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社会热点类作文如何立意

2014-05-26王亦川

高中生·高考指导 2014年5期
关键词:网眼热点问题高考作文

王亦川

严格说来,高考作文命题不可能也不应该完全回避社会热点问题,因为高考绝不能脱离社会,脱离现实。不过,以前的高考作文命题又往往回避社会热点,这一方面是出于避免猜题、压题的考虑,另一方面是不想让考生说假话、空话、套话。因为社会热点大家都关注,相关的评论很多,考生容易借用或套用别人的观点而缺乏自己的思考。

这一情况在2008年高考得到改变:基于汶川大地震的重大社会背景,全国卷一考的是与抗震救灾有关的材料作文,四川卷和安徽卷的命题作文“坚强”和“带着感动出发”也辐射了抗震救灾的题材;江西卷以“洞庭湖鼠灾”为背景的作文和海南卷、宁夏卷“放生”的材料作文则与环保挂上了钩。

之后,每年的高考作文都或多或少地涉及社会热点。所以,考生在备战高考作文时,社会热点是不能忽视的一个内容。

一、近几年高考关于社会热点问题的命题情况

题目中直接出现社会热点话题,如2011年高考北京卷的“如何看待世乒赛中国队包揽冠军”,2013年高考广东卷的“捐助”……

从某一件事引出社会热点问题,如2013年高考江西卷的“中学生有三怕”……

题目的文字与社会热点若即若离。这一类题目出现的频率较高。如2013年高考四川卷的“过一种平衡的生活”,语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明点评说:也许是几年内遭受汶川、芦山特大厄运的缘故,这个地区的人民学会了坚强,这个地区的作文出题人也学会了智慧,知道了人的生活应该是平和的而不是疯狂的之真谛。精神与物质的平衡、GDP与文明的平衡、冲动与抑制的平衡……

二、社会热点类作文题的解读技巧

第一,分析题目中的关键词语或关键句子的本义和寓意。例如写作2013年高考江西卷作文,考生一定要抓住材料中的关键词句:“你对上述‘怕或‘不怕(含喜欢)有何体验或思考?”“怕”,为什么怕?“不怕”,为什么不怕?

“怕”,是大多数考生的体验,但真的思考起来有一定的难度:是努力不够、方法不对,还是老师教得不好?如果稍不注意,可能会因扯得太远而导致偏题。

写“不怕”,可能只有少数考生有真实体验,但思考起来相对简单:勤能补拙,勤奋加方法加自信等于成绩……不过,这样思考文章又不容易出新。

第二,结合现实生活,多角度思考,并作出最好的选择。以2013年高考四川卷的“过一种平衡的生活”为例,考生应该联系现实思考:我们的生活中有哪些不平衡?怎样来平衡?这就涉及现实生活的和谐、心理和行为的健全、人际关系的融洽等。

又如,以“一个网眼和一张网”为话题写一篇作文,考生可以这样构思:网住鱼的只是一个网眼,但是只用一个网眼又无法捕鱼。由此可以说明团结力量大、功劳是大家的、个人离不开集体等。当然,考生如果构思为“个体只有融入集体,才能充分发挥自身的作用”,就会显得更加深刻。

第三,不要轻易剑走偏锋,而要选用自己拿手的方式作文。据说,有一年高考,某考生从剖析王熙凤入手,扣紧了题目,作文的内容和形式都很独特。作者对《红楼梦》很熟悉,有自己的理解,语言又干净流畅。阅卷老师一致认为这篇文章有水平,可以给满分。这篇“范文”一公示,接下来几年都有考生找王熙凤“帮忙”,不管题目要求,只为“创新”而生搬硬套。其实,每个人写作文都有自己的习惯,用自己拿手的方式进行写作,才有可能得到尽可能多的分数。

三、立意构思的具体步骤

考场作文是限时作文,要求构思快、下笔快、完成快。考生如何才能做到立意构思既快又好,避免一快就乱呢?

第一,抓好一个中心,确定一个最好的立意。分析考题后,不妨在草稿纸上写几个立意,反复比较,确定后就紧紧围绕不放松。

第二,顾好两个方面。这就是我们常说的作文应当向辩证法要高分。写记叙文要点面结合;写议论文要正反结合,形成“两峰对峙,双水分流”的效果。

第三,抓好三个部分。开头要精美,力争迅速切中题眼,抓得住人;中间要放得开,让人感觉内容充实;结尾要干净利落,又和开头呼应,使全文形成一个有机的整体。

最后提醒一下,考生要做到“三快”,应当从“三慢”入手:确定立意时,不妨多想几个比一比;安排结构时,心中至少要形成一个框架;写结尾前,停下笔来再看一看开头。这样看似浪费时间,慢了,实则高屋建瓴,快了。

(责任编校 筑曾向宇)

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