“海盐县教师区域性分层培训模式”专题
2014-05-30
教学月刊·中学版(语文教学) 2014年5期
近几年来,海盐县教育局教研室以“培养、优化、充实、提高”为指导方针,构建了教师区域性分层培养模式,并通过扎扎实实地开展培训工作,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。而所谓分层培养,即把教师培养分成三个层面:教师全员培训、青年骨干教师培养和名优教师再提升培养。本期“前沿”,我们约请了海盐县教育局教研室的教研员撰文介绍教师区域性分层培养模式构建与实施的总体情况,并以不同的学科为例阐述不同层次教师培养的具体做法,希望能对当前的中小学教师培训工作有所启发。