区域数字图书馆联盟的比较分析<br/>——以宁波市数字图书馆和浙江省高校数字图书馆为例

区域数字图书馆联盟的比较分析
——以宁波市数字图书馆和浙江省高校数字图书馆为例

2014-05-23邢玎

浙江工商职业技术学院学报 2014年2期

邢玎

（浙江工商职业技术学院，浙江宁波 315012）

1 区域数字图书馆联盟简介

1.1 宁波市数字图书馆（NBDL）

宁波市数字图书馆（Ningbo Digital Library）简称NBDL，是国内第一个由政府主导建设的综合性、跨系统的区域性数字图书馆。由宁波市教育局牵头，市发改委、市财政局、市科技局、市文广新闻出版局、宁波大学园区图书馆、在甬各高校图书馆、市图书馆、市科技信息研究院及广大企业等共同参与的数字文献信息资源共建共享服务平台。

NBDL是构建服务型教育体系的重要组成部分，是增强高校服务社会能力的有力保障。2008年1月启动建设；2009年3月正式向全市用户开放，提供完全免费的资源和服务。

NBDL共建有15个特色资源库，紧密围绕宁波地区重要产业，旨在为地方产业结构升级、发展高新技术、提升传统优势产业提供信息服务，以满足地方产业对科技文献资源的需求。

1.2 浙江省高校数字图书馆（ZADL）

浙江省高校数字图书馆（Zhejiang Academic Digital Library，简称ZADL），是在浙江省教育厅领导、省财政厅资助下，由全省高校图书馆共同参与建设。

2008年5月启动，其目标是：建成全省高校共享的数字化文献信息资源库；建立覆盖全省高校的数字图书馆服务体系，包括省中心和下沙、小和山、宁波、滨江、温州等五个分中心，向全省高校用户提供数字资源；培养一支数字图书馆管理与服务的优秀人才，满足全省服务、资源建设、技术支撑需求；健全项目建设管理协调制度以及考核激励制度。

2010年12月，ZADL正式面向全省高校开通使用，到目前为止，有104家高校图书馆申请成为ZADL成员馆，其中60多家启动了文献传递服务。

ZADL共建有33个各具特色的特色资源库，内容涉及浙江历史文化、人文地理、生活健康、艺术、浙江特色行业学科等多方面。

2 两大区域数字图书馆联盟的比较分析

2.1 首页设计和使用对象

NBDL的首页设计的比较简洁，类似于百度、GOOGLE等搜索引擎。左上角是首页、我的图书馆；右上角是登录、注册以及IP显示；中间是中文、外文检索框和高级检索，分别列出不同的文献类型；在检索框下方列出了学术资源、教学资源、试用资源、地方文化、整合资源、网站导航、服务直达以及资讯中心等。

ZADL分为六个中心，各自都有不同的网站，但各分中心展示的栏目基本类似，与NBDL相比，展示的内容都较多，页面属于传统的三栏式布局。以省中心为例，有如下内容：

表1 ZADL首页栏目

两个平台分别依据使用对象的需求以及检索习惯等不同进行设计。NBDL是向宁波大市的全体市民开放的，有很大部分用户为企业用户、普通市民，所以平台首页设计将检索框放在中间，非常醒目，打开首页就能直接检索，符合大众搜索信息的习惯，其他内容依据使用目的、类型不同分类，在检索框下方给出，供用户选择。ZADL是向全省高校用户开放，平台首页除了基本的检索功能，还把ZADL的其他模块无缝对接在首页，如联合目录、虚拟咨询系统、文献传递系统、知识库等。

2.2 资源方面

NBDL平台整合了宁波市十八家图书馆（单位）的本地镜像资源、远程可访问资源，包括馆藏纸质图书、电子图书、电子期刊、会议论文、学位论文、报纸、专利、标准、互联网免费资源、联合目录、期刊目次库等。从NBDL平台的中文数据库、外文数据库链接可以看到，已经整合了46种各类型的数据库、电子期刊等资源。

宁波市大学园区图书馆作为NBDL的管理牵头单位，又是NSTL宁波服务站，于是NBDL把NSTL的部分资源也整合在内，此外，还引入国内外主要文献服务系统，如CALIS、NDL、OCLC、Web of Science、读秀等，宁波市所有的用户还能通过NBDL获得CALIS、OCLC、NSTL等机构的资源和服务。

ZADL同样整合了省内50所高校的馆藏OPAC、电子资源，同时通过数字资源集团采购的形式，与成员馆共建资源。至2013年，已经引进数据库33个。

ZADL平台收录的资源类型多样，包括期刊、图书、学位论文、会议论文、百科全书、报纸、多出版类型、年鉴、商业信息、数据、数据库集合、搜索引擎、索引、图文、预印本、政府出版物、专利、法律法规、参考工具、词典、多媒体、技术报告、技术标准、馆藏目录等。

另外，ZADL作为CALIS浙江分中心，依托CALIS和CALIS华东南地区文献信息中心，向全省高校用户提供文献传递服务，现已基本形成了为高校教学科研服务的以学术资源为主的文献保障体系。

比较之下可以看出NBDL资源多为常用的类型，ZADL资源类型则比较丰富，用户有更多的选择。但二者都同样可以依托CALIS的资源后盾，NBDL还拥有NSTL、OCLC等合作单位资源，这些有文献传递系统的机构可以通过NBDL给宁波市的用户提供文献。

2.3 检索方面

NBDL和ZADL通过整合资源，均已建立了联合目录，实现一站式功能。

2.3.1 联合目录

NBDL联合目录，实现了全宁波市18家图书馆（单位）数据揭示和共享；ZADL联合目录不仅实现全省50所高校图书馆数据的联合揭示与共享，而且还提供全国其他单位馆藏链接。由此看出，ZADL联合目录整合的范围更广、元数据较多，对用户获取资源提供了更多获取渠道。

ZADL联合目录还分为期刊导航、图书导航和数据库导航，更便于大家分类查找。期刊导航分别按刊物字顺和13大类查找；图书导航以中图分类法分为23类查找；数据库导航则更详细，有按字顺查找、按学科查找、按内容查找以及按文献类型查找。

与ZADL不同的是，NBDL并没有单独的联合目录，只是在检索结果中进行了数据揭示。

2.3.2 一站式检索

NBDL平台检索框上方提供图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文、专利、标准、视频、特色库以及信息资讯等十种类型，检索时需要先选择文献类型，然后设置检索字段，如期刊检索可选在标题、作者、刊名、关键词或者全部中进行检索，根据不同文献类型给出不同的字段选择，默认在全部字段检索。

由于NBDL整合的18家图书馆（单位）已有的资源会有重叠部分，既包括馆与馆的资源重叠，也包括本馆各个数据库资源的重叠，通过一站式检索就能揭示出馆藏单位、所在数据库，解决了用户登录多个馆藏单位、多个数据库以及多次输入同样的检索词才能查全的问题。

ZADL平台一站式检索又称为统一检索，检索框上方仅给出了全部、图书、期刊、学位论文和会议论文，没有设置检索字段，实现了跨类型、不限定字段的统一检索。美中不足的是，跨类型只是四种类型，若想要检索的是这四类之外的文献，比如专利、标准，就不能选择“统一检索”获取文献，必须在资源导航中选择对应的文献类型检索。

此外，NBDL还提供期刊高级检索功能，可同时最多限定5个字段检索；ZADL没有高级检索。实际检索时，只能根据检索目的、需求的不同，选择不同的平台，也可二者互补。

2.3.3 检索结果和全文获取

NBDL和ZADL都通过IP识别用户所在单位，优先匹配该单位已有资源。不同的是结果的展示。以期刊论文为例，如下表所示：

表2 NBDL和ZADL检索结果页面内容

从上表看出，二者在基本信息和聚类分析方面基本相同，全文获取也采用本馆有全文的直接做成链接，没有全文就通过文献传递服务获取文献。

不同之处是：第一，ZADL在结果页面和下级详细页面都有获取途径，而NBDL却必须到下级页面才能看到是否有全文等信息。

第二，文献传递方式不同，ZADL提供的文献传递方式有两种，其中的“邮箱接收全文”和NBDL的“文献传递”系统类似，都能免费获取全文；而另一种“ZADL文献传递系统”是通过馆际互借事务系统提交申请，这种系统可以清楚地看到文献的申请情况，便于用户了解具体进度。而且该系统设置收费项目，ZADL在此基础上给予补贴。

第三，在排序方式上，ZADL除了默认排序，还有本馆优先和时间排序两种选择。

显而易见，从用户获取全文角度，本单位已有资源的，ZADL全文获取链接更方便；本单位没有资源的，NBDL和ZADL都提供文献传递服务，NBDL提供的所有类型资源全部免费提供给用户，用户通过“ZADL文献传递”方式获取的资源有可能产生费用。

2.4 特色资源库建设方面

特色资源库分别是NBDL、ZADL建设项目的一个重要组成部分。

NBDL立项建成了15个特色资源库，除了宁波市图书馆承建的 “宁波市地方文化特色资源库”是关于文化方面的，其他库内容均围绕区域产业，如 “机电塑料模具特色资源库”、“纺织服装特色资源库”、“港口物流特色资源库”以及 “新材料特色库”等，NBDL特色资源库的建设目的就是为地方产业结构升级、发展高新技术、提升传统优势产业提供信息服务，以满足地方产业对科技文献资源的需求。

ZADL立项建成了33个特色资源库，内容涉及浙江历史文化、人文地理、生活健康、艺术、浙江特色行业学科。其中，有23个数据库侧重代表学科、学校特色，13个反映了地方经济的需要，12个有浓郁的地方文化、民间兴趣特色（含交叉），初步形成了代表学术学科、表现地方历史文化、满足民间社会需求及地方经济需要的功能互补、结构合理的特色数据库体系。

既然NBDL和ZADL建成的特色资源库都是面向公众开放，首先网站必须要能正常打开，笔者多次对两个平台共48个特色资源库链接逐一点击，发现ZADL这33个特色资源库竟然有一半都不能正常访问，NBDL15个特色资源库都能正常访问，网站反应速度也较快，而ZADL特色资源库很多网站访问速度相比之下略显迟缓，而且还没有域名，使用的是IP地址，不利于记忆。