能环：从源头改善环境

去年秋冬以来，全国多个城市连续遭受雾霾的困扰。面对污染严重的空气，有人卖起了口罩，有人建议雾霾天减少出行，还有一群人，则从源头着手，尝试从根本上改善中国的环境污染问题。他们，就是来自能源与环境系统工程专业（以下简称“能环专业”）的工程师们。

随着能源日渐枯竭，环境日益恶化，能环专业逐渐显现出强大的发展潜力，是时下社会需求量最大的专业之一。

讲述人： 宋豫京，浙江大学能源与环境系统工程专业大四学生

每当听说我是能环专业学生的时候，人们总会和我开玩笑：和煤炭、石油打交道的吧？以后是不是要去烧锅炉啊？今天我要在这里特别强调一下，我们专业培养的学生绝对不是烧锅炉的。可能几十年前，人们认为燃料燃烧的环境就是乌烟瘴气、黑尘弥漫，工人们灰头土脸，但是如今已完全不同了。在我们实习的工作间里，机器控制都是全自动的，看不到一点煤渣，可能两三个人操作的发电系统，就足以给半个城市供电。

能环专业分为能源与环境工程及自动化、制冷与人工环境及自动化两大方向，通俗地讲就是热能方向和低温方向。热能方向主要研究化石燃料的燃烧产能过程、新能源制造、能源的高效清洁利用等。低温方向主要研究制冷与低温技术、节能环保型制冷剂、制冷机等，也会涉及低温在生物、医疗上的应用。

更简单地说，其实能环专业学的东西，就是高中物理热学知识的延伸，当中还涉及各种能量转换和高效利用的理论和技术。

在大一的基础课——工程化学、材料力学、机械制图等学完之后，大家可以任选一个方向进一步学习。学校依据不同的专业方向，设置了相应的核心课程，比如低温方向，就要修读制冷原理、低温原理、制冷与低温设备、制冷装置自动化等课程。

有了理论知识的武装，从大三开始，学校就会安排大家去电力公司、电厂、能源研究院所等单位实习，近距离了解这个行业。

讲述人： 肖胜蓝，浙江大学能源与环境系统工程专业大四学生

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，是我们“能环人”锻炼创新能力的平台，每年都有百余所高校的数千件科技作品参加比赛。

我们小组的参赛主题是改进自动扶梯。在商场、火车站等公共场所常见的并行自动扶梯，每天都在周而复始地运载乘客。我们发现，下行扶梯上乘客的重力势能不仅白白浪费了，甚至还需要消耗电机的能量。如果能把下行扶梯乘客的重力势能转化为上行扶梯乘客的重力势能，小部分富余的能量以电池的形式储存，便可以达到节能减排的效果。确定了这个主题后，我们马上开始了改进工作。

在整个比赛过程中，每一个创新的点子都让我们离成功更近了一步！最终，我们的作品以巧妙的设计、可靠的结构、高效率和低成本，夺得了第六届大学生节能减排竞赛的全国一等奖。

对我来说，这次比赛不仅是一次专业技能的角逐，更是一场专属于“能环人”的创新比拼！

讲述人： 王勤，浙江大学能源工程学系教授

能环是个综合性很强的专业，对学生的综合能力有一定的要求。

如果大家对物理和数学比较感兴趣，相信掌握能环专业的理论知识不是难事。作为典型的工科专业，实验和工程经验非常重要，因此动手能力也是必不可少的基本素养。在实验和实习中，如果学生的动手能力不强，就容易产生退缩心理，并慢慢演变成厌倦的心态，对完成学业是极其不利的。

我们专业有些概念很抽象，导致学生在理解上有困难。然而这些概念和定律都是非常重要的。比如现在还有人在发明“永动机”，就是因为没有很好地理解和把握热力学中这些抽象的概念。所以，在学习能环专业时，需要大家保持务实的心态，扎实理论功底。

我国的能环专业正逐渐走在世界的前列，比如目前在任的联合国环境规划署制冷技术委员会委员陈光明教授、国际制冷学会A2委员会副主席邱利民教授，他们都是浙大的教师。因此，为了能在全球化趋势下的能环行业中大展拳脚，会说一口流利的英语也是大家必备的专业技能之一。

讲述人： 邱利民，浙江大学能源工程学系副主任

能环专业的学生毕业后有非常多的选择，一半会以本校保研、外校推荐读研、出国留学等方式继续深造，一半则会直接就业。由于全国开设能环专业的院校并不多，因此专业人才十分抢手。

本科毕业生可以去大型企业，如中海油、中石油等，从事清洁能源生产和利用的研究工作。也可以去建筑设计、汽车制造、食品安全等行业，这些领域同样急需大量的能环专业人才来提高对能源环境的控制和保护。

这些年来，大型制冷企业纷纷入驻浙江，在各大高校设立能环专业的奖学金。现如今，社会对制冷方向毕业生的需求旺盛，众多国内外知名的行业领军企业都面向制冷方向长期进行招聘，这更为能环专业的学生提供了广阔的就业平台。

随着能源环境的问题越来越严重，能环专业的重要性就愈加体现出来。一方面，它致力于为人类提供清洁的能源，另一方面，则为高效地利用能源而努力。即使再过一百年，这个专业仍然是很有意义的。

能环专业的科研氛围为我们提供了无限的创造平台，毕业生们则给能源行业注入了新的创造活力，这些都促使中国的能环专业逐渐在世界的舞台崭露头角。