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浅析ICU患者个性化护理

2014-06-09田戈李荣

大家健康(学术版) 2014年19期
关键词:个性化程度护理人员

田戈 李荣

新疆医科大学附属肿瘤医院重症医学科 新疆乌鲁木齐 830011

浅析ICU患者个性化护理

田戈 李荣

新疆医科大学附属肿瘤医院重症医学科 新疆乌鲁木齐 830011

目的:分析个性化护理在ICU患者中的应用效果。方法:收集2013年04月到2014年04月本院收治的92例ICU患者临床资料,按照不同的护理方法,分为观察组与对照组,各46例。对照组采取常规护理,观察组实施个性化护理,最后对比两组患者的临床护理效果。结果:观察组患者舒适程度、满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:为ICU患者提供个性化护理,可减轻患者负面情绪,增强舒适程度,促进医疗服务水平的提高。

ICU患者;个性化;护理

ICU是一全封闭式且无陪护病房,增加患者各种负面心理负担,降低患者治疗依从性,不利于临床护理的顺利展开,难以改善患者预后情况[1]。为了分析个性化护理在ICU患者中的应用效果,在2013年04月到2014年04月期间,本院对收治的ICU患者分为两组,分别采取常规护理与个性化护理,效果显著,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

收集2013年04月到2014年04月本院收治的92例ICU患者临床资料,按照不同的护理方法,分为观察组与对照组,各46例。观察组中男性患者25例,女性患者21例,年龄在18~78岁之间,平均年龄为(49.98± 5.94)岁。对照组中男性患者26例,女性患者20例,年龄在19~75岁之间,平均年龄为(48.32±5.11)岁。两组患者性别、年龄等一般资料对比差异不大,无统计学意义(P>0.05),可进行比较。

1.2 方法

对照组采取常规护理,遵循医嘱给予患者实施治疗,严格观察其病情变化等。观察组实施个性化护理,具体如下。

1.2.1 营造个性化的护理环境

为了增强患者自身舒适程度,护理人员必须提供温暖、舒适、通风透气的护理环境,使用隔帘维持患者的隐私空间,允许患者在病房中留下自己心爱的物品,在床头上贴上祝福语、相册等,并协助患者通过电话的形式与外界保持联系。在护理活动中,医护人员必须小心谨慎,减小心电监护、呼吸机的报警音。

1.2.2 个体化心理疏导

护理人员还应加强与患者的交流,以了解患者心理情绪,并根据患者的心理状况采用相应、个性化的心理护理干预,并列举一些成功案例,以提高患者战胜疾病的信心,从而消除各种不良情绪,并给予患者足够的理解与关怀,以拉进护患关系,有利于护理工作的顺利开展。在护理中做到尊重患者的隐私和人格,尽量满足患者提出的合理要求,提高患者对护理的满意程度。

1.2.3 多元化健康教育

护理人员必须掌握患者心理活动,认真解答患者存在的疑惑,事前解释各种护理操作,取得患者的支持和配合。ICU护理中可建立以健康提示卡为载体的健康教育宣传方法,通过形象、生动、流畅的文字材料,随时将有用的信息透露给患者,向患者展示鲜明的健康教育指导,增强患者对护理的配合程度。在护理中可组织患者及其家属进行集体健康教育,通过讲课、视频播放、录像剪辑刻录等多媒体途径,增强家属对疾病的感性认知,向家属介绍患者疾病的发病机制、临床表现、治疗和预后等方面的专业知识。

1.2.4 保证充足睡眠,消除依赖心理

医疗护理操作必须合理安排,落实晨、晚间护理及各种基础护理,根据患者病情变化,指导其采取最合适的舒适卧位,并轻轻按摩患者身体局部,以缓解患者疼痛反应。在有必要的情况下,给予患者配合药物治疗,按个体需要给予镇静催眠药、止痛剂。对于对呼吸机依赖的患者,护理人员应该全称陪在其身边,直到患者可以放心进入睡眠状态。

1.3 观察指标[2]

采取自制调查表进行调查患者舒适程度、满意程度,分值在0~100分值之间,分值越高,代表患者舒适程度、满意程度越高。

1.4 统计学方法

采用SPSS19.0统计学软件分析,计量资料用t检验,以p<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

观察组患者舒适程度、满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 对比两组患者舒适程度、满意程度

3 讨论

陌生ICU环境、医疗设备操作、医护人员谈话声、仪器报警声、病的呻吟声等因素均成为不良心理反应的诱因[3],高度隔离也增加患者孤独感、恐惧感。个性化护理作为全新的护理模式,此护理模式更注重患者的个性化需求,为不同的患者提供不同的护理,确保最高的治疗效果,从而提高患者满意度。将个性化护理应用于ICU患者临床处理中,更加重视疾病及个体因素,使患者更好地维持稳定的生物节律。医护人员必须通过加强自身专业理论学习,不断提高医疗技术水平和护理技术,以真诚热情的服务态度获取患者及家属的信任。在个性化护理中,医护人员必须充分解释个体存在差异性,为患者创建安全舒适的护理环境,提供相应的健康教育、心理干预,鼓励患者以积极的心态面对治疗与护理。通过以上研究表明,观察组患者舒适程度、满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。综上所述,将个性化护理应用于ICU患者临床处理中,有利于降低患者不良心理反应,增强患者舒适程度,提高患者对护理的满意程度。

[1]肖寒,王慧,王锐,等.ICU患者个性化护理的临床研究[J].当代医学,2012,18(28):118-119.

[2]成守珍,汪牡丹,陈利芬,等.ICU护理安全质量评价指标体系的构建[J].中华护理杂志,2014,3(9):270-274.

[3]张绵,胡亚兰,宋艳.ICU危重病人的心理分析及护理[J].中国实用神经疾病杂志,2010,13(8):93-94.

R473.6

B

1009-6019(2014)10-0054-01

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