现对象。商业美发素描要围绕“客户”这个中心进行。当客户踏入店门瞬间，形象设计师先观察顾客的外表，根据客户的要求和设计师的专业设计理念，运用短暂的时间绘制设计样稿图，这就需要设计师具有各个艺术创作领域的涉猎，对各种流行元素，如服装、线条、款式、色彩等审美元素的培养，经常看一些时尚杂志、电视、电影，从中悟出设计理念和流行趋势的掌握。同时娴熟技法也是必不可少的，商业美发素描重视线条、色彩和虚实的表现形式，深入探索每个客户的言行举止及外貌，压缩简化那些复杂的东西，消弱明暗的对比层次，省略或减少背景的表现和次要部分的刻画，通过设计使客户的形象得到全面的提升.（1）线条：商业美发素描主要是通过通过线的刚柔、浓淡、粗细来体现发型的形态和质感；（2）色调：画面的空间感的塑造离不开色调的运用，使画面的效果更加简洁大方，增加了品位，使顾客的形象渲染于纸上，使其更具艺术感染力。（3）虚实：只有把客户形象的虚实关系表现好了，才能让画面有层次感，准确生动的表现画面。只有如此才具备设计条件。

因此，以造型基础课教学入手，引导学生通过透视、加深理解和分析、重视线条练习的素描训练方法正是我们人物形象设计专业基础训练应采取的方法；加强学生创意素描表现的无限性，调动学生主观能动性，培养学生快速表达对象，把握对象本质的能力。那种直接而快速、生动而活泼的素描才是吸引顾客兴趣，产生美发欲望的动力源泉之一。

二、商业美术素描的感觉处理方法

商业美发素描是在包豪斯“感知教育”的教育原则基础上，迎合广大中产阶级的审美需求和商业需求，试图建立一个符合时代设计概念和方法，已区别于传统素描教学目标在教学观念和思维模式。使人物的各优点显露出来，缺点遮盖起来；设计优秀的人物形象，可使人自我感觉良好，让他人耳目一新，既有实用价值，又有审美情趣。人物形象设计的水平，可以体现一个民族的文化观、审美意识的水准，能够体现一个国家的文明程度，商业美发素描更准确的体现了当代人物形象设计艺术个性。

什么是感觉？感觉是人们对所看人与事物形体、颜色、声音、气味等的不同反应。随着经济水平高速发展以及审美情绪的提高，人类的感觉在社会活动中得到高度发展。在商业美发素描的教学中我们提倡学生跟着感觉走，大胆的去画，认真仔细加强对客观物像的观察和把握，利用设计师敏锐感觉系统去扑捉细微的变化和情趣，并及时刻画出来，充分体现绘画中难能可贵的商业价值。传统绘画只注重对事物本质的揭示，一味的追求明暗变化、观影的变化扑捉和训练，如同照片一样，没有去美化人物形象，没有提高客户的精神面貌，无法吸引顾客的需求产生真正的实用价值。我们在进行素描写生时，无论我们所描绘的对象是景物、人物还是动物，如果画者有很好的技术水平，但没有很好的艺术素养和感知，画者没有一点对艺术的感知，创作时很难画出充满创意的作品，使画面呆板、缺乏新意、循规蹈矩没有感染力。因此，感觉能力的敏锐、快慢、迟钝、大小、强弱、深浅，既来自于先天的天赋同样也来自于我们后天的刻苦实践和培养。一个富有创意的发型师，必然会获取各种艺术元素中得到创作灵感，让自己的作品产生独特的视觉魅力与震撼。

目前很多教师在激发学生的创造能力的同时，把灵感教育作为创意思维开发的教学方法应用到不同的物质当中。灵感泉源来自于其他的媒介和物质，例如：艺术作品、建筑、自然、文化、生活等，教师必须具备敏锐的观察力和感受力，以美学原理为基础开创视觉效果。在现实生活中将万事万物融入心中，并升华至一种物我同一的生活态度，创作灵感便常从无中蕴生，时而也会在观察事物的过程中凝聚跳跃出来。抓住这瞬间幻想去思考，一直到得出心目中想的东西，这种不设防的感觉，也许使你在执行创作时增加难度，但这往往是视觉与技术层面上新的释放和突破。灵感的泉源是不断锻炼自己长期新构思，随时有灵感随时记录，从若干小稿中进行选择、综合反复推敲、定稿、再绘制成效果图，所以树立不断刻苦钻研的思想是非常关键。

三、商业美术素描的色彩情感表现

用色彩装饰自身， 隐藏自身缺陷，表现自我是人类美感的需求之一。色彩的外在表现形式主要用于色彩装饰，随着人类对色彩感知的认识不断演变，对色彩的要求也不断变化。比如，新时器后期人类就开始用色彩装饰自己和周围的各种生活用品。色彩可以激发人的情感，潜移默化地受到了色彩的影响而自己认为最美的形象，让顾客在最开始感受到设计师创作的理念和信任，将情感表现的特点更加明确地体现来。

黑格尔在《美学》中写道： “颜色感应该是艺术家所特有的一种品质， 是他们所特有的掌握色调和就色调构图的一种能力， 所以也是再现的想象力和创造力的一个基本因素。”色彩是商业美发素描的基本要素之一， 是美术运用中不可或缺的审美元素。色彩作为一种个性鲜明的艺术语言， 在画面中依据人物形象的实际需求，可以拓展艺术创作的表现力和创作思维，运用色彩的不同情感表现解密人物形象的性格特征，使客体更具艺术魅力，让观者理解、接受和产生共鸣的手段之一。

色彩情感的表现来自于冷暖色的对比、明度的对比、色彩的搭配等艺术手段的运用，表现是顾客对于自己内心世界的一种情绪化的把握和补充， 表达出个人的对主观世界的审美情绪和个性特征。比如暖色给人积极向上，兴奋、危险感觉，冷色给人沉着冷静、隐秘的感觉。人物形象设计时，要充分考虑顾客所充当的社会角色、顾客自身身形外貌和色彩兴趣。

顾客的精神面貌主要是依靠色彩表达传递自己的情感与思想。比如金色、黄色象征着太阳明亮的光辉； 红色是人的生命活力的象征； 绿色则代表生命和大自然的永恒？？。这种对于色彩的象征性以及情感力量的认识， 在某种意义上与大多数客户的认识是相似的，顾客是无法表达而已，仅仅是表达自己的需要。作为发型师的我们，必须根据顾客的外形和画面的需要对色彩进行再创造， 用来表达画家主体的情感， 使作品获得更强烈的视觉效果， 并表现出独特的精神内涵，赢得客户的称赞和信任。

因此，商业美发素描作为商业设计领域其中一员，我们和服装设计师、建筑师、雕塑家一样，在创作之前，提笔绘画设计稿是必要的一项工作，因为绘描设计图能帮助一位设计师获得更精准的确认，更多的创意和更多的灵感。所以提笔描绘设计图对于 21 世纪具有竞争力的形象设计师来说，使其在思考整体发型，创造发型设计变化时，设计的形像更精确，更科学，能更完善做到设计前心中有数，创造出佳作服务顾客。因此，使每位学生能说、能画、能做，是21世纪吸引客户竞争激烈的环境中必须具备的条件。

【参考文献】

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