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记叙文阅读之记叙中的环境描

2014-05-30费胜兰

作文周刊·七年级读写版 2014年42期
关键词:冰糖葫芦记叙文雪花

费胜兰

【阅读前言】

通常情况下,在记叙文中适当加入环境描写,不仅可以丰富文章的内容,还可以扮靓文章的语言,起到渲染故事气氛、推动情节发展、衬托人物思想性格特征等作用。

具体操作时,同学们应先根据题目的具体要求,看清环境描写出现的位置,再灵活地进行解答。如果在文章开头,往往可从点题,交代故事发生的时间、地点,设置悬念,决定全文感情基调等方面进行思考;如果在文中,大多可从推动故事情节的发展,展示人物性格等方面进行思考;如果在文章结尾,则可从照应开头,深化主旨等方面进行思考。

【即学即练】

阅读下文,完成文后各题。

走进一片雪花的温暖

□包利民

越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,在一生最令人感到寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结,比如那些呼啸的风,枯瘦的树,比如那些酸涩而充满希望的心,都会在冰天雪地中生机盎然。

喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。有一个雪天,路滑,放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。幸好車开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

雪花依旧纷纷扬扬地下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。

记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直打哆嗦。透过茫茫夜色,我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴火烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。

至今仍记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的情趣。

越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种因素。在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

常听人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心灵,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

(选自《做人与处世》2013年第6期,有删改)

【专项训练】

1.文章第三段的环境描写显得极为生动传神,请简要分析它在文中所起的表达作用。

解题思路:环境描写在文章中有着不可替代的作用,同学们在分析的时候,一方面决不可脱离文章的主题内容,另一方面也要从环境描写所处的位置着笔分析。

【拓展练习】

2.本文的叙事线索是什么?

解题思路:本题主要考查的是学生的理解能力、概括能力和表达能力。解答的时候,同学们不但要整体感知全文,而且要学会局部剖析。

3.结合语境,说说文章画线部分黑体词语的具体含义。

解题思路:理解词语的含义就要结合上下文语境,做到“词不离句,句不离段,段不离篇”。

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