有效开展学校体育工作,让孩子享受健康快乐
2014-05-30李振忠
李振忠
摘要:学生精神面貌的改变,身体素质的提升,学校的体育工作是最佳载体,这也是真正践行了博思小学“博美立人,为每个孩子的人生涂上最佳底色”的办学理念。
关键词:学校资源;开发资源;组织活动我们学校创建于2011年9月,建校伊始,学校2~6年级的学生都是从各个区县分别转入的,多数学生的精神面貌比较沉闷、不活跃,缺少孩子应有的灵动气息。而在身体方面的素质也是不尽如人意的,表现为每一次在操场举行升旗仪式都会有学生晕倒,因此,要加强体育锻炼,让学生健康成长。
一、开发多方资源,确定学校体育工作思路
1.开发领导资源
我们体育组的教师在研究基础上,确定了我们的工作思路,然后找到校领导沟通,得到了校领导的支持。学校成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组,研究制定学校体育工作的具体方案。校长、书记到操场亲自参与体育活动,发现问题及时解决,并建立相应的考核评价制度,调动师生参与各项体育活动的积极性。
2.开发教师资源
由班主任负责本班活动的组織并参与活动,其他学科老师也与学生一起活动,调动了老师与学生的积极性,同时也锻炼了老师的身体。
3.开发学生和家长资源
组建校足球队、健身操等活动队,把这些学生分到各个年级担任教练,这样既教会了各个年级的学生,同时他们自身的能力也得到提高。我们还把有能力的家长聘为学校的课外足球教练,扩大了我们的师资力量,保证了运动活动开展的效果。
二、建设特色项目,提升学校体育工作实效
1.确定项目
我们在分析研究的基础上,从实际出发,在建校半年后确定了把足球作为提高孩子们身体素质的一个载体,把足球运动作为学校的特色体育活动项目。校长偕同领导班子成员以及体育老师,共同研究制订可行的学校足球体育特色项目发展规划,自制和购买器材,设计适合学生并深受学生喜爱的足球游戏。我们把足球纳入学校教育,是因为足球活动是一项深受孩子们喜爱的运动,尤其是足球的运动特点,能够很好地发展孩子的速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质。足球运动不仅能培养学生强健的体魄、勇敢顽强的意志,还可以通过足球运动带动学生的锻炼热情,拓展学生体育活动的空间,用足球文化促进学生的全面发展,以球辅德,以球健体,以球促智。
2.普及活动
学校体育组先制定各年级的技术教学内容,分层次进行普及。利用大课间、体活课和校本课全校进行足球普及活动,做到人手一球,人人参与,人人都会。我们把活动分为前期准备阶段、全校足球操训练阶段、班级技术训练阶段、整体磨合阶段、会操评比五个阶段进行实施,并在每阶段实施时先对全校教师进行培训,让大家知道目标和要求。在训练时间上,采取集中训练足球操,分班级训练技术项目的形式,并做到定时间、定地点、定项目、定负责人。
课间,班主任和科任老师到操场上和本班孩子们一起玩足球。老师的参与为孩子们树立了榜样,和老师比一比球技,是孩子们非常喜欢的事情。为了激发孩子们的练习兴趣,学校大队部和体育组联合开展足球技术明星评比活动,每个孩子都可以向评出的明星挑战。通过一年的尝试,全体学生的运动热情及足球技术有了很大提高,并改变了足球仅适合男生运动的片面认识,女生也一样踢得很漂亮。
以“健康第一为准则,培养拼搏进取、团结协作的体育精神”为宗旨的博思小学“校长杯”博美少年足球赛、“师生足球对抗赛”“男女教工足球赛”等,充分调动起了大家的锻炼热情,也让孩子们在绿茵场上尽展才能。
三、精心组织活动,全面铺开学校的体育活动
学校通过组织开展丰富多彩的体育活动,创设学校热爱体育、崇尚运动、文化育人的健康的校园运动文化氛围。
1.开设特色校本课
开设足球校本课作为必修课,使学生对足球的基本技术的掌握和练习系统、有层次,激发孩子们的运动兴趣与爱好,使他们在能力情感、意志品质等各方面得到进一步的锻炼和提高。在此基础上,与区文体局联手,在学校建立排球训练基地,由文体局派专业教练到校进行排球训练教学,作为学校的校本课程的选修课,以点带面,逐步辐射全校。同时,学校又开发了以武术搏击为基础而编排的搏击操选修课。让孩子们在身体得到锻炼的同时,情感和意志品质也得到锻炼和提升,并感受搏击操所带来的绚丽的韵律之美。
2.开展健身运动月
在春天这个美好的季节,开展“四月,让我们一起来运动吧”健身运动月活动。跳一跳、跑一跑,动起来,让学校的运动气氛更浓。在运动月里,学校还专门设计了“炫出我的美,校园吉尼斯”活动,用来记录体育各种竞技项目的最高成绩,不但调动了孩子日常加强锻炼的积极性,同时也培养了孩子们勇于挑战自我的顽强拼搏精神。而春季运动会是我们运动月的展示盛会,孩子们在运动中追求竞争和超越。秋季足球趣味运动会,则让孩子们在运动中分享激情和欢畅。
3.开展特色大课间操
以足球操和皮筋舞为主要内容的大课间操活动,对学生的身心健康发展、全面提高学生素质、培养学生热爱集体、增强学校凝聚力具有特殊的教育意义,同时能够发展学生的体能,培养学生自我锻炼的能力。
通过足球活动的开展,学科课程资源得到了丰富,教师的专业素养和实践能力也逐步得到提高。可以说,随着足球活动起步和提高,我校的师生也在一同成长着。如今,大课间激情的学生足球活动、动感的足球操已经成为我校校园体育活动的一道亮丽风景线。学校获得了区大课间操示范校,大连市传统项目学校,学校的男子足球队在2013年的区长杯比赛中获得冠军,成功地举行了大连市小学足球教与学方式转变现场观摩研讨会,并在辽宁省大课间操现场会上进行了足球特色活动展示。
“激情博美,畅享阳光。”这是博思小学操场墙壁上的一句口号,愿这句口号伴随着博思小学的全体师生在阳光体育运动之路上,感受运动之美、享受健康之美。
(作者单位 辽宁省大连市甘井子区博思小学)
?誗编辑 杨兆东