与孩子共享自然
2014-05-30
父母必读 2014年4期
特邀专家顾问团
徐仁修(台湾著名生态探险家,台湾荒野保护协会创始人)
李子勋(著名心理学家)
郝冰(天下溪自然学园创始人,中国华德福幼教论坛副主席)
薄灰(美食名博博主,亲子美食畅销书作家)
张赫赫(自然之友副总干事)
有个孩子在一天天长大,他第一眼看到的东西,他就成了它,那东西在后来的某一天、某几年或岁月流转中,又成了他的一部分。
早先见到的丁香花成了这孩子的一部分,还有羊、红红白白的牵牛花,红红白白的三叶草,还有那鹟鸟的歌声,还有那三月的羔羊、粉红的猪仔、驴崽和牛犊都变成了他。
——沃尔特·惠特曼
来自环保、心理、自然教育大家的3 个重要观点;
3 种我们提议的自然生活方式;
我们选取出来的那些能帮我们改善和自然之间关系的书,能让我们知行合一地带上孩子,自然而然地走进自然,亲近自然,保护自然。
每个孩子都是自然之子,他看到的自然,其实就是他自己。
我们怎样看待自然,决定着孩子怎样与自然相处。
我们和大自然的关系,决定着孩子能否汲取到来自大自然的灵性和能量。
我们对自然的情感,映照出现实生活中人与人的真实关系,也决定着我们将拥有什么样的自然。
也许,我们和孩子都对自然“知道”得太多,体验得太少,投入情感的体验就更少。
从0 岁开启自然成长之旅,打开五感与大自然全面连接,带着情感走进自然,
在生活中与自然相遇
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