落实习近平总书记视察兰考重要讲话精神深入扎实开展党的群众路线教育实践活动

朱群永

3月27日，中共商丘市委书记陶明伦到党的群众路线教育实践活动联系点商丘市住建局调研工作，并主持召开座谈会。陶明伦指出，要抓好习近平总书记视察兰考重要讲话精神的贯彻落实；要把学习教育这个基础环节切实抓好；要做到学习教育不虚不空，确保扎实有效。

陶明伦强调，学习领会习近平总书记在兰考调研指导时的重要讲话精神，要在“五个准确把握”上下功夫：一要准确把握教育实践活动的总体要求，为各项工作确立一个较高标准。标准决定质量，党的群众路线教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。共产党人就是要通过教育实践活动坚定理想信念，升华思想境界，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是自我修正的一个机会。通过这些活动，党性得到锤炼，思想境界得到升华。二要准确把握教育实践活动的实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。学习弘扬焦裕禄精神是河南的特点，是河南的一个品牌，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线，以“一学双争三促四抓五提升”为抓手，通过争当焦裕禄式的好党员、好干部，争当人民群众的贴心人，通过群众评议促查摆、促反思、促整改，抓立行立改、抓突出问题的解决、抓发展大计、抓群众实事，提升理论素养、提升思想境界、提升能力素质、提升清廉形象。三要准确把握教育实践活动的重点对象，发挥领导干部的示范带头作用。四要准确把握教育实践活动组织的指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效。要聚焦“四风”问题，严格落实中央“八项规定”，做到不虚、不偏、不空，确保教育实践活动取得实效。五要准确把握县域治理特点和规律，把开展活动同全面深化改革、科学发展结合起来。第二批教育实践活动是在群众家门口搞的，群众看得见摸得着，我们要准确把握县域治理特点和部门行业工作规律，结合实际，扎实推动改革发展。

陶明伦指出，要把学习教育这个基础环节切实抓好。学习教育是整个活动的基础环节，是第一步，我们提出要高起点开局，必须从学习教育第一环节抓起。一要学典型，锤炼党性。以焦裕禄为榜样，学习弘扬焦裕禄精神，把焦裕禄同志作为学习教育活动“正衣冠、照镜子”的生动教材。认真学习焦裕禄等不同层级的先进人物，从中找到践行群众路线的正确道路。学习焦裕禄精神，就要努力向焦裕禄看齐，从自己做起，从小事做起，升华自己的思想境界。二要学理论，坚定信念。政治上的坚定来自于理论上的清醒。要认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，补精神之钙、铸思想之魂、立道德之范，坚定理想信念，锤炼道德操守，提升思想境界，增强政治坚定性，以有效防范“四风”问题，应对“四大考验”，化解“四种危险”。三要学政策，推动发展。通过学习党的路线方针政策，明确方向，坚定执行路线方针政策的自觉性。以教育实践活动为契机，提高领导商丘科学发展、跨越发展、和谐发展、务实发展的能力。四要学业务，提高本领。大家要结合本职工作钻研业务，干一行、爱一行，精一行、成一行。

陶明伦强调，要做到学习教育不虚不空，确保扎实有效。一要坚持领导带头。领导要先学一步，学深一层，特别是主要领导要做好示范，以上带下，一级带一级。二要坚持认真扎实。在学习教育环节，市委率先带了头，市委常委同志利用3天的时间，进行了封闭集中学习，大家认认真真地读了几天书，原原本本地学习了习近平总书记系列讲话精神，重温了焦裕禄的先进事迹，撰写了学习心得笔记，每位常委每天都分别谈心得体会，扎扎实实地深入思考，净化了心灵，反思了自我，总结了自我，提升了自我。大家都要按照要求集中学习，静下心来读书，坐下来反思，深钻细研，思考一些问题。三要坚持学以致用。抓好学习与运用相结合，在学习过程中增强运用能力，在运用过程中提高学习水平，坚决克服“空对空”。决不能为学习而学习、就学习说学习，而是要深入思考，解决商丘发展的实际问题，破解发展瓶颈，多为老百姓办好事、办实事，做到两手抓、两不误、两促进。endprint