2013年世界女排大奖赛总决赛中国队与巴西队技战术运用分析

陈 珂，祁博敏

2013年世界女排大奖赛总决赛中国队与巴西队技战术运用分析

陈 珂，祁博敏

2013年世界女排大奖赛总决赛中、巴之战是2008年以来，中国女排第13次落败于巴西队，为什么总是遇巴而败，为什么一传到位率在举国体制下的中国仍旧成为战败的主要问题；为什么面对欧美高大进攻队员仍旧势单力薄，单人拦网率居高不下；为什么丰富全面的战术预案下，调整球永远是公诸于众的四号位强攻，通过比赛录像的分析统计，运用文献资料法、数理统计法、对比分析等方法，探秘中、巴怪圈，欲透过表象探析问题的本质，从根本上寻求切实有效的方式方法。作者认为，不论是差距的寻找，还是问题的解决，都需要从事物的根本性质进行分析，需要对主体内因进行剖析。排球运动的项目属性及根本特征才是决定战术打法、训练理念及比赛宗旨的根本，而主体的培养体制、训练环境，以及认知理念才是比赛结果的主要原因。

女排大奖赛；技术；战术；中国队；巴西队

现代排球运动是一项集个人智慧与能力、集体智慧与能力的隔网对抗性球类运动，在这样一个信息技术高速发展的知识经济时代，排球运动的发展早已突破技术能力的限制，逐步显现出智慧思维支配下的战略排球发展趋势。世界强队跃跃欲试，技、战术创新层见叠出，如何能够在排球强林中占一席之地，不仅要有自身坚实的技术能力，而且要对排球运动的本质有深入的理解，真正意识到排球项目的精神所在。

2013年世界女排大奖赛已经落下帷幕，中国女排在主教练郎平的带领下，对阵于总决赛最后一轮巴西女排，终以0—3第13次落败于巴西队。自2008年以来中国女排在中、巴对决中一直处于“遇巴全败”的怪圈之中，是继续老生常谈非技术因素的欧亚体质问题，还是归咎于举国体制下接发球不到位的技术因素，还是透过表面问题探究深层次的根本原因，寻求真正解决之道，对于破解“怪圈”之谜具有重要意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

2013年世界女排大奖赛总决赛第5轮中国队与巴西队冠亚军之战。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 根据研究的需要，从中国期刊网、万方数据库、中国知网查阅与排球技战术相关资料，以及在Internet上查询自2008年以来有关中、巴女排赛事赛况。

1.2.2 录像观察法 对2013年世界女排大奖赛5场总决赛的录像进行观看，并对冠亚争夺赛的中国队与巴西队进行各项技、战术的数据统计。

1.2.3 数理统计法 运用体育统计学相关知识，对观察记录的比赛数据使用Excel、Word2003版本软件（数据工具文件包、表格绘制）进行统计学处理，并对统计结果进行逻辑归纳分析。

1.2.4 比较分析法 将统计数据列成图表形式，对表中的数据分别进行纵向、横向比较分析，并结合比赛录像对中国女排与巴西女排的攻防运用效果及相关因素进行分析，寻找中国女排与巴西女排的差距，得出结论。

2 各类技战术统计与分析

2.1 发 球

发球作为排球比赛的开始，既是进攻的开始，亦是战术的开始。发球方借助发球权主动出击，根据对方运动员站位及接发球阵形，融合技、战术发球策略，破坏对方接发球质量，打击对方一攻战术，以抢占比赛优势局面。

在2013年世界女排大奖赛总决赛，巴西女排与中国女排的冠亚对决赛中，巴西女排在发球失误率较高的情况下，依据创造了较高质量的发球效果。如表1所示，巴西队在整场比赛中虽有较高次数的6次发球失误，但7次发球直接得分，以及对方8次无攻球的出现，不仅重创中国队的接发球质量，破坏中国队的一攻战术组织，而且为巴西队赢得了较为优势的竞争局面，抢占了心理与局势的优势。

表1 中国队与巴西队发球效果统计

2.1.1 找人找点发球 从中国队与巴西队的接发球人员分配、集中度，以及接发球效果，可以看出双方在发球的指向性与目的性上存在差异。如表2与表3所示，中国队与巴西队在找人找点发球方面，都具有一定的战术意识，而巴西队更加突出。中国队主力进攻队员王一梅与殷娜在整场比赛中接发球次数最多，失误率也较高，可见巴西队发球队员在进攻目标的选定上有明确的指向性，将发球落点集中在主攻身上，并利用主攻队员的一传漏洞，破坏中国队的进攻节奏与战术组织，并通过接发球高失误率对中国队接发球队员造成心理压力。

表2 中国队主要接发球队员接球次数及效果统计表

表3 巴西队接发球队员次数及效果统计表

2.1.2 破坏一攻 发球的攻击性与破攻性是发球进攻性质与战术性质的集中体现。通过战术策略下的发球技术不仅能够巧妙破坏对方一传，而且增加了发球的威力与攻击性，为发球直接得分奠定了基础。发球的破攻性与发球的指向性相辅相成，主要表现为发球手通过对对方接发球队员及站位分析观察，有计划的将球发至对方主攻队员或进攻主力队员，利用战术策略巧妙的增加发球的攻击性，达到破坏对方一攻组织的目的。

表4 中国队与巴西队一攻组织统计表

一攻组织情况不仅体现了接发球方的一传水平与进攻能力，更主要的体现了发球方的发球技、战术能力。通过表4，中国队的一攻组织情况与巴西队的比较，可以看出，中国队在组织一攻过程中，由于接发球不到位等多种因素共形成21次调整攻与8次无攻，大大降低了一攻的战术战略性；而巴西队只有3次无攻球及12次调整攻。由此得知，中国队的发球在攻击性与破攻性方面与巴西队存在较大差异，而巴西队的发球具有较高的攻击性与破攻性，形成较具威胁力的发球态势。

表5 中国队接发球队员分布

表6 巴西队接发球队员分布

从表5和表6可知，中国队与巴西队的发球都具有一定的指向性与目标性，但巴西队的发球更具有针对性，其发球目标集中指向中国队2名主攻队员王一梅与殷娜，并且达到了良好的效果，即中国两名主攻队员的接发球率高达73.01％，严重牵制了2名主攻队员的进攻时机，造成主攻队员或者主力进攻队员无法充分准备战术进攻，打乱进攻节奏与进攻预案，局限了中国队的一攻战术组织。

2.2 接发球

接发球不到位成为战败首当其冲的第一原因，不论是对阵任何一场比赛，中国队的接发球问题都是老生常谈的第一位列。接发球是一场比赛防守的开始，亦是攻防转换中进攻的基本条件，是接发球方变被动为主动的关键。接发球效果对于一攻战术组织、赛前战术预案的正常实施具有决定作用。运动员的观察能力、预判能力、心理能力，一传技术能力，以及接发球的排列阵形是影响接发球效果的主要因素。

2.2.1 接发球阵型 从表7可以看出，中国队接发球不到位率为39.39％，远远高于巴西队的27.66％，直接失误达到7分之多，而巴西队在接发球过程中到位率为72.34％，失误为0，并组织了具有战术意义的一攻32次，占到68.09％（表4）。可见巴西队的接发球效果明显优于中国队。

表7 中国队与巴西队接发球效果统计表

通过上文可知，中国队与巴西队的接发球队员主要集中在2位主攻及自由人身上。（表2、表3）中国队9号主攻队员王一梅在比赛中共接发球25次，成为全场比赛接发球次数最多，且不到位率与失误率最高的队员。而其他接发球队员的失误率与不到位率也远远高于巴西队，这种接发球状况不仅仅是基础的接发球技术问题，以及单个队员的意识问题，而是场上全体队员的心理问题，以及无法掩盖的接发球阵形问题。

2.2.2 接发球轮次 由表8可知，中国队在各接发球轮次不同接发球阵形的接发球效果有较大差异，其中第6轮次为接发球劣势轮次及阵型。由中国队首发阵容可知，王一梅在第2轮次与第6轮次的接发球阵形中均站在后排5号位位置，参与接发球，成为接发球较集中，以及失误率与不到位率较高的轮次，视为中国队全场接发球较为艰难的轮次，不仅降低了此轮次一攻组织次数及成功率，而且造成无攻或调整攻的出现，成为防反较多的轮次。

表8 中国队接发球轮次接发球效果

2.3 进 攻

战术是一种博弈，是两个球队之间智慧与能力的对抗与较量。如何搜集对方的战术情报信息，并设计适合本队特色的战术打法，以及灵活机动地组织与实施，是进攻战略战术设置的主要内容。在排球运动中，良好的攻防衔接以及高效的进攻效率是建立在智慧的战术组织之上的，只有全体队员密切协同，主动配合，灵活应变的运用各种进攻战术，才会出敌不意，因敌制胜。

2.3.1 面对突发情况措手无策，消极调整攻或无攻 赛前战术预案是现代排球比赛最核心的战术指导体系，虽内容丰富全面，却无法预知并满足比赛过程中各种突发的、随机的变化，因而当比赛中出现接发球不到位、防守不到位等意外情况时，队员便本能的丧失了“战术头脑”与“进攻头脑”，无法随机应变，积极应对组织有效进攻，而只是无奈于战术预案的破坏，甚而放弃进攻机会，和平的将球垫传给对方，造成调整攻与无攻球的出现。

表9 中国队与巴西队进攻组织情况

通过表9可知，中国队与巴西队在一攻和反攻的所有进攻组织中，普遍存在着较高概率的调整攻与无攻球。调整攻即是4、2号位的高传高打球，不仅暴露了球队的进攻意图，而且形成无意识的机械处理球模式；无攻球即是在比赛中放弃实施任何战术预案，不组织任何战术进攻，不进行任何应变措施，将没有任何攻击力的球垫、传给对方。例如，在第2局比赛中，中国队队员殷娜在4号位接发球不到位，将球垫至网口，又由副攻手马蕴雯将球处理到6号位，而在后排的主攻手王一梅却将球垫过网，成为一个无攻球。在这次一攻球中，可以看出中国队丧失了2次进攻机会，一次是副攻手的网口处理球，一次是主攻手的后排攻球。

无攻球是一种消极应战的意识状态，一种被动的行为模式。调整攻与无攻球的出现不仅仅是一传不到位等突发因素的原因，而且还包括运动员思想意识、战术思维、应变能力等多方面因素。

表10、表11表现出中国队与巴西队在一传到位与不到位两种情况下进攻点位的选择及分布情况，可知，在一传到位情况下，中国队与巴西队都积极采用了各种战术进攻，具有一般的战术意识；但是当一传不到位时，中国队与巴西队普遍存在战术攻较低甚至没有战术进攻的情况。可以看出，中国队与巴西队在处理不到位一传的时候，基本没有进行有战术意识的进攻组织。

表10 一传到位情况下不同点位的进攻分布

表11 一传不到位情况下不同点位进攻分布

2.3.2 调整攻战术意识薄弱，线路打法单一 调整球是排球比赛中必不可少的组成部分，是应对赛场突发情况的重要手段。运动员的调整攻能力对比赛局势的掌控具有决定作用。调整功能力主要表现为对赛况的观察与分析能力，快速灵活的应变能力，以及智慧的战术思维能力，是除赛前战术预案之外最为关键的排球战术能力。在瞬息万变的攻防转换，以及错综复杂的战术对抗中，调整攻的战术思维意识是积极灵活的排球认知，不仅能够变被动为主动、变劣势为优势，而且可以为比赛创造巧妙、轻松、省力又简易的制胜条件。

表12 中国队与巴西队调整球进攻点位统计表

如表12所示，中国队与巴西队在整场比赛中分别进行了42次与29次的调整攻，其进攻点位呈大致相同的趋势，即表现为进攻点主要集中在前排，且4号位的高点强攻基数最大。调整攻方式的选择与规律，不仅体现了一个球队的打法习惯与特点，而且体现了一个球队固步自封的思维认知与战术理念。在比赛中表现为一种固定的“状况模式”，即运动员在遇到各种状况（如一传不到位时），不进行场上观察与判断，不进行就进即时进攻，不组织新的战术进攻，而是随惯性与本能将球调整至4号位或2号位，完全依靠其位的运动员进行进攻。

如在比赛中，防守队员将球防起于6号位，而相对位置较近的5号位防守队员不仅没有2次就进进攻，而且不主动进行组织传球，以及场上其他队员均等二传手进行反攻组织，二传手长距离跑动后形成低质量的传球至2号位，造成一成不变的进攻战术，降低进攻的质量与成功率。

2.4 拦 网

欧美球员身材高大，在体格体质以及运动素质能力方面较亚洲球员有很大的优势。因而，双方在比赛过程中，都尽量发挥各自的优势，扬长避短创造自身的特色战术打法。在面对对方强势项目与优势打法的情况下，要集中力量进行重点防御，形成一种趋利避害的制衡。而在中国队与巴西队的比赛中，如表13可以看出，中国队在进行防守反击过程中，面对巴西队196cm身高的副攻塔伊萨以及灵活善攻的接应13号谢拉，仍保持了高达近31％的单人拦网率，不仅起不到有效的拦防效果，而且降低了反攻的成功率，造成以短击长的局面。

与此相对，在进行防守反击过程中，中国队的进攻为巴西队创造了14次3人拦网机会，使巴西队在单人拦网较少的情况下，还具有较多次数的3人拦网，增加了巴西队的拦防成功率，也给自身的进攻带来了巨大的威胁。

表13 防反过程中，拦网形式统计

究竟是什么样的原因造成这种以卵击石，为对方创造优势，暴漏自身劣势的行为，对于高水平运动员而言，仅仅归咎于其观察力、判断力，以及移动、起跳时机等拦网基本技术能力，未免让人觉得牵强与无奈。在比赛中，中国队的进攻组织呈现出一种“高举高打”的特点，不论是二传手还是其他调整队员在进行二传球或调整球时，总是高高地将球垫、传至进攻点，不仅破坏了快速干脆的进攻节奏，而且明显的暴露了自身的进攻点，使进攻战术过早被对方队员识破，为对方进行3人拦网，组织充分的防守创造了时间与机会。

3 对 策

3.1 透过表象看本质，探究排球运动根本性质与项目特征

探究排球问题，要以排球运动的本质为根本进行探究。中国排球的成长与发展不应该以任何一个国家的排球现象为模板，去盲目学习模仿他国的打法与特点，中国排球的问题也不应该局限于表面所呈现出来的短板差距而一概且论。在信息技术高速发展的知识经济时代，现代排球运动已经成为一种信息化的智慧对抗运动，在快速、多变、复杂的争夺与攻防转换间，实现自主、自由的随机而变，能够准确清晰的观察与判断赛况的变化，并能够及时合理的应对各种突发情况，才是排球运动最终要实现的竞技状态。

排球是一项集体运动，是集合了6个场上队员、场下教练员及替补队员的智慧与能力的运动，每个个体的思想意识及理念认知都是决定场上变化的主要因素，也同时是各种不确定因素的组成部分。因此，一场精彩的排球比赛，必定是场上所有队员默契的协作配合，也必定是建立在全体队员对排球运动所形成的正确的、深刻的认知和理解之上的。如上文所示，中国女排的怪圈之谜不仅是中国排球发展的一些现象，也是世界女排目前所具有的共性问题。例如，一传不到位在排球比赛中是一种正常的现象，却往往令队员们惊慌失措，成为无法应对并合理解决的棘手问题，使之成为激烈比赛中一道凸显的“和谐无攻状态”；又或者双方球队在整场比赛中都苦心积虑的设计战术进攻，却在一传不到位的情况下，松懈自然，所有队员一致将球高垫或高传至4号位，而不是思考与组织就进的即时进攻，或者将自己作为战术指挥者重新组织配合新的战术，使调整攻成为变被动为主动、变劣势为优势的制胜转折点。

3.2 内因决定发展变化，寻找深层次的症结所在

对方的优势与强势不能作为自身战败的根本原因去解释探究，差距也只是一种现象，不能作为结果的表象去定论。要透过现象挖掘深层次的原因与本质问题，才能从根本上找到症结所在，才能找到破解怪圈之道。现象并不是原因，怪圈之怪在于没有从根本上探究问题的本质，而是只以显而易见的表面现象作为原因，这样浅层面的认知就无法从根本上改变问题的现状，反而会使怪圈不断的循环往复。

3.2.1 独家之大，无法广纳万家之言 我国的体育制度是举国体制，即倾尽国家的整体实力，统一动员和调配全国的竞技体育资源，以夺取竞技比赛的胜利。集中全国最有效的力量发展体育运动，不仅形成了以国家队为龙头的“一条龙”式训练体系，而且形成了统一的竞技观念与训练计划。中国排球运动也不例外，在经历了20世纪80年代辉煌“五连冠”的战绩后，又得到举国体制强有力的支持而蓬勃发展。中国排球运动的培养制度与训练模式类似于金字塔形状，国家队位于金字塔的顶端，而底部是拥有着强大基数支撑的基层训练。

为什么举国体制下如此优越的训练资源与条件，一传技术却成为中国排球运动发展的瓶颈与障碍；为什么从少年、青年到成年不同阶段与层次的排球训练，都是统一的训练模式与训练理念；为什么集全国之力量都无法提高运动员的认知理念与排球意识。是因为我们没有从自身内在的排球理念与训练体制找原因，也是因为我们不知道如何最大限度最合理有效的利用举国之力量。全国统一而一致的培养模式与训练模式，以及为达标而形成的训练理念，使得中国不同层次水平的排球队伍呈现出相同的单一的战术打法特点，对中国排球运动的发展形成一种无形的隐性制约。

3.2.2 “闭关”阻碍交流与进步 体质的差距是客观存在的问题，要重视但更要正视，不能将一切原因归结于他身上，那样的话无非是固步自封，放弃开拓新视角与进步的机会。中国排球的发展从20世纪80年代至今，一直都是一种高居闭关的状态，除了比赛时与世界强队的对阵交锋以外，包括球员在内都很少与国外新鲜进步的思想观念、战术打法接触，甚至在本国竞技排球发展的模式中，也没有与基层排球发展进行很好的了解与衔接。不论是排球运动员的选拔、排球队伍的建设、人才培养、梯队建设、训练场地器材还是人员配备等方面都属于一种封闭的状态，排球项目的理念认识以及排球比赛的组织在极度欠缺的情况下表现出明显的地域差异性。而全国上下不同阶层水平的球队同时又都是一种相同的“中国特色”的模式打法，既没有自身的创新，也没有能够模拟世界各强队打法的优秀陪打队伍，使得中国的排球队伍一直在自己的圈子里摸索战胜世界强队的方法，不但不了解其具体的战术内容，而且不能进行攻克其身的相应训练。

3.3 体制决定发展，优化与完善基层排球

体制决定发展格局，中国排球运动应该开放运动训练体系，加强该系统与社会的资源流动，丰富与社会信息的交流与互动；进一步完善基层排球训练体制，创建多元互补的竞训模式，并积极与国际先进体育思想接轨，努力形成多元而又互为支撑的竞赛联盟体系；优化基层训练理念与训练方法的反馈途径，完善基层排球发展与国家高层次排球发展的衔接与统一；积极鼓励并支持技战术创新，加强排球队伍的创新能力与创新意识，营造中国排球百花齐放的全盛局面。

3.4 从主体出发，深刻对排球运动项目的认知与理解

排球运动的根本性质与项目特征决定了排球运动的发展规律。排球运动的组织与训练要以排球运动的规律为根本，以主体的认知与理解为基础，以运动员的技术能力为条件。只有真正了解了排球运动的项目特征，对排球运动产生深刻的理解，才会形成基本的排球智慧，才能够在排球比赛中游刃有余地进行战术组织与配合，才能够准确合理的运用自身基本的技术能力进行防守与进攻。强化思维理念的重要性，提升中国排球教练员尤其是基层教练员的思想认知，加强信息的沟通与交流。

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2013 World Women Volleyball Grand Prix Finals Chinese Team Battle with The Brazil team Using Statistical Analysis Techniques

CHEN Ke, QI Bo-min

The 2013 World Women’s Volleyball Grand Prix finals Chinese team and the Brazil team to the war, is the thirteenth time since 2008 Chinese team defeat. Why always met the Brazil team was defeated, why then serve in place rate in China state-run sports system still has become the main problem of defeat. Why the face of Europe and the United States tall players in attack is still weak, single block rate. Why the rich and complete tactical plans, adjusting attack ball is always four a storm since. Through the statistical analysis of the video game, using the method of literature, the counting statistics, comparative analysis and other methods, explore the Chinese team often defeated team Brazil circle, through the essence of problem representation, to explore an effective way too fundamentally. The author thinks, no matter is the disparity between the search, and problem solving, are analyzed from the fundamental nature of things, the need for the main analyses the causes. The project properties and fundamental characteristics of volleyball is the fundamental purpose of training of volleyball game decision idea and tactics, and subject of training system, training environment, and the concept of cognition is the main reason of race results.

Women’s Volleyball Grand Prix; Techniques; Tactics; Chinese team; Brazil team

1007―6891（2014）06―0051―06

G842

A

2014-05-17

2011-2012年备战第30届奥运会中国女排与主要对手技战术特点对比研究（项目编号：2011A063）。

陕西师范大学体育学院，陕西 西安，710064。

Institute of P.E., Shaanxi Normal University, Shaanxi Xi’an, 710064, China