如何稳定新入园宝宝的情绪

陈若荔

摘 要：上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后，一切都变得陌生，难以接受了，幼儿就必然会产生不安感，由于这个时期孩子的语言表达能力比较差，他们稍不合意就会发脾气、大声喊叫、哇哇哭闹，因此，如何让新入园幼儿稳定情绪，尽快适应幼儿园生活，显得尤为重要。

关键词：焦虑；抵触；适应每到九月份，接新小班的老师都会有一些担忧和焦虑，因为孩子的哭闹会让他们觉得很头疼，当然我也不例外。

一、幼儿产生哭闹情绪的原因

1.对幼儿园有新奇感，开始来的几天很开心，等知道每天都要来就表现出抵触情绪。

2.在家里始终是一位家长带，很少接触其他人，依恋情节严重。

3.从小没有离开过家人，来时不愿与父母分离，怕父母不来接。

二、家长焦虑情绪的表现

1.送来孩子后，依依不舍，不能果断地和孩子道别。

2.把哭着的孩子丢进教室后，转身就走，显得极不耐烦。

3.送完孩子后，不放心老师，在教室门口或幼儿园围栏外转悠，向教室里张望。

4.不断给老师打电话或发信息问孩子在园的情况。

家长们的这些焦虑情绪难免会对在园的孩子们产生一定的影响，比如：依依不舍的告别，让孩子觉得还有商量的余地，可以选择不来幼儿园；丢下孩子甩头就走，让孩子觉得爸爸妈妈是不要自己了，才送到幼儿园来的，更加重了恐惧心理；孩子已经平静的心情因为看见在教室外张望的母亲再次哭闹起来，且更加激烈等。

三、减少幼儿哭闹情绪的方法

1.在开学前对每位幼儿进行家访，了解幼儿的生活习惯和家庭环境。与家长沟通，提出建议，帮助孩子在假期养成良好的生活习惯和作息时间，为幼儿上幼儿园做好生理和心理准备。也可让孩子与老师有初步的接触，在上幼儿园时，消除对老师的陌生感。

2.建议家长来园送孩子的时候，把孩子送到老师手上就离开，不要在窗外或门口观望。

3.无论幼儿的情绪如何，家长应坚持每天送幼儿入园，无特殊情况不间断。

4.建议家长回家后，多和幼儿聊一聊幼儿园发生的事情，要用正面的语言引导。比如：今天在幼儿园认识了哪个新朋友？今天玩了些什么？等等。

5.及时与家长沟通，让家长了解孩子在园的情况，帮助幼儿产生积极情绪，消除家长顾虑。

6.在开学的前几天，拍些孩子一日生活情况的照片，让家长直观了解孩子在幼儿园的情况，消除家长焦虑情绪。

通过这些方法的实施，孩子的哭闹现象一天比一天好转了。两周过去了，除了个别孩子还有些情绪，大部分孩子已经很适应幼儿园了。一个月快过去了，孩子们已经可以开心地上幼兒园了。看到孩子们的进步，家长和老师们心里非常高兴。

（作者单位 安徽省合肥市森林海幼儿园）

?誗编辑 赵飞飞