勇于尝试

亓璐

刘晓霞从大学期间就开始接触职场，期间做过电视节目、编过书、自己创业开过小公司，后来去新东方待了六、七年，最后在王府学校找到了自己的天命所在。在这个过程中，她始终勇于尝试，不断完善着自己的人生，走出了属于自己的职场之路！

刘晓霞

英语教师，中华女子学院社会工作与管理法学方向学士、哈佛大学教育学院认证培训教练、2012-2013学年王府学校王府名师。

刘晓霞是北京王府学校的英语教师，这位同学们口中的“刘姐”刚刚送走了她的毕业班的学生们。她坦言，为了这批孩子，她真的倾注了很多心血，虽然自己还没有为人父母，但这是自己带的第一个班，真的是当自己的第一个孩子一样。而今看着这些孩子都有了很好的出路，回想之前刚接手时自己曾熬过的那些漫漫长夜，刘晓霞终于有了些许安慰。

“把老外当成字典和导师”

刘晓霞在大学期间就开始做兼职，她尝试过很多不同的工作，但她一直坚守着自己对工作的“挑剔”。大学时期很多同学都做过发传单这类的兼职，但是晓霞就算再缺钱，也不会选择这样的工作，究其原因，她说到，“因为那样的纯体力工作对我没有提高，我需要的是一方面能让我赚到钱，另一方面能让我不断进步的工作。”

正是秉持著这样“挑剔”的选择工作的理念，晓霞开始了自己的第一份兼职生涯——“在电话里教人英语”。说起获得这份工作的机缘，这里面还有段小故事。那时，有企业到学校招聘这样的工作人员，作为大一新生的晓霞被校方安排在此次活动中担任接待工作。结果，这个企业谁也没面试上，反而是晓霞的英文水平引起了他们的注意，他们询问晓霞是否愿意试一试，晓霞便应了下来。

去之后的前三个月于晓霞而言不失为一场梦魇。当时在这个企业中，只有晓霞和另外一位员工是中国人，其他清一色都是老外，当然这也是晓霞选择这份工作的初衷。然而在开始的三个月中，晓霞遭遇到了前所未有的尴尬和迷茫，因为她真的完全听不懂这些老外在讲什么。要知道当时学习英语的环境和现在完全不同，很多大学在校生在高中时期是完全没有见过外国人的，更不要说和他们聊天了。晓霞一下子被扔到了那样的环境里，当时的窘境可想而知。“他们的生活用语模式我是完全不明白的。当时的选择实际上也很清晰了，要么辞职，要么待到听懂为止。”晓霞转念一想，正是因为听不懂，所以才更要听。尽管尴尬和无助，她还是熬过了这三个月，而当真正熬过这艰难的三个月后才会发现，原来那些尴尬和无助都是值得的，通过量变累积成质变，突然之间，脑子就开窍了。

说起晓霞和英语的渊源，笔者也十分好奇。晓霞学习的是社会工作与管理法学专业，但却一路成为了一名优秀的英语教师，她如何成功攻克英语关的过程也让人颇为玩味。说到这里，晓霞谦虚地归结为幸运，“其实在学习英语的道路上，我一路走过来都是非常幸运的，遇到了很多贵人，在最开始接触英语的时候，我的启蒙老师的发音特别好，而我的母亲也非常注重对我的英语教育，她给我买了很多英语磁带，我硬是摁坏了好几部录音机，就是为了学习发音。”晓霞认为自己并不是一个特别聪明的人，但是因为热爱英语，尽管过程不简单，却也非常愿意投入精力和时间去学习。等到了高中时期，正是要讲究语言法则规则的时候，恰巧这时晓霞的高中英语老师是一个语法功底特别强的人，虽然发音不是很好，但是语法却非常厉害。所以晓霞学习英语这一路走来，在发音和语法这两方面是齐全的。等到了大学，实际上中国大学里的英语老师是不太教你什么的，所以大学期间，晓霞更多的是希望借助兼职的机会来在实践中学习。比如在她第一份兼职的这个环境中，她认识了一位斯坦福的双硕士，这位双硕士学习的是核物理和语言学。他非常聪明，但十分挑剔，不太给人面子。虽然他和晓霞是很好的同事也是朋友，但当晓霞犯错时，他会马上毫不留情地指出问题所在。晓霞还清晰地记得，曾经花了三天时间就为了去辨别两个词的发音，但是练完了以后，在某些发音方面又开窍了。也许正是这样子的刻苦、经历和贵人的帮助，晓霞的英语能力一路攀升，远远超越了当时身边的同龄人。

晓霞认为，很多人说中国学生的语言差，其实不然，而是不适应占更大的因素。就像晓霞自身的经历，在第一份兼职的工作环境中，前三个月是非常难熬的，包括后来出现的很多情形都会让你很不舒服，但是如果克服了，你就提升了，如果克服不了，你就退缩回去了。要练好口语，不能把外国人当成你尴尬的交流对象，而应该把他们当成你的字典和导师，不懂了就去问，不会说了就更要大胆地去说。在字典和导师面前，又何必害怕出错呢？出错很正常，和他们聊天的过程，无论顺畅与否，都是学习的过程。

新东方的磨砺

晓霞的职场经验非常丰富，做过电视节目、编过书、自己创业开过小公司，后来去新东方待了大概六、七年的时间。说起应聘新东方的经历，晓霞至今记忆犹新，她本身不是学习英语专业的，却要去应聘英语老师的职位。晓霞老师回忆起来，至今仍十分感谢和受用新东方“英雄不问出处”的这一企业理念，新东方不会只盯着你原先的学历背景，而是看你是否真的具备这样的实力和能力。既然是应聘英语老师，那么你的语言、你能不能把一个问题讲清楚，是否怀抱教育之心，这才是他们考虑的问题。当然，即便如此，应聘的过程也并不简单，和晓霞一起进去的20人在短短一轮后只剩下了3人。然后是部门面试、不断的试讲，就这样真可谓过五关斩六将般，晓霞终于进入了新东方。

进入新东方后，晓霞的日子也并不轻松，因为新东方的培训出奇的严格，当时是俞敏洪老师带着王强、徐小平这样一线的老师亲自给大家做培训，培训是完全封闭式的，刚开始的课不是特别多，就是让你练，学生不断地评分，一开始的压力非常大，晓霞刚开始备课的时候，凌晨2、3点睡觉是常有的事，然后大清早的又要爬起来接着上课，就是这样一步一步熬过来的，晓霞坦言，三年的时间才让自己在新东方的授课游刃有余。

新东方是一个非常好的平台，实际上它能给予的东西很多，优质的生活，可以接触到很多不一样的人，可是晓霞在那段时间里始终还是很迷糊的，她经常问自己，“我接下来几十年到底要怎么过？”那索性不如进入一个常规的学校体系中去看看自己是不是真的跟这块有命运的安排，因为新东方不是体系内的，所以她没法进入公立学校，就选择了去一个私立学校，这就是王府学校，正是晓霞的天命所在。

梦开始的地方

晓霞来到王府学校后，本来打算去高中做英语老师，但是先见到她的是一个外国语这方面的负责人，也就是初中和小学，说实话，晓霞之前真的没太接触过这个部分，可能也正是抱着之前接触的整个受教育的人群不完整这样勇于尝试的心，晓霞决定一试。后来又有人跟她说，你愿意做英语部门的负责人吗？因为缺少这个教学体系，你有没有兴趣跟我们一起创建？也许正是因为不熟悉，晓霞又一次接了这个工作。2010年的时候，有哈佛的培训，这对晓霞来说还是比较颠覆思想的，对其原有的教育价值观有着非常大的冲击。那时候，晓霞就开始想，这个领域有很多东西是很有意义和价值的，空间非常大。所以，晓霞在學完这个培训之后，就做了很多的尝试，她试图把自己学过的东西在日常教学之中进行应用，事实上并不容易。因为要把西方的东西本土化，这是要遇到很多挑战的。终于在把体系创建完了之后，觉得自己可以喘口气的时候，结果她又被调到了高中做班主任，想到以后天天要跟一帮高中生腻在一起，这是晓霞以前的人生从来没有预见的，也正是因为这是一个极大的挑战，加之学校领导对自己的鼓励和支持，晓霞决定接受这个极大的挑战。

这个高中班有30人，虽然孩子们很调皮，但品性都很好。晓霞非常用心认真地在带这个班，那个时候她晚上几乎不回家，都在备课、盯晚自习和学生早到。因为孩子们的功课底子薄，所以晓霞“霸占”了孩子们整个高一的活动课，主动为他们补课。晓霞也知道这很残忍，孩子们很可怜，但是如果期望以那样的学业基础去考到一个好大学，那真是太难了。所以她跟学生们喊话：我一周上20节课，我不怕累，你们也不要怕累！孩子们晚上9点下课，不管晓霞有没有晚自习，都会雷打不动地待到9点，等学生放学后，晓霞再回办公室备课，因为第二天还要接着给他们上课。晓霞的用心赢得了孩子们的尊重和喜爱，学生们非常心疼晓霞，亲切地喊她“刘姐”。记得有一次，晓霞讲课讲到嗓子哑了，第二天一上课就看到了讲台上的各种治嗓子的药和润喉糖，这让晓霞非常感动和欣慰。

后来，高二下学年分出了一个精英班，晓霞老师班级有7、8个学生进入了这个班级，而进入这个班级的学生的家长和晓霞老师原有班级的家长都希望能够由晓霞继续带自己的孩子，后来在学校领导的协调和鼓励下，晓霞老师毅然承担起了这两个班级的工作。毕业季刚过，晓霞老师原有班级和精英班的学生中有7个收到了UCLA的录取书，UC系统也走了很多，还有威廉玛丽学院等，都是非常不错的学校，晓霞真心为这些学生感到开心，她说，“他们能够走得这么顺利不是因为我，而是因为整个学校给的关注度很高，我们有特别好的领导，如果没有他们，也许我本人就可能根本熬不完高二。”当时，晓霞老师同时带两个班，精英班孩子们的学习热忱和能力都非常高，但是每个人个性鲜明，又因为分别来自不同的班级，所以迅速让他们在新班级中找到归属感就成了那时晓霞老师的当务之急。而另一个班级的学生则比较调皮。当时，这两个班级是一上一下，正对着的。晓霞老师往往是楼上一个人，楼下一个人，承受着巨大的心理压力。“所幸我遇到了很好的领导，正是他们对我的鼓励和支持，让我坚持了下来。”晓霞动情地说到。

晓霞是一个没有办法活在过去和现在的人，她一直活在将来，未来几年，她要把现在哥大的研究生念完，如果身体能扛得住的话，她还要继续念博士。她十分坚信自己今生的使命就是教育事业，所以她十分珍惜和王府学校的缘分，正因背后有那样一群伟大的人的存在，所以她才敢在这里无限度地画自己的梦……