幼儿园语言教育中存在的问题及应对策略

向小玲

摘 要：结合多年的教学实践经验，以幼儿园语言教育中存在的突出问题以及具体的应对策略两个方面为切入点，围绕幼儿园语言教育展开了细致的探讨与研究。

关键词：语言教育；突出问题；相应对策笔者在教育实践中发现幼儿园语言教育中存在着较为突出的问题，严重制约了幼儿语言教育教学目标的落实以及幼儿语言技能的切实进步与发展。鉴于此，我将集中对这些潜在的问题以及具体的应对策略展开分析与探讨。

一、幼儿园语言教育中存在的突出问题

1.重“教”轻“学”

传统应试教育思想在我国由来已久，受其影响，不少幼儿教师在语言教学中倾向于沿用落后的“灌输式”教育模式，即教师在讲台上像说书人一样大讲特讲，幼儿则像木偶一样“被老师牵着鼻子走”。重“教”轻“学”是幼儿语言教育中最为常见的一种现象，致使幼儿在语言学习与掌握的过程中常常缺乏较强的学习积极性与主动性，更谈不上发展与进步了。

2.未渗透到幼儿的日常生活中

幼儿教师在语言教学实践过程中常常会忽略结合幼儿生活中所熟悉的语言教育素材对其进行语言的启蒙与教育，即未将语言教育真正渗透到幼儿的日常生活之中。例如，当快下雨的时候，很少有教师会对幼儿说：“天上有乌云出现，这是快要下雨的标志。小朋友们，我们赶紧进屋好吗？”很明显，幼儿教育工作者在对幼儿进行语言教学的过程中普遍忽视了“生活即教育，教育来源于生活”这一重要准则。

3.孤立地进行语言教育

幼儿教育工作者在对幼儿进行语言教育时，单纯地将语言教学内容、教学形式、教学场所等固定化、局限化、形式化，并不注重语言教育同其他学科或者其他教学形式等的相互渗透与整合。这种孤立地进行语言教育教学活动也是幼儿语言教育突出问题的表现形式之一。

二、缓解幼儿园语言教育问题的相应对策

1.坚持“主体性”教育原则

“学生是学习活动的真正主体，教师则是学生学习活动的组织者、引导者与参与者。”素质教育理念的这一指示向我们揭示了一个重要道理：语言学习活动是幼儿主体的活动，忽略了幼儿学习的主体性，语言学习活动也不可实现预期中的理想效果；从另一个层面来看，教师只能以组织者、引导者、参与者的身份出现在幼儿语言的学习活动之中，并不能过多干涉幼儿的主体学习活动，更不能牢牢把控语言教学的课堂，致使其出现“一言堂”“满堂灌”等尴尬情况。

而要想真正做到这一点，教师必须始终坚持“幼儿主体性”的教育教学原则，真正让幼儿成为自身语言学习活动中的主人，这既是改革传统教学模式，促使幼儿在语言学习活动中由“要我学”转变为“我要学”积极状态的有效途径，更是协调师生关系、加强教师与幼儿良好互动的必然途径。

2.創设“生活化”的语言学习情境

教育部编订的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力，教师应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，在熟悉的生活情境中自然而然的激发幼儿对文字、对语言的兴趣，进而切实增强自身的理解和表达能力。”

这就要求我们幼儿教育工作者在语言教学实践中，必须从具体的语言教学内容以及幼儿的实际认知水平、日常生活经验出发，积极给幼儿创设一个自然、丰富的“生活化”情境，促使他们在这一真实的语言学习情境中实现对于语言相关知识的深刻认识、理解与更好地操作、运用与实践。例如，在谈话活动中教师应为学生营造一个真实的交谈氛围，引导幼儿学会认真倾听、养成良好的倾听习惯。如此，既有利于幼儿实现对于所学语言知识点更好的认识与理解，更有利于他们积极拓展自身的语言经验及实际积累，从而为其实际语言技能的切实提升与进步提供充足的保障。

3.注重与其他教学内容、教学形式等的紧密结合

教育部编订的《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去发展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”

这就要求我们幼儿语言教育工作者在语言教学实践中，必须格外注重语言教学同其他教学内容、教学形式等的紧密结合。例如，教师可以摒弃以往传统而落后的语言教学模式，而将具体的教学内容巧妙融入幼儿的游戏活动之中。举个例子来说，春天到了，幼儿园的室外环境发生了翻天覆地的变化，教师可以在幼儿进行户外游戏活动的过程中，有意识地引导幼儿认真探寻幼儿园植物发生的变化，促使幼儿结合亲身观察将幼儿园所呈现出的变化以语言的形式生动、形象地表达出来，这明显有利于幼儿逻辑思维能力与口语表达能力等的综合发展。

诚然，当今幼儿园语言教学过程中存在着众多弊端，但这更需要我们幼儿专业教育工作者的积极探索，对其中的突出问题进行认真地分析与研究，并以此为借鉴，切实改善自身的教学实践，相信，如此方能真正有效扭转幼儿语言教育所处的尴尬处境，从而为幼儿语言技能的切实提高奠定良好的基础。

（作者单位 重庆市大足区龙岗幼儿园）

?誗编辑 温雪莲